“攜程親子園虐童事件”在近年來眾多虐童事件中發(fā)酵起來人弓，源于天時地利人和鹰椒∥疲“天時”是持續(xù)不斷的虐童事件，人們的忍耐達到爆發(fā)的極限漆际；“地利”是事件發(fā)生在經(jīng)濟文化處于世界領(lǐng)先的上海淆珊，而且還是在著名企業(yè)攜程的內(nèi)部親子園；“人和”是這些受虐幼童的父母都是受到良好教育奸汇，對自己和家庭的未來充滿信心和希望的人施符。
企業(yè)創(chuàng)建親子園，在現(xiàn)在這個時代擂找，屬于企業(yè)員工的福利戳吝，記得當(dāng)初京東也設(shè)立了類似的親子園，網(wǎng)上一片羨慕之聲贯涎。攜程的親子園也是如此听哭。員工可以同孩子一同上下班，親子園擁有良好的硬件設(shè)施塘雳。想必每個帶著孩子去上班的父母都曾為此驕傲和自豪過陆盘。
然而，這種自豪感很快就破滅了粉捻。看著網(wǎng)上的視頻斑芜，揪耳朵肩刃、喂芥末、用力推孩子以致撞到桌角……看了讓人心碎杏头。
幼小的孩子對這個世界還充滿了好奇盈包，而每日看到的卻是一個個冷漠、暴力的看護者醇王，孩子心靈上的創(chuàng)傷遠比肉體上的折磨更為嚴(yán)重呢燥。這些孩子，長時間生活在這種環(huán)境中寓娩，在以后成長的過程中叛氨，都將有一個永遠抹不去的陰影。
而這些施暴的人棘伴，是女性寞埠，已經(jīng)是或即將是母親，是什么樣的心理讓她們產(chǎn)生獸性的惡焊夸？對此仁连，她們有下跪道歉≮逅耄可是饭冬，如果道歉有用的話使鹅，要警察干嘛呢？這種人性的惡要受到法律懲戒昌抠，要以儆效尤患朱。企業(yè)和官方也給出處理方案，并承諾以后會把攝像頭連接到家長手機上扰魂，隨時查看孩子的狀況麦乞。這種治標(biāo)不治本的方式，不過是一個遮羞布劝评，其實意義并不大姐直。如果缺乏對生命的敬畏，裝再多攝像頭也沒用蒋畜。你可以看到鏡頭下的人按部就班的做事声畏，但卻不能讓其釋放愛的光輝。
攝像頭原本應(yīng)是連接感情的一種方式姻成，在父母想念孩子的時候打開看一看插龄，聊上幾句。現(xiàn)在卻把它當(dāng)成了監(jiān)視的工具科展，鏡頭里的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢均牢，鏡頭外的人帶著不信任的眼光查看。這讓雙方都很累才睹，感情越來越隔膜徘跪。
現(xiàn)在很多幼兒園甚至小學(xué)教室都裝有攝像頭，而且老師會每天會不間斷地在家長群里發(fā)孩子在園琅攘、在校的活動照片垮庐，就是為了打消家長的疑慮。這難道不是一種資源的浪費嗎坞琴？那個一直負責(zé)給家長拍照片和視頻的老師哨查，不是縮減了照顧孩子的時間在做工作以外的事嗎？
科技越來越先進剧辐，社會越來越冷漠寒亥。人們往往看重表象，卻忽略的內(nèi)在的素質(zhì)荧关。人性的光芒不是靠科技來提升的护盈，而需要教育。那些不尊重他人生命的人羞酗，往往都不會尊重自己的生命腐宋。在她們看來，生命不過是一個隨機的種子，無論怎么對待胸竞，都會成長欺嗤。她們?nèi)诵灾械膼簭膩頉]有受到過約束，更沒有被剔除卫枝，恣意地長大煎饼，隨意地施加于人。
教育校赤，乃國之重任吆玖。一代代的傳承，就是靠教育來逐代優(yōu)化马篮。所以沾乘，教育者，需要有品格浑测、有情懷翅阵、有良心，敬畏生命迁央，甘做人梯掷匠，傳承文明、傳遞愛岖圈。而那些施虐者讹语，是沒有開化的人類，本該是被教育者蜂科，何以登堂入室成為人師顽决？
就事論事，往往只能解人們一時之義憤崇摄。但是事件背后的深層次原因擎值，卻往往被掩蓋在口水戰(zhàn)中慌烧。
我們都愛自己的孩子逐抑，都不希望自己的孩子受到傷害∫傥茫可是厕氨，堵而不疏，只能解一時之困汹粤，我們的子子孫孫命斧，卻無窮匱也。也許現(xiàn)在的你有能力嘱兼、有權(quán)力把自己的孩子放置道安全地帶国葬，但是空氣是貫通的，河流是貫通的，風(fēng)氣是貫通的汇四，文明也是貫通的接奈。不作為的放任惡的滋長，總有一天我們每個人都難逃其害通孽。
請誰都不要站在背后做看客序宦，有能力的要著手去解決，沒能力的也要在一旁為其加油助威背苦。把敗壞社會的敗類清除互捌，把被遮擋的陽光擦亮，讓我們的孩子行剂，孩子的孩子秕噪，都生活在有愛、有陽光的世界硼讽。
