? ? ? 我進(jìn)群已經(jīng)兩個(gè)多月了，到今天才來(lái)與大家分享我微不足道的進(jìn)步。
? ? ? 其實(shí)上個(gè)月我已經(jīng)寫(xiě)了晨享，這期間發(fā)生了一些讓我焦慮擔(dān)心的事耻警，嫌自己沒(méi)有明顯的進(jìn)步，害怕自己能量不足的狀態(tài)給大家?guī)?lái)不好的影響甸怕。其實(shí)這也是自己自信心不足甘穿，在拖延中最終放棄了。
? ? 先跟大家講講我入群前的困惑吧梢杭。我有一個(gè)女兒温兼，其實(shí)她很乖巧懂事，因?yàn)樘摌s心武契，我和先生一起壓迫孩子學(xué)習(xí)募判，從不滿(mǎn)足。不聽(tīng)話時(shí)咒唆，動(dòng)輒武力兰伤，現(xiàn)在想來(lái)都慘不忍睹。當(dāng)時(shí)孩子已經(jīng)到初二钧排，也在那時(shí)候，孩子學(xué)業(yè)加重均澳，常常寫(xiě)作業(yè)到凌晨恨溜，孩子沒(méi)一句抱怨的話，而我們卻一邊抱怨她作業(yè)速度慢找前，不會(huì)學(xué)習(xí)糟袁，罵她沒(méi)出息，一邊又焦慮她的身體要她早睡躺盛。當(dāng)我們逼得歷害時(shí)项戴，她說(shuō)：“媽媽?zhuān)銈兪遣皇呛芎ε挛宜溃也慌滤啦郾梗蚁胨滥銈円矓r不住我的周叮”绯牛”這句話一下子驚醒了我，我把這話告訴了爸爸仿耽，我們同時(shí)想到了事情的嚴(yán)重性合冀。馬上要進(jìn)初三了荠列，孩子面臨著更嚴(yán)峻的題海戰(zhàn)術(shù)充蓝，如果我們?cè)俨桓⒆硬⒓缱鲬?zhàn)，那孩子后面的路真的會(huì)變得更艱難了笔时。
? ? ? 進(jìn)入初三后开缎，跟她提出是否需要找學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)棕叫，在那里寫(xiě)作業(yè)，以提高自己的作業(yè)速度奕删；是否請(qǐng)課外老師俺泣，對(duì)弱的科目進(jìn)行課外輔導(dǎo)。剛開(kāi)始只同意去機(jī)構(gòu)寫(xiě)作業(yè)急侥，但不肯請(qǐng)老師砌滞，原因是課堂作業(yè)已經(jīng)很多了，課外老師還會(huì)布置很多課外作業(yè)坏怪，她完全沒(méi)了自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間贝润。了解了她的難處，最后以只上課铝宵，課外不布置作業(yè)談妥打掘。
? ? ? 孩子睡覺(jué)的時(shí)間越來(lái)越晚，我和爸爸開(kāi)始反省自己鹏秋，覺(jué)得孩子努力過(guò)度了尊蚁，不要到了最后雞飛蛋打。于是我們開(kāi)始極度焦慮侣夷，認(rèn)為孩子身體最重要横朋，其他的我們都不要了“偻兀考什么重點(diǎn)高中啊琴锭，讀職業(yè)技校也沒(méi)什么大不了的。我們的思想從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端衙传【鎏可是孩子沒(méi)有放下啊，她心中的目標(biāo)是家門(mén)口的重點(diǎn)高中蓖捶。所以她每天都是熬到凌晨?jī)扇c(diǎn)睡覺(jué)地回。于是我們之間又開(kāi)始爭(zhēng)吵，能量撕扯。每天晚上12點(diǎn)開(kāi)始變便開(kāi)始上演"趕緊睡覺(jué)刻像，不要考高中了"和“要寫(xiě)完”的鬧劇畅买，直到雙方筋疲力盡為止。大家生完一肚子氣后绎速，我們繼續(xù)睡覺(jué)皮获，孩子仍然繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，一直到完成纹冤。孩子說(shuō):“我自己都沒(méi)有放棄洒宝，你們倒放棄了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們這樣的父母萌京！你們不要來(lái)打擾我雁歌，打斷我寫(xiě)作業(yè)，不然我要更晚睡覺(jué)了知残】肯梗”一句話讓我們啞口無(wú)言。在孩子成長(zhǎng)的路上求妹，沒(méi)有幫到孩子乏盐，反而不停的阻礙著孩子前進(jìn)的步伐。
? ? ? ? 孩子的一句話又一次驚醒了無(wú)知的父母制恍。反省后父能，心想我既然不能阻止她熬夜，那只能盡可能幫她净神，給她鼓勵(lì)何吝。于是每天給她做營(yíng)養(yǎng)餐，買(mǎi)一些增強(qiáng)抵抗力的補(bǔ)品給她吃鹃唯。臨近中考的最后兩個(gè)月里爱榕，我每天寫(xiě)一條她當(dāng)天的優(yōu)點(diǎn)，并揭示在她書(shū)桌前坡慌。剛開(kāi)始她覺(jué)得難為情黔酥，后來(lái)慢慢接受，她很開(kāi)心洪橘⌒跻可以看出，孩子雖然累梨树，卻快樂(lè)著。有時(shí)候我忘了寫(xiě)時(shí)岖寞，她還會(huì)提醒我抡四。我說(shuō)我今天暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，她提示道,：比如這個(gè)什么什么不就是嗎？我恍然大悟指巡，趕緊謝了她淑履。并保證今后一定努力去發(fā)現(xiàn)。這真的是一個(gè)可愛(ài)的女兒藻雪，比媽媽睿智秘噪、堅(jiān)定、有恒心勉耀。在女兒的努力下指煎，終于考上了重點(diǎn)高中。
? ? ? 現(xiàn)在我終于體會(huì)到,不是我引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),是孩子在帶動(dòng)我成長(zhǎng)!
? ? 現(xiàn)在我面臨的問(wèn)題是：從小到大便斥，孩子很少得到我的表?yè)P(yáng)至壤，我也很少引導(dǎo)她去獲得成功的感覺(jué),，因此孩子嚴(yán)重缺乏自信心枢纠。在孩子生理發(fā)育后像街，她羞于自己的胸脯，含胸弓背晋渺，緊張時(shí)不停地啃手等等一系列跟自信不足的問(wèn)題頻頻顯露镰绎。特別是今年暑假帶孩子回老家，孩子不叫人木西，不洗頭畴栖，不洗澡，只看手機(jī)户魏，讓爸爸丟盡顏面驶臊。爸爸只要一想起便恨恨的詛咒和抱怨：她這種樣子，讀了高中也不會(huì)有出息的叼丑。今后关翎，我再也沒(méi)臉帶她出去了。我的心被他刺痛了鸠信，忍不住發(fā)了火：你愛(ài)自己的孩子嗎纵寝？他說(shuō)：不愛(ài)。我說(shuō)：那你就閉嘴星立！你已經(jīng)沒(méi)有資格來(lái)討論孩子的任何事了爽茴。在這樣的時(shí)候,，我雖然理解女兒绰垂、明白女兒為何走到這一步室奏，但不知道該如何去改善而感到無(wú)助、無(wú)力劲装。
? ? ? 就在這樣的背景下胧沫，我有幸在喜瑪拉雅接觸到了錦明老師的音頻昌简，我發(fā)現(xiàn)他的方法特別適合我的現(xiàn)狀：一對(duì)不會(huì)教育孩子的父母，促成了一個(gè)沒(méi)有良好習(xí)慣绒怨，沒(méi)有自信的孩子纯赎，還不自知。只一味的怪罪孩子南蹂、怪罪他人犬金。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，一切錯(cuò)都在自己六剥。目前最要緊的是改變我自己晚顷，才能改變這個(gè)家。所以我毫不猶豫加入了愛(ài)不完課程仗考。
? ? ? 下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎屹I(mǎi)了愛(ài)不完課程和進(jìn)群后的改變音同。
? ? ? 首先是我思想上的兩個(gè)轉(zhuǎn)變
? ? ? 第一：對(duì)現(xiàn)行科舉制度的真正釋?xiě)选Ｂ?tīng)了紫雨老師的《解放科舉思想》,他說(shuō)：就算學(xué)業(yè)不好秃嗜，孩子依然很好权均，值得被愛(ài)。這句話深深打動(dòng)了我：孩子生下來(lái)就是讓我去愛(ài)的锅锨∵瓷蓿可我的心被科舉、攀比嚴(yán)重蒙蔽了必搞、扭曲了必指，變成了冰冷堅(jiān)硬的石頭，對(duì)孩子無(wú)情的施壓恕洲、打罵塔橡，生生看著孩子由一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩變成一個(gè)沉默寡言的女生而不自知，還總認(rèn)為是孩子不夠聰明霜第。殊不知這一切都是自己的錯(cuò)誤思想葛家，錯(cuò)誤的行為，對(duì)孩子進(jìn)行了錯(cuò)誤的打壓造成的泌类。雖然說(shuō)以前對(duì)科舉曾經(jīng)放下癞谒，但一看到孩子成績(jī)上來(lái)，那欲望又開(kāi)始膨脹刃榨，進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)弹砚。讓科舉制度滾蛋吧，我要改變自己枢希，同時(shí)找回那個(gè)我心目中的自由健康的女兒桌吃。
? ? ? 第二:擁有自己的思想，堅(jiān)定自己信念苞轿。因?yàn)槲覜](méi)有自己的主見(jiàn)茅诱，以前總是去迎合先生的想法为流，所以很多時(shí)候我都是幫著先生鎮(zhèn)壓女兒，讓女兒感到孤立無(wú)援让簿。有時(shí)候過(guò)后會(huì)后悔，但先生一發(fā)脾氣秀睛，我又變得不是自己了《保現(xiàn)在知道自己錯(cuò)了，我要做這個(gè)家的主心骨和定海神針蹂安，才能穩(wěn)住這個(gè)家椭迎。無(wú)論何時(shí)我都要堅(jiān)定自己想法、信念田盈。剛開(kāi)始面對(duì)先生的對(duì)抗畜号、抱怨、壞脾氣允瞧，我會(huì)及時(shí)到群里简软，老師的課程里，姐妹們的分享里獲得能量述暂，穩(wěn)定自己的情緒痹升，堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)和信念，不讓他來(lái)影響我畦韭。必要時(shí)鼓起勇氣進(jìn)行還擊疼蛾，每當(dāng)此時(shí)先生的情緒反倒安靜下來(lái)。后來(lái)先生對(duì)我說(shuō)：你從來(lái)不反對(duì)我的艺配，怎么現(xiàn)在老跟我唱反調(diào)察郁？我笑說(shuō)：我只是在發(fā)表我的意見(jiàn)，你可以不聽(tīng)啊!
? ? ? ? 其次转唉，我明確了女兒需要我給予她什么皮钠，為此我需要做些什么。
? ? ? ? 女兒從小到大酝掩，我給她的表?yè)P(yáng)少之又少鳞芙，成長(zhǎng)路上我從來(lái)沒(méi)讓她體會(huì)到成功的感覺(jué)。她參加了很多興趣班期虾，但我從來(lái)沒(méi)讓她考級(jí)原朝，去獲得成功感，我認(rèn)為學(xué)這些東西就是玩玩的镶苞，考級(jí)沒(méi)啥用喳坠。訓(xùn)練一項(xiàng)技能(打羽毛球、滑板茂蚓、騎自行車(chē)等)都是半途而廢壕鹉，我不去計(jì)較剃幌、也不鼓勵(lì)她去堅(jiān)持到成功。還有就是對(duì)女兒所有的事大包大攬,晾浴，讓她失去了自己親身體會(huì)的樂(lè)趣和對(duì)生活的熱情负乡。慢慢的女兒覺(jué)得自己干啥都不行，這種思想在她初中時(shí)的作文中強(qiáng)烈體現(xiàn)脊凰。滿(mǎn)滿(mǎn)的挫敗抖棘，自我不認(rèn)同，嚴(yán)重的不配得感狸涌，讓她在交友上也屢屢失意而痛苦切省。于是她將自己縮在網(wǎng)絡(luò)里，畫(huà)畫(huà)帕胆，交同道網(wǎng)友朝捆，在那里展現(xiàn)自我，也只有在那里我才能看到她舒心的笑容懒豹。
? ? ? 為此我接下來(lái)要做的兩件事：第一芙盘，訓(xùn)練自己多多發(fā)現(xiàn)女兒的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),歼捐，及時(shí)表?yè)P(yáng)何陆，讓她慢慢認(rèn)可自己。第二豹储，放手讓她做自己該做的事贷盲，鼓勵(lì)她去面對(duì)挫折，解決問(wèn)題剥扣，獲得成就感和自信巩剖。
? ? ? 女兒其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)。初次住校钠怯，由一個(gè)目常生活什么都不會(huì)的人佳魔，到自己的生活起居全得靠自己，她不抱怨晦炊、不哭訴鞠鲜，而是頑強(qiáng)的適應(yīng)過(guò)來(lái)了。有一次回家跟我說(shuō)：媽媽?zhuān)业男@卡丟了的時(shí)候断国，我至少想了有十種辦法來(lái)應(yīng)對(duì)贤姆。我狠狠的夸了她，說(shuō)她的生存能力很強(qiáng)稳衬。我心里很不是滋味霞捡，其實(shí)孩子是沒(méi)有安全感，她為自己考慮了很多后路薄疚。
? ? ? ? 面對(duì)室友的投訴碧信，淡定地跟老師交流赊琳，發(fā)表自己的看法，表明自己的態(tài)度砰碴。我小瞧了女兒躏筏，我從最初的焦慮到現(xiàn)在終于放下。在外面呈枉，沒(méi)有了我的束縛寸士，女兒反而有了發(fā)揮自己的空間，勇敢地去面對(duì)自己的困難碴卧，問(wèn)題，并主動(dòng)承擔(dān)解決乃正。
? ? ? 現(xiàn)在她每周回一次家住册，在家待24小時(shí)不到。在這時(shí)間里瓮具，我從不問(wèn)女兒的成績(jī)?nèi)绾斡桑皇菃?wèn)她有沒(méi)有困難，是否需要媽媽幫助名党，缺什么叹阔，少什么等。作業(yè)寫(xiě)得快的時(shí)候表?yè)P(yáng)她传睹，提出自己的解決方案時(shí)表?yè)P(yáng)她耳幢，頭發(fā)洗干凈了表?yè)P(yáng)她。
? ? ? ? 在這短短與孩子接觸的時(shí)間里欧啤，我還發(fā)現(xiàn)孩子的一些習(xí)慣在慢慢朝好的方向改變睛藻。比如盡管作業(yè)也很多，但不再熬夜到凌晨邢隧；看手機(jī)的時(shí)間仍是一如既往的控制得很好店印；洗頭比以前認(rèn)真干凈多了；愿意跟我溝通倒慧、商量一些事情按摘，回答我的問(wèn)題了；也變得愛(ài)笑了纫谅，她的笑是我的穩(wěn)定劑炫贤、強(qiáng)心劑，只要一想到那笑容系宜，我便心里暖暖的照激，充滿(mǎn)力量。我想只要我心里充滿(mǎn)了愛(ài)盹牧、平和俩垃、理解励幼，孩子一定能感覺(jué)得到的。只要她能感覺(jué)到媽媽給她的是愛(ài)口柳、是理解苹粟、是支持就行了。
? ? ? ? 最后跃闹，就是先生的支持和改變嵌削。
? ? ? ? 家就是一艘船，只有大家同心協(xié)力望艺，方向一致苛秕，勁朝一處使才能讓船前進(jìn)。所以我要策變先生找默。針對(duì)先生的策略就是艇劫，先不理他，穩(wěn)定自己的能量惩激，然后再表?yè)P(yáng)他店煞，及時(shí)對(duì)他的負(fù)面情緒進(jìn)行舒緩。
? ? ? ? 剛開(kāi)始的時(shí)候风钻，他對(duì)我的方法有質(zhì)疑顷蟀，因?yàn)樗胍R上改變孩子，說(shuō)沒(méi)有時(shí)間去潛移默化了骡技。他這是嚴(yán)重的越級(jí)調(diào)頻鸣个。我說(shuō)行啊，你用你快速有效的方法去試吧布朦，我給你機(jī)會(huì)毛萌。最后他碰了一鼻子的灰，灌了一肚子的氣回來(lái)了喝滞。說(shuō)：沒(méi)救了阁将，我不管了。我笑笑：那我管我的右遭，不需要你時(shí)你不要干預(yù)做盅。
? ? ? 我常常說(shuō)先生的好，忽視他的不足窘哈。先生有兩顆又黑又凸的大門(mén)牙吹榴，那天對(duì)著鏡子很沒(méi)自信的對(duì)我說(shuō)：我的牙齒這么丑，當(dāng)時(shí)你是怎么看上我的滚婉。我說(shuō)：我的眼里沒(méi)有你的牙齒,只有你東北人的直爽图筹、真誠(chéng)、幽默，就這些足夠能吸引我了远剩，其實(shí)你挺帥的扣溺。先生滿(mǎn)意又開(kāi)心。
? ? ? 我也常常感賞他為家里分擔(dān)家務(wù)活瓜晤，他有時(shí)會(huì)跟我計(jì)較他干多了锥余，我總是平和的把他不想干的都干掉。沒(méi)有了我的對(duì)抗痢掠，他的火爆脾氣也好了很多驱犹。只是在我真的做錯(cuò)事的時(shí)候會(huì)對(duì)我大吼大叫，比如不關(guān)衛(wèi)生間的門(mén)足画，忘關(guān)冰箱門(mén)的時(shí)候雄驹。我態(tài)度端正，及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤淹辞，他的氣也很快就消了荠医。
? ? ? 對(duì)先生的負(fù)面情緒，我也在不知不覺(jué)中幫他舒緩桑涎，比如他焦慮租房?jī)r(jià)漲了，我們租房便宜了兼贡。我會(huì)回他：我們已經(jīng)賺了很多了攻冷，不差這一點(diǎn)點(diǎn)。他擔(dān)心一個(gè)人去爬華山太危險(xiǎn)遍希，萬(wàn)一掉下去都沒(méi)人知道等曼。我說(shuō)，華山的攀爬道都很安全的凿蒜，只要你抓緊鐵鏈禁谦，不到禁止的地方去，你就是安全的废封。而且去到山上的人都會(huì)拋棄世俗州泊，只有純善真的互幫互助，沒(méi)有其他漂洋。諸如此類(lèi)的小事遥皂，只要被我抓住，我都盡可能的幫他朝積極的一面去想刽漂、去舒緩演训。每天這樣的訓(xùn)練，既潛移默化了先生贝咙，也鍛煉了我自己样悟。
? ? ? ? 先生也能感受到我精神面貌的變化，和心態(tài)的變化,，讓他感到舒坦窟她。雖然他自己不想學(xué)陈症，但都鼓勵(lì)我學(xué)。所以他盡量多干家務(wù)礁苗，給我空出時(shí)間讓我多學(xué)習(xí)爬凑，偶爾還提醒我學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)氛圍试伙，他自己也報(bào)了心理學(xué)研究生自修,嘁信，空出來(lái)的時(shí)間都拿來(lái)學(xué)習(xí)了。
? ? ? ? 在學(xué)習(xí)愛(ài)不完課程上疏叨，我最大的收獲就是明確了方向潘靖，堅(jiān)定了自己的信念，不急不躁蚤蔓，做好當(dāng)下卦溢，日積月累，相信終將會(huì)水到渠成的那一天秀又。還有就是我的兩只眼睛单寂，從什么都無(wú)視(冷漠)，到一只眼看外面吐辙，一只眼看自己宣决。從什么都不去想、不去思考昏苏，到多想好的一面尊沸。讓我對(duì)生活重新升起希望，傾注熱情贤惯。
? ? ? 慶幸的是我及時(shí)接觸了錦明老師洼专、紫雨老師的課程，接觸到了能量滿(mǎn)滿(mǎn)的師姐們孵构，讓我及時(shí)打斷停止舊有模式屁商，獲得對(duì)的能量，用正確的方式過(guò)好接下來(lái)的人生颈墅。
? ? ? 我一直也有這個(gè)信心棒假，只要方向?qū)α耍揖湍苁斋@心目中的女兒精盅，收獲正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的家庭帽哑。
? ? ? 感謝錦明老師、紫雨老師叹俏、任桃?guī)熃闫拚怼⑦€有一直鼓勵(lì)我的崔莉花師姐和一直支持關(guān)注我的師姐們，有你們的能量加持，才有了我前進(jìn)的動(dòng)力屡谐。謝謝你們述么！
? ? ? ? 感賞我的女兒總是在關(guān)鍵時(shí)刻提醒我們,沒(méi)有讓我們繼續(xù)錯(cuò)下去。
? ? ? ? 感賞先生相信我愕掏、依賴(lài)我,支持我度秘。
? ? ? ? 感賞自己正確地選擇了愛(ài)不完課程，這是宇宙源能給了我指引,饵撑，讓我及時(shí)接觸到了愛(ài)不完課程剑梳，得到了新生。
? ? ? ? 以上是我的分享,謝謝大家的關(guān)注滑潘。
