最近參加了一個(gè)關(guān)于沙盤培訓(xùn)的成長(zhǎng)小組，有幸親身經(jīng)歷了一次沙盤游戲局义，感觸頗深，覺(jué)得很有必要做一次復(fù)盤總結(jié)冗疮，說(shuō)說(shuō)接觸沙盤后的感受和后續(xù)的學(xué)習(xí)方向旭咽。
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，是第一次接觸沙盤赌厅，之前也沒(méi)有系統(tǒng)地看過(guò)相關(guān)的書籍，真是一張白紙進(jìn)入沙盤的世界轿塔。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程特愿，都是在老師的引導(dǎo)下，做完所有的體驗(yàn)流程勾缭。給人的感覺(jué)是挺有趣的揍障，只是我還不太懂。
現(xiàn)場(chǎng)給我留下深刻印象的是俩由，同組的二位組員對(duì)其他人的沙盤意象分析毒嫡，聽(tīng)上去還蠻有道理。當(dāng)下給我的感受是幻梯，為什么同樣的沙盤游戲兜畸，別的咨詢師能看出比較深層次的東西努释，而我卻一臉茫然。這當(dāng)然和別人有無(wú)經(jīng)驗(yàn)有直接關(guān)系咬摇，也許有的組員早就有學(xué)習(xí)過(guò)沙盤伐蒂，已經(jīng)掌握了它的分析技能，在實(shí)操中就顯得比我這樣的小白更有經(jīng)驗(yàn)肛鹏，更老道些逸邦。
上完課后，利用端午放假去圖書館在扰，看了一天關(guān)于沙盤游戲治療的書缕减，才算對(duì)這樣的治療分析工具稍微有些了解。沙盤游戲治療不僅僅是治療兒童的工具芒珠，也可以治療成人的一些心理障礙桥狡。比如：邊緣型人格障礙、遭受心理暴力的兒童妓局、精神分裂癥总放、神經(jīng)癥患者、戒除毒癮等好爬。
對(duì)于來(lái)訪者來(lái)說(shuō)局雄，在玩沙盤游戲的過(guò)程中，所有不好的東西都外顯在沙盤里存炮，而不是位于內(nèi)在的自性中炬搭。它有能力將那些來(lái)訪者沒(méi)有意識(shí)到的內(nèi)容，通過(guò)沙子或沙具穆桂，帶來(lái)視覺(jué)化的效果宫盔，并提供進(jìn)行識(shí)別的條件。沙盤游戲也會(huì)為那些無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心感受的人們提供了一種可能的語(yǔ)言享完，咨詢師的任務(wù)就是對(duì)來(lái)訪者的沙盤創(chuàng)造進(jìn)行分析解釋灼芭。
咨詢師通過(guò)沙具的擺放位置、所使用的沙具般又、沙子的形狀彼绷，識(shí)別來(lái)訪者使用了什么防御機(jī)制、退行狀態(tài)等茴迁。咨詢師將來(lái)訪者在沙盤游戲中表現(xiàn)出來(lái)的意象寄悯，轉(zhuǎn)換為敘事表達(dá)。
來(lái)訪者通過(guò)沙盤游戲和咨詢師的互動(dòng)分析堕义，可以幫助其發(fā)現(xiàn)自身的內(nèi)在模型猜旬。如果來(lái)訪者能通過(guò)理解自己存在的模型，有意識(shí)地去改變，就有可能為人生帶來(lái)積極的轉(zhuǎn)變洒擦。咨詢師幫助來(lái)訪者在一次次的沙具擺放場(chǎng)景中椿争，發(fā)現(xiàn)其自身的治愈能力和轉(zhuǎn)化的可能性。
沙盤游戲中的重生意象秘遏，也賦予了沙盤游戲治療更重要的意義丘薛。來(lái)訪者的無(wú)意識(shí)也并不總是表現(xiàn)出消極面，隨著一段時(shí)間的治療后邦危，變化就有可能會(huì)發(fā)生洋侨。
記得在督導(dǎo)課上老師說(shuō)咨詢師就是幫助來(lái)訪者發(fā)現(xiàn)更多可能性，采用沙盤游戲治療也是可能性的重新發(fā)現(xiàn)倦蚪，它既包括游戲希坚，也包括生活，既降低來(lái)訪者的防御陵且，也為其重新創(chuàng)建一種基本的安全感裁僧。
對(duì)于初入門的我來(lái)說(shuō)，需要解決的問(wèn)題是慕购，如何準(zhǔn)確有效地解構(gòu)來(lái)訪者在沙盤游戲中呈現(xiàn)出來(lái)的意象的象征價(jià)值聊疲，能夠更好地覺(jué)察和共情來(lái)訪者，能夠和來(lái)訪者一起沪悲，通過(guò)沙盤這個(gè)全景治療室获洲，對(duì)其意象做出最恰當(dāng)精準(zhǔn)的敘事表達(dá)，并產(chǎn)生有效的轉(zhuǎn)化殿如。以守護(hù)和支持來(lái)抱持來(lái)訪者贡珊，是我接下來(lái)在沙盤游戲治療過(guò)程中要做的功課。
