? ? ? 從人性的角度看考润，所有的學(xué)校教育都是補(bǔ)償教育。因為三歲看小唱矛，7歲看老俊戳，馆匿。就是說一個人長到七歲，人格基本定型阿逃。而如何定型，定成什么樣子恃锉，除了先天氣質(zhì)呕臂，最重要的就是父母的影響。所以三到七歲前家庭生活的影響是最重要的歧蒋。
? ? ? ? 當(dāng)我們對的青少年的性格，習(xí)慣萝映，交往甚至秉性等等這些方面感到不滿意，不理解序臂，不接受的時候实束，請回看一下逊彭，在0到7歲之間吭练，我們的家庭環(huán)境是什么樣子的，我們自己是什么樣子的签赃。
? ? ? ? 當(dāng)我們看清楚的時候分尸，就不再有那么多的委屈抱怨指向孩子，溝通也變得順暢箩绍。
? ? ? ? 因為我們明白，7歲之之后的所有無論家長圆到，學(xué)校或是社會芽淡，所有的教育無非是對0到7歲的補(bǔ)償恳蹲，而作為孩子的父母掷邦，補(bǔ)償孩子未曾得到白胀，那不是天經(jīng)地義的嗎或杠？
? ? ? 最后宣蔚，補(bǔ)償?shù)氖鞘裁茨兀看穑貉a(bǔ)償孩子未曾滿足的愛的需求件已。那些未曾得到的足夠的關(guān)注，重視兄猩，肯定，認(rèn)同枢冤，尊重，信任讶迁，而這些都與金錢擁有量關(guān)系不大。
? ? ? 當(dāng)孩子希望得到補(bǔ)償未被滿足巍糯，他就會不自覺的去尋找客扎。也許是家長，如果他還認(rèn)為你是他心理學(xué)意義上的父母徙鱼，：也許是班主任老師，同學(xué)或年級主任厌衙；也許是他的領(lǐng)導(dǎo)绞绒，同事；也許是他的愛人处铛，親戚拐揭；甚至是寵物。外在的表現(xiàn)也能是過于關(guān)注排名堂污，分值，表揚讨衣，聽話和從不違紀(jì)式镐，工作的榮譽(yù)，高的職位娘汞，工作的榮譽(yù)，同學(xué)或同事的贊美惊豺，及好的人際關(guān)系等等。也或是
自覺與不自覺的搞點不一樣尸昧，如違紀(jì)，古怪的發(fā)型裝扮爆侣、早戀，打架爭斗累提，拼命的工作磁浇，苛刻的執(zhí)行制度與法律，甚至不良嗜好如酗酒置吓，吸毒甚至自殘自殺等等。他用這些自覺與不自覺的行為來證明自己缺少關(guān)愛衍锚，希望得到補(bǔ)償。而我們家長則應(yīng)該是給與的第一人度宦。
? ? ? ? 江湖中有句話：出來混告匠，總是要還的！其實真的是這樣昂笞ā！我們欠孩子的總要還上裸诽，還不上就只好看他成年后孤獨的流浪，到處尋找丈冬，乞求甘畅！除非他有緣找到了实夹，否則他會痛苦一輩子，而我們家長則要為他操心一輩子亮航。
? ? ? 我愿意看到孩子長期痛苦的去尋找嗎？我愿意看到自己的孩子一生流浪嗎缴淋？我能為他操心一輩子嗎泄朴？而我現(xiàn)在已經(jīng)中年了，也有了些許白發(fā)钟沛。我還可以堅持多久呢？我有能力嗎局扶？我有辦法辦法嗎？深深的問問自己吧畜埋！
? ? ? ? ? 當(dāng)家長們正視問題的那一刻畴蒲，她或他們就走進(jìn)了智慧家長課堂。學(xué)習(xí)如何當(dāng)家長模燥，如何還帳！
