2019年2月20日，伴隨著元宵佳節(jié)各家團(tuán)圓之際拗胜，毛河洛小學(xué)校長(zhǎng)及老師來(lái)到毛河洛村莊親切探望了部分貧困學(xué)生及其家人蔗候，并為學(xué)生送去了一些學(xué)習(xí)用品。
在探望過(guò)程中埂软，老師首先向每位學(xué)生送上了一些學(xué)習(xí)用具锈遥，雖說(shuō)禮物并不貴，但是對(duì)于貧困家庭孩子來(lái)說(shuō)臉上早已露出了燦爛的笑容勘畔。
之后老師向家長(zhǎng)了解了學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)狀況所灸，檢查了學(xué)生寒假作業(yè)的完成情況，在翻閱檢查的過(guò)程中老師給孩子指出了部分錯(cuò)誤并讓其改正炫七。為了學(xué)生在寒假期間養(yǎng)成一個(gè)晨讀的好習(xí)慣爬立，
老師與家長(zhǎng)特地建了微信群，每天定時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)送古詩(shī)詞并要求監(jiān)督孩子朗讀背誦万哪，一些家長(zhǎng)專門抄寫下來(lái)方便孩子背誦侠驯。在老師抽查的過(guò)程中抡秆，大部分學(xué)生都可以很熟悉的進(jìn)行背誦。
最后校長(zhǎng)向家長(zhǎng)講述了一下本學(xué)期學(xué)校的發(fā)展吟策，為了讓學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境儒士，今年準(zhǔn)備新建學(xué)校，家長(zhǎng)聽(tīng)后都很高興檩坚，并表示支持着撩；家長(zhǎng)也提出了一些自己的建議，希望老師在學(xué)校嚴(yán)厲要求孩子效床，可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子有一個(gè)好成績(jī)的渴望睹酌。
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? ? ? 通過(guò)此次的探望，為增進(jìn)和學(xué)校與家庭剩檀、學(xué)校與社會(huì)憋沿、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解沪猴，構(gòu)建社會(huì)辐啄、家庭、學(xué)校三位一體的學(xué)生關(guān)愛(ài)教育體系更進(jìn)
