周五下午基茵,我們舉行了暢游書(shū)海,與書(shū)為伴的專題講做壳影,是二中的任大和老師為我們講的。
任大和老師是的讀書(shū)人弥臼,任大和老師還為我們講解了詩(shī)的意思宴咧。讓我們知道了許多的大道理。
這位老師可以出口成章径缅,是因?yàn)槔蠋熆吹臅?shū)多掺栅,所以我們也要多看萬(wàn)八烙肺,有時(shí)遇到富有哲理的斷落還要積累、背會(huì)氧卧,這樣才叫真讀書(shū)桃笙。
周五下午基茵,我們舉行了暢游書(shū)海,與書(shū)為伴的專題講做壳影,是二中的任大和老師為我們講的。
任大和老師是的讀書(shū)人弥臼,任大和老師還為我們講解了詩(shī)的意思宴咧。讓我們知道了許多的大道理。
這位老師可以出口成章径缅,是因?yàn)槔蠋熆吹臅?shū)多掺栅,所以我們也要多看萬(wàn)八烙肺,有時(shí)遇到富有哲理的斷落還要積累、背會(huì)氧卧,這樣才叫真讀書(shū)桃笙。