? ? ? 早上孩子去學(xué)習(xí)參加了休學(xué)典禮，拿了一張學(xué)習(xí)之星的獎狀回來蒿柳。這次的考試成績遠超過了我們預(yù)期的目標(biāo)阵难。在給孩子減少課外輔導(dǎo)岳枷，把時間用于他自身的活動安排，早睡早起后呜叫，明顯的他的精力和狀態(tài)在改變空繁，之前對作業(yè)排斥抵觸的心理有所緩解，又開始積極起來朱庆。誰都知道孩子的成績不是靠題海戰(zhàn)術(shù)堆積出來的家厌，需要講究方式方法，但好像很少有家長會抽身縱觀去檢查自身的教育椎工，一旦發(fā)現(xiàn)孩子哪里落后了饭于，或者別家的孩子在學(xué)什么就必須跟上。在之前我最不屑的就是這樣的教育方式维蒙，但怒其不爭掰吕，哀其不幸，我好像也走上了這條路颅痊。只是在學(xué)期快結(jié)束的時候突然有點頓悟殖熟，我必須減少孩子的功課時間，保證必要的玩耍時間斑响，剩下的再去安排感興趣的培訓(xùn)班菱属。跟孩子商量停掉了2個課钳榨，他自己又增加了鋼琴課，對于鋼琴我一直沒同意孩子學(xué)纽门，擔(dān)心孩子不堅持薛耻，反而破壞了他的興趣，還不如不學(xué)赏陵。但是在孩子第三次要求學(xué)鋼琴時饼齿，我想應(yīng)該給孩子一個機會或者一個教訓(xùn)。現(xiàn)在還不能斷定今后的方向和目標(biāo)蝙搔，但我想我有這個責(zé)任和義務(wù)讓他對自己的選擇負責(zé)缕溉。
? ? ? 今天的作業(yè)按時完成了，鋼琴也去練了吃型，被子也疊好了证鸥。他在上床的時候自言自語為什么我不能按時完成作業(yè)啊。我問他那你在該作業(yè)的時候在干什么呢勤晚？他想了下說我設(shè)了番茄鐘休息的枉层，結(jié)束了就做作業(yè)，但是番茄鐘一直沒結(jié)束运翼，所以我就繼續(xù)玩返干。我突然有點找到問題的癥結(jié)了，有點竊喜血淌，于是乘勝追擊繼續(xù)問矩欠，那你在玩的時候有沒有想到過作業(yè)呢？他說想的悠夯，但是還是想著玩癌淮，有時候我設(shè)了番茄鐘，有時候沒設(shè)沦补，其實我做作業(yè)很快的乳蓄，一下就好了，可為什么每天都要寫到那么晚啊夕膀，我其實挺聰明的虚倒。孩子與大人真是一樣，都有惰性产舞，聽著孩子說的儼然就是我們自己在執(zhí)行一個難的計劃時的痛苦魂奥。
? ? ? ?另外對于孩子這大言不慚的說辭我覺得有必要去打擊一下他，我比較忌諱聰明這個詞用在孩子身上易猫，怕孩子失去學(xué)習(xí)的動力耻煤，依仗著自己的聰明。當(dāng)然重點是孩子自己有意識到自己不能完成目標(biāo)這個事實，他也有完成任務(wù)的意愿哈蝇，那么事情就好辦了棺妓，我跟他說了幾個我的建議，比如嚴(yán)格按照我們規(guī)定的時間來執(zhí)行炮赦，或者每次做作業(yè)的時候在本子上寫上開始和結(jié)束的時間怜跑。孩子說明天試試，我想我們不斷的去強化眼五，不斷的重視妆艘，不斷的去改進彤灶，不斷的去摸索看幼，我相信我們一定會接近目標(biāo)，加油寶貝幌陕！
