5.7號有幸參加了俞敏洪老師的演講飘千，挺有收獲滴，將自己的戰(zhàn)利品記錄下來：
孩子四大能力的培養(yǎng)：
1.個性能力：成為一個樂觀積極向上的人。
? ? ?你的孩子是不是在面對學(xué)習(xí)掀鹅，面對生活中遇到困難的時候能以積極向上的態(tài)度來應(yīng)對，這點很重要媒楼。不管他是在中等學(xué)平還是在下等水平乐尊，他有能力改變這種境遇就是很成功的。比如孩子考40分划址，家長要怎么回應(yīng)呢扔嵌？一種是孩子一回來就批評指責(zé):"你怎么回事限府？怎么考了這么點分數(shù)，我的面子都被你丟光了痢缎，下次一定要考到90分昂胁勺。“這樣的方式給不能幫助到孩子的成長牺弄，給他提出一個他不可能實現(xiàn)的目標姻几，這樣是不可能會有效果的。另一種是：”考了40分势告，說明這些點中你有40分是掌握的蛇捌，下次努努力可以提要求到60分，達到及格咱台÷绨瑁“因為每個人處理所有事情的時候都能力都會有高有低，接納他低的時候回溺，同時也提出讓他跳一跳能夠到的目標春贸。那他下次考試可能會考到75分，這時鼓勵孩子“那太恭喜了遗遵，你不僅完成了目標還超出目標15分萍恕，你的努力是很的效果的，下次是不是可以考到80分车要≡试粒”，孩子會覺得他可以做到翼岁。通過樣的鼓勵的方式类垫，讓孩子慢慢尋著方法，讓他懂得我不懼怕低谷琅坡，我可以通過一步一步的方式悉患，走出低谷，塑造積極向上的人生態(tài)度榆俺。
? ? ? 俞敏洪的女兒是學(xué)霸售躁，跟本不需要他做什么，而他的兒子就不一樣茴晋，因為媽媽帶孩子多迂求，給孩子挑戰(zhàn)的空間比較小，小時候遇到高一點的臺階他就不敢跳晃跺】郑克服畏難情緒的能力是可以訓(xùn)練出來的，爸爸專門找大點的石頭掀虎，讓他跳凌盯，慢慢孩子對自己也越來越有信心付枫，他們一起爬泰山，從下面一直爬到頂驰怎，第二天早上4點起來看日出阐滩，雖然這很辛苦很累，但這給孩子留下了一生美好的回憶县忌。養(yǎng)育孩子鍛煉孩子的自理能力掂榔，小到孩子摔倒了不用扶他大到他們遇到學(xué)習(xí)上的一些挫折，也同學(xué)關(guān)系上的一些挫折症杏，你怎樣去鼓勵他装获，父母一方面要幫助孩子想辦法法，還需要記桌鞑：父母是孩子的保護神穴豫，同時也是培養(yǎng)孩子獨立面對世界的英雄。
? ? 如果孩子靠自己的能力在班級中維持在中等水平那就不用給他請輔導(dǎo)老師逼友，這樣可以鍛煉孩子的學(xué)習(xí)能力精肃，不要非要求孩子考到前幾名或者第一名，省出時間來讓孩子做喜歡做的事情帜乞，讀喜歡讀的書司抱，當然高考的時候如果有有需要還是可以請輔導(dǎo)老師幫助一下滴。
? ?俞敏洪的女兒在十五六歲的時候要獨自坐36個小時的飛機去非洲黎烈，非洲太不安全了习柠，還有疾病，到那里聯(lián)系的志愿組織會去接她也不知道靠不靠譜怨喘，做為父母的他們也不愿意，后來經(jīng)過反復(fù)的糾結(jié)斗爭振定，他決定讓女兒去必怜，人各由命，富貴在天后频，放孩子去飛吧梳庆。結(jié)果一個禮拜手機不通電話也不通，快崩潰了卑惜，后來看到女兒發(fā)過來的照片膏执，他們的心才算安定下來，照片上她女兒抱著一個非洲小孩子露久，臉上綻放著幸福滿足快樂的笑容讓他們欣慰去對了更米。孩子在家里每天都要洗澡但在非洲一個月也沒有洗澡，她也沒覺得自己臟毫痕，這就是成長要付出的代價征峦。
? ? 養(yǎng)成孩子對于是非的分辨能力迟几，這里不是指大是大非，是小事情栏笆，孩子是不是搶別人的東西类腮，是不是欺負別的孩子，這樣都是小問題蛉加，但長大了就會成為蠻霸蚜枢，當一個小孩子他想要的都能得到到社會上的時候就很麻煩，社會的寬容度是家庭寬容度的5倍以上针饥，比如帶孩子坐飛機厂抽，小孩子大吵大鬧，小孩子到處亂跑打厘，拿別人的東西修肠，父母也不管覺得這很正常，是的這在你家里是正常的户盯，但在社會上是不正常的嵌施，如果我們對孩子日常行為的是非你不管不給他立規(guī)矩的話，當他邁入社會后他一定會受到重大的打擊莽鸭，是因為他不知道自己的言行不符合社會上的規(guī)矩吗伤，這樣的父母是溺愛，雙眼看不到孩子的問題的父母硫眨。
? ? ? 三觀的培訓(xùn)和家國情懷的培養(yǎng)足淆，不是每天唱國歌呻疹，背社會主義核心價值觀进鸠，而是真真正正愛這片土地评肆。多少父母帶著孩子在十五的時候看月亮從海邊升起掩完，一起背誦《春江明月夜》弄砍，孩子一邊聽著一邊感受著褐健，坐了2個多小時不愿離開乾颁；帶著孩子一步一步的爬泰山缓呛，第二天看日出誦出：會當凌絕頂棚品，一覽眾山小靠欢。
2.品德能力：做一下有底線的受人歡迎的人。
? ? ? 我們會選擇什么樣的人來交往铜跑，一定是選擇可靠的人门怪，實在的人，不會騙你的人锅纺，大方的人慷慨的人掷空，所以要培養(yǎng)孩子的要素：誠實、實在、和善拣帽，喜歡幫助別人的人疼电。人生過得越久你越會發(fā)現(xiàn)這幾點是多么的重要。以俞敏洪為例减拭，他在大學(xué)里是打掃宿舍衛(wèi)生最多的蔽豺，打水最多的那個人。當他后期創(chuàng)業(yè)的時候找他的大學(xué)同學(xué)做合伙人拧粪，他們也都愿意跟他合作修陡，因為他們知道跟他合作不會吃虧，而他選擇合伙人的標準是什么呢可霎？可靠的魄鸦，實在的，大方的癣朗，堅毅的拾因，勇敢的，愿意與他一起共同發(fā)展的旷余，這個標準就是人品標準绢记。堅毅的人勇敢的人也敢于面對沖突，這一點在他兒子身上是這樣實現(xiàn)的正卧，他兒子是一個不愿意與別人發(fā)生沖突的人蠢熄，到了12-13歲的時候，他不光是語言上不愿意和別人發(fā)生沖突炉旷，身體上也不愿意發(fā)生沖突签孔，要讓孩子學(xué)會受傷，要讓孩子學(xué)會摔打窘行，當他打籃球的時候饥追，他拿著球，有人要搶他的球罐盔，他直接把球推出自己跑掉了但绕，那怎么辦呢，他就讓他兒子打籃球翘骂，不能讓他自己只是在家里玩自己想玩的東西壁熄，或者沖突性少的活動帚豪，作為一個男孩子這種勇敢是必須要有的碳竟。打籃球不止是鍛煉身體還會幫助孩子更好的團隊合作。他兒子通過小半年的學(xué)習(xí)狸臣，可以進入學(xué)杏ㄎΓ籃球隊了，爸爸告訴他打籃球的目的只有兩個：1.敢于去搶籃球，敢于與別人發(fā)生肢體沖突诈泼，投進多少個球不重要懂拾，2.可以交到好朋友，籃球是一個團隊的活動铐达。后來這兩個目的都達到了岖赋，孩子兩年來一直在打籃球，進球也比以前多了瓮孙，原來170的個子唐断，通過打籃球長到了185，雖然孩子在球隊里不是主力杭抠，也擁有不少的粉絲脸甘。
3.學(xué)習(xí)能力：成為一個閱讀和專研的人。
? ? ?俞敏洪的兒子考上大學(xué)后偏灿，他對孩子有一點要求丹诀，每門課要及格，因為不及格比不了業(yè)翁垂。他更看重孩子是不是喜歡讀書铆遭，是不是能提出問題，對于某個事件是不是有自己的看法和結(jié)論沮峡，這些東西比學(xué)習(xí)成績更重要疚脐。學(xué)習(xí)能力有兩點：1.從小到大培養(yǎng)孩子的讀書精神，2.從小到大要培養(yǎng)孩子有天賦的興趣愛好邢疙，父母的加持棍弄，讓興趣愛好成為他自己的自信。他問李寧練體操那么難你怎么會堅持下來呢疟游？李寧說他從小調(diào)皮搗蛋呼畸，爬墻翻跟頭是經(jīng)常的事，練著練著就真喜歡上了颁虐，每次參加比賽得到一個獎勵就是一種加持蛮原，這樣他就可以不斷的堅持下去。
? ? 家庭的影響力很重要另绩，俞敏洪母親沒有上過學(xué)儒陨，但她對村里的先生非常的敬重，常常跟俞敏洪說你以后長大了也做先生笋籽，教書育人蹦漠，農(nóng)忙的時候大家都會幫助老師將家里的農(nóng)活先干完，生活可以不用那么辛苦车海，她母親自己后來也上了夜校笛园，學(xué)習(xí)了二三百個字，一有錢就買書回來讀，俞敏洪的姐姐大他幾歲識字多研铆，就可以讀書給他聽埋同，在這樣的環(huán)境下，俞敏洪也非常的喜歡讀書棵红，文科很好凶赁，三年級的時候作文經(jīng)常作為范文讀給同學(xué)們聽。
4.團隊能力：成為合群并善于和人合作的人
? ? ? 這個世界上只有極少數(shù)的人可以自己獨立實現(xiàn)自己的使命逆甜，比如陳景潤專研數(shù)學(xué)哟冬，大多數(shù)的人是需要與人交往的，是社會人忆绰。團隊能力有兩點：1.有沒有領(lǐng)導(dǎo)能力浩峡，小孩子能帶領(lǐng)一邦小孩玩就是這種領(lǐng)導(dǎo)力，家長也可以設(shè)計這樣的一個場景错敢，讓孩子主動的帶著一邦孩子玩比如說翰灾，你的孩子比較大方把家里的玩具和圖書愿意分享給小朋友，這樣就可以邀請小朋友來家里玩稚茅，你的孩子不知不覺得就變成了一個領(lǐng)導(dǎo)者纸淮，因為你的孩子是主場。2.是不是一個好的追隨者亚享，他能很好的配合別的小朋友咽块，引導(dǎo)孩子要合群。
? ? ?俞敏洪小的時候因為家里有姨媽在上海逢年過節(jié)都會寄一些水果糖來欺税，他愿意分享就吸引很多小朋友去他家里玩侈沪，他沒有領(lǐng)導(dǎo)一邦孩子玩，但也讓他成為了主場晚凿。在北大的時候亭罪，大家都是頂間人物，他就更沒有機會主導(dǎo)別人了歼秽，有一次他去一個老師那里应役，看好幾個老師要開會討論一些事情，他也想聽燥筷，于是他就在邊上給他們沏茶倒水箩祥，晚上的時候老師們餓了，他就去跑腿買了泡面泡給他們吃肆氓，經(jīng)過三次這樣的服務(wù)袍祖，第四次老師又開會討論的時候他沒有去，看看老師什么反應(yīng)做院，老師就直接打電話說：“你跑到哪里去了盲泛，我們嗓子都快冒煙了〖”這服務(wù)員當成了寺滚，交朋友要交到比你更加好的朋友就是這個概念。雖然他沒有明顯的領(lǐng)導(dǎo)力但是在北大的同學(xué)和北大的老師就成了他很好的朋友和支持者屈雄。? ?
? ? ?如果有條件的話最好是養(yǎng)兩個孩子村视，吵架必須要和解吧，有好東西必須互相分享吧酒奶，遇到困難的時候需要互相幫助吧蚁孔，父母必須一視同仁，不然另一個孩子會受傷惋嚎，重要的是孩子一起玩杠氢，就把家長解放出來了，如果年齡相差大的孩子另伍，父母無法開口訓(xùn)孩子的話鼻百，大孩子說出來往往比父母說得更有用。如果家里只有一個孩子摆尝，也不要把孩子當成家里的唯一温艇，他該怎么承擔(dān)就怎么承擔(dān)。父母還可以借鑒俞敏洪的方法堕汞，在住的附近觀察有沒有跟孩子差不多大的孩子勺爱，專門登門拜訪可以約周末來家里包個餃子，喝喝啤酒讯检，一來二往大家就熟悉了琐鲁，還可以邀請孩子住在家里，這樣孩子的群體能力人灼，合作能力全部都能得到鍛煉绣否。
? ? ? 做人先做強盜后做君子，做強盜就是在這個世界上無論遇到事情都有能力活下去挡毅，父母要在日常行為方面做榜樣蒜撮，鍛煉孩子的自理能力，比如做飯跪呈，每個周可以有機會給家人做頓飯段磨，學(xué)做一個菜，不會可以學(xué)習(xí)耗绿，雞蛋怎么炒苹支，菜要怎么切。在事業(yè)追求方面做榜樣误阻，不怕沒有錢债蜜，不怕窮但父母要努力去做更好的改善生活晴埂，給孩子做榜樣。
? ?讓孩子從小接觸自然寻定，文化和世界很重要儒洛，俞敏洪每年都會抽出兩個假期帶孩子去希臘，埃及等有文化的地方去旅行狼速，他會提前兩天個月做攻略及學(xué)習(xí)相關(guān)的文化琅锻，帶孩子去的時候他就可以給孩子帶入文化滋養(yǎng)。讓孩子自由地選擇朋友交往很重要向胡，哪怕是你看不上的孩子也讓他們一起交往恼蓬，這樣他知道怎么做才是更好的。和孩子訂立共同遵守的規(guī)矩和行為準則很重要僵芹，比如他兒子每個周可以有兩個小時打游戲的時間处硬，他是一下子就打兩個小時還是每天分一些時間來打游戲父母不管，當孩子進去寫作業(yè)的時候拇派，他要求兒子把門開著郁油，因為你不知道他是在里面打游戲還是在學(xué)習(xí)，兒子問他是不是不信任他攀痊，他說：“?我相信你桐腌，但依然關(guān)心你在做什么”。和孩子進行平等的交流很重要苟径，一起散步的時候案站，一起旅行的時候，一起吃燒烤的時候都是跟他講話交流的機會棘街，他不自覺得放松的情況下他就愿意跟你多說話蟆盐。
