（原創(chuàng)首發(fā)昌讲，文責(zé)自負(fù)）
父親一九四九年出生，與新中國同庚减噪。如果活到現(xiàn)在剧蚣，今年是七十五歲。然而旋廷，他的生命永遠(yuǎn)定格在四十歲那個(gè)正值奮發(fā)有為的年華里鸠按。
這些年，我曾寫過一些懷念父親的文章饶碘，但內(nèi)心的思念并沒有隨時(shí)光流逝而淡去目尖，總在許多時(shí)刻，會(huì)特別懷念父親扎运。比如每年的高考期間瑟曲，比如一年一度的教師節(jié)，比如歡樂團(tuán)圓的春節(jié)豪治，或那些平平常常的月明星稀洞拨、桂花飄香的夜晚。
父親從事教育工作二十余年负拟，他曾先后教授過小學(xué)烦衣、初中的語文。父親雖然沒有教過我的語文課，但他對我文學(xué)志趣培養(yǎng)花吟，后來業(yè)余堅(jiān)持寫作秸歧，這種影響是深遠(yuǎn)而持久的。
用如今的眼光來看衅澈，父親算是個(gè)文藝范的人键菱，他不僅文章寫得好，擅長講故事今布，還會(huì)一些樂器经备，如吹口琴，吹竹笛等部默。在這種文藝氛圍的熏陶下侵蒙，盡管我們生活在鄉(xiāng)村，也能讓普普通通的日子甩牺，過得格外精彩蘑志，有許多文藝的色彩累奈。
在這種氛圍中耳濡目染贬派，我哥喜歡畫畫，而我自小就喜歡用文字表達(dá)內(nèi)心感受澎媒，大概都是受父親的藝術(shù)影響搞乏。
我那時(shí)用撿來的粉筆頭，常在家里的地上戒努、門板上“信筆涂鴉”请敦，留下“墨寶”，諸如：我看見太陽從地平線上储玫，慢慢沉了下去侍筛，夜?jié)u漸地黑了，那些小鳥回家了嗎撒穷？它們的媽媽一定很擔(dān)心吧匣椰！又比如：三月的田野里，春風(fēng)吹拂端礼，麥浪翻滾禽笑，我家的狗子在地里撒著歡兒奔跑，它多么開心呀蛤奥！它是想和風(fēng)兒比速度吧佳镜。
我的嚴(yán)謹(jǐn)古板愛潔凈的爺爺，為此常批評我凡桥，說我亂寫亂畫蟀伸，影響整潔。可是父親看了望蜡，卻說我語言表達(dá)通順唤崭，很有想象力。父親買來筆和日記薄脖律，讓我所思所想自由表達(dá)谢肾，記錄在紙上，那算是我年少時(shí)的寫作嘗試吧小泉。
而父親口述的故事芦疏，大多以英雄人物為主角，這在潛移默化中微姊，培養(yǎng)了我們的英雄氣酸茴，讓我們在人生的艱難困苦中，能愈挫愈勇兢交，永遠(yuǎn)以大無畏的勇氣與堅(jiān)毅薪捍，直面風(fēng)雨與挑戰(zhàn)。
記得小時(shí)候配喳，大人吩咐我們做事酪穿，我常效仿父親故事里英雄人物的口吻說話，“小將愿前往晴裹！”“請主公放心被济，末將一定完成任務(wù)！”常惹得大人開懷大笑涧团。正因?yàn)橛杏⑿廴宋镒靼駱又涣祝也灰詾樗庥龅睦щy為苦，反而認(rèn)為這是成為英雄必須經(jīng)歷的人生課程泌绣。這英雄意識(shí)的覺悟覺醒钮追，貫徹我此后漫長的生命旅程。讓我像海燕一樣阿迈，一次次奮起雙翼元媚，搏風(fēng)擊云，無畏無懼暴風(fēng)雨的來臨仿滔。
父親惠毁，我知道您是帶著遺憾離開人世的，您沒能完全見證我們的成長成才崎页。但是鞠绰，您的言傳身教，特別是您口述的那些英雄故事飒焦，已經(jīng)化作我們的性格與氣質(zhì)蜈膨，成為我們走向成功的強(qiáng)有力的精神支撐屿笼。
感謝父親！
