接著第一節(jié)內(nèi)容淋肾。如果想看“如何給孩子種一顆幸福的種子硫麻？（1）請點擊”http://www.reibang.com/writer#/notebooks/9651602/notes/9161577
5、母親最好是為自己樊卓，而不是為孩子去看圖畫書拿愧。
給孩子讀圖畫書如此，對待老婆碌尔、老公和家人也應(yīng)如此浇辜，我對你們好券敌，不是為了你們，而是為了我自己柳洋。從表面看似乎比較自私待诅，但實則是讓自己安心做該做的事，心無旁騖而已熊镣。而這往往與我們傳統(tǒng)觀念不同卑雁。傳統(tǒng)觀念認為，我們含辛茹苦養(yǎng)育了你绪囱，你就該天經(jīng)地義聽我的話测蹲，這叫孝順。我們培養(yǎng)孩子的目的不是為了他更獨立鬼吵，更優(yōu)秀扣甲，而是為了讓他成為我們的面子。殊不知齿椅，不論他成功與否琉挖，這都是自己的孩子，我們都應(yīng)該以欣賞贊賞的眼光看待媒咳。對待配偶也是如此粹排，也應(yīng)以相信贊賞的眼光看待對方。前幾天情人節(jié)涩澡，朋友圈里有妻子旁敲側(cè)擊要禮物的顽耳，有收到禮物撒狗糧的.....當(dāng)然這也能說明兩口子是相濡以沫相呴以濕的，然而你也會發(fā)現(xiàn)一些真正融洽的兩口子從來不說妙同，只做艇劫，且這種做只做給對方看懂拾，并無需昭告天下摧扇。愿得一人心祟剔，白首不分離。
6芒涡、看到有的年輕人喜歡圖畫書柴灯，卻不重視其他重要讀物，我的心情真是頗為復(fù)雜费尽。
這是作者在介紹圖畫書的時候赠群，談到一些成年人仍喜歡看漫畫書，而不喜歡無圖只字的重要讀物時委婉地表達自己的擔(dān)憂旱幼。所以查描，作為家長，要注意這一點，根據(jù)孩子的情況不斷增加讀物的難度冬三，且難度必須是循序漸進匀油。這里我提醒自己的兩點是：要縱向比較我的孩子一個月之前和今天有什么進步，而不是橫向地比較我的孩子和你和孩子之間的差距勾笆；另一點是孩子會在讀字多畫少的書籍之后仍會經(jīng)常翻一些純漫畫書敌蚜，這種反復(fù)是及其正常的，過渡是需要時間的匠襟。
7钝侠、識字只是手段，而不是目的酸舍。
這個問題我自認為已經(jīng)想得比較透徹，也拿自己孩子上一年級親身“試驗”里初，結(jié)論確實如此啃勉，而且我覺得孩子到了一定階段，才能進入一定的狀態(tài)双妨，例如孩子不到識字的時候淮阐，強行認字也能認下很多字，但這個過程會不會破壞孩子讀書的興趣刁品？這其實是很多教育專家和育兒專家需要科學(xué)證實泣特，又或者當(dāng)前我們根本沒有定論，只能讓家長摸著石頭過河挑随。在這里我想到一個我的朋友曾問一個教育專家為什么她家姑娘從小就很倔状您？教育專家給的解答是我朋友當(dāng)初懷孕的時候想要一個男孩，但生出來卻是個女孩兜挨，所以孩子倔膏孟。此種解釋在我看來簡直就是無稽之談，但我朋友卻深信不疑拌汇，所以提高自身辨別科學(xué)本身是否科學(xué)的能力也是對我們父母的要求之一柒桑。
8、由此判斷噪舀，要想專心地聽故事魁淳，就必須具備獨特的能力，將看不到的故事在腦海中想象成畫面与倡，這就是一般所稱的想象力界逛。只有有豐富的想象力，肉眼看不到的東西蒸走，都可以用“心”看到仇奶。
這是作者在談到幼兒園里老師講故事的時候，一些孩子能聽的入迷，而一些孩子卻東張西望该溯，不能進入故事情節(jié)岛抄，從而發(fā)生一些搗亂的情形時談到的原因。我很信服這個說法狈茉。當(dāng)孩子對一些詞匯不能理解夫椭，或者不能再腦中構(gòu)建圖畫的時候，他就會走神氯庆，不在故事里遨游蹭秋，而是去尋找其他事物。我們大人也是如此堤撵，當(dāng)我們聽不懂電視里一個人的講座到底講什么的時候仁讨，我們就會換臺。所以讀圖畫書并不是一蹴而就实昨，而是在日積月累的過程漸漸達成的洞豁，在這個過程中，孩子的詞匯會越來越豐富荒给，家長的心也會越來越充盈丈挟。昨晚，孩子寫作業(yè)的時候志电，我說出去倒水曙咽，倒水回來，他就差不多寫完了挑辆，我說寫得真快例朱，他說是不是不及掩耳啊，我說你說的是迅雷不及掩耳之勢吧之拨！他哈哈了幾下茉继，自己在那里一直念叨迅雷不及掩耳之勢這個詞。我并不確定自己什么時候教過他這樣的詞蚀乔，但當(dāng)他說的時候我還是覺得非常開心和幸福烁竭。
（未完待續(xù)）
