本篇讀書總結(jié)來自《21招拗踢，讓孩子獨(dú)立》脚牍。
面對孩子的無理要求，家長在拒絕的時(shí)候首先要做到尊重孩子巢墅。此外诸狭，做出如下五條改變，會更有助于提升家長對孩子的影響力：
第一君纫，可以拒絕孩子作谚，但別傷害孩子；
第二庵芭，民主氛圍很重要妹懒，孩子其實(shí)也有拒絕你的權(quán)利；
第三双吆，盡早給孩子培養(yǎng)正確的物權(quán)意識眨唬，并提高孩子的財(cái)商水平；
第四好乐，事先“約法三章”匾竿，為問題的解決打好“預(yù)防針”；
第五蔚万，適當(dāng)提升養(yǎng)育環(huán)境的豐富程度岭妖。
對于習(xí)慣了跟孩子說硬話，甚至總在拒絕的話語中夾雜明顯敵意的家長來說反璃，做出如下五條改變昵慌，會更有助于提升你對孩子的影響力。
第一淮蜈，可以拒絕孩子斋攀，但別傷害孩子。
家長一定要明白梧田，絕大多數(shù)場合下淳蔼，“孩子要不要”與“家長給不給買”是兩個(gè)分離的問題，你如果不想給孩子買裁眯，那你告訴他并執(zhí)行就好了鹉梨，大可不必讓自己和孩子同時(shí)陷入競爭的狀態(tài)中。如果把“想要”與“不買”變成一種“死磕”穿稳，那孩子肯定會越哭越兇存皂、越滾越起勁兒，因?yàn)檫@已經(jīng)變成他試圖“戰(zhàn)勝”你所用的武器司草，而不再是表達(dá)需求的方法艰垂。
第二泡仗，民主氛圍很重要，孩子其實(shí)也有拒絕你的權(quán)利猜憎。
關(guān)系都是相互的娩怎，如果想讓孩子學(xué)著接受你的拒絕，你其實(shí)也應(yīng)該讓孩子體驗(yàn)到拒絕的意義和感受胰柑。如果家庭變成家長的“一言堂”截亦，孩子的所有拒絕都被直接扣上“不聽話”與“不乖”的帽子，那孩子其實(shí)就不太能夠理解為什么父母會拒絕他們柬讨。
第三崩瓤，盡早給孩子培養(yǎng)正確的物權(quán)意識，并提高孩子的財(cái)商水平踩官。
孩子其實(shí)需要盡早建立起類似“什么是我的”“什么是別人的”“什么是大家的”這樣的物權(quán)意識却桶，甚至需要在兩歲半以后就建立起一定的“財(cái)商意識”：明白買東西是怎么回事，錢是怎么使用的蔗牡，甚至開始嘗試自己攢錢來買更貴的東西颖系。這些訓(xùn)練能夠有效地幫助孩子理解東西不是說要就能有的，別人的東西不是說喜歡就能拿的辩越，貴重的玩具不是家長說買就能買的嘁扼。
為了培養(yǎng)孩子的物權(quán)意識，提高孩子的財(cái)商水平黔攒，我建議家長給孩子買個(gè)存錢罐趁啸。孩子其實(shí)不知道家長的血汗錢來之不易，也不知道貴重的物品是需要攢下錢來才能買得起的督惰。所以我建議3歲以上的孩子就可以擁有一個(gè)自己的存錢罐了不傅。通過存錢罐，以及跟存錢罐有關(guān)的互動姑丑，孩子能更多地建立物權(quán)意識蛤签、積累意識和交易意識，也能培養(yǎng)起他們珍惜“自己的東西”以及尊重“別人的東西”的品質(zhì)栅哀。
第四，事先“約法三章”称龙，為問題的解決打好“預(yù)防針”留拾。
前面也提到過，在與孩子交互的過程中鲫尊，“約法三章”是很多家長都會使用的方法痴柔，這個(gè)技巧有時(shí)候可能未必好使，但就算沒用疫向，也還是要做的咳蔚。比如很多家長都知道豪嚎，帶孩子去超市前要“約法三章”，先跟他說好什么能買谈火、什么不能買侈询，但實(shí)際效果并不盡如人意，畢竟孩子不像大人糯耍，擁有經(jīng)多年磨煉而成的卓越自控力和道德感扔字。孩子在超市看到想買的巧克力并拿在手里時(shí)，就算全家在去超市之前就已經(jīng)說好今天只買肉温技、蛋革为、菜，不能買飲料和糖果舵鳞，而且孩子當(dāng)時(shí)也同意了震檩，那也未必好使。就算孩子知道理虧蜓堕，他也還是真心想要恳蹲。
第五，適當(dāng)提升養(yǎng)育環(huán)境的豐富程度俩滥。
很多家長其實(shí)忽視了這樣一點(diǎn)：提升養(yǎng)育環(huán)境的豐富程度嘉蕾，其實(shí)能降低孩子“見啥要啥”的概率。貧乏的環(huán)境自然會醞釀出“見什么要什么霜旧，見什么饞什么”的沖動错忱。很多家庭認(rèn)為不讓孩子接觸任何糖類和巧克力就可以讓孩子遠(yuǎn)離饞甜食和蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)，但實(shí)際上很可能會起到相反的效果挂据。
