人人都能理解龍卷風(fēng)的厲害悦施！但經(jīng)歷的人沒(méi)一個(gè)描述它有多厲害并扇。我們那里也經(jīng)歷了十年的課改，從表面看雖不及龍卷風(fēng)，但勝于龍卷風(fēng)。好在玷或！“龍卷風(fēng)”們說(shuō)他們不刮了，他們公告自己失敗了暑认！天啦！你看看，多隨便！說(shuō)失敗就行了嗎?為什么當(dāng)初就有那么多呼聲說(shuō)課改方法和方式是錯(cuò)誤蛙吏。可那股“龍卷風(fēng)”們就沒(méi)有停下的意思蹋肮！草根們被動(dòng)的卷入出刷，那種恐懼璧疗，那種被強(qiáng)奸坯辩，那種被折磨……以至于焦慮，憂郁崩侠，膽小……我們都識(shí)幾個(gè)字漆魔，也明白幾個(gè)道理，也知道洪水泛濫時(shí)要疏通却音，不能賭改抡！我怕，我累系瓢，我無(wú)奈阿纤！十年，我對(duì)著干了十年夷陋，我也擁護(hù)了十年欠拾，我矛盾了十年胰锌，我掙扎了十年，我糾結(jié)了十年藐窄，我被冷漠了十年资昧，我無(wú)助了十年，我無(wú)法傾訴的十年荆忍！十年案翊！現(xiàn)在我想發(fā)奮圖強(qiáng)了刹枉！可我累了叽唱，老了！我的青春飯我沒(méi)吃上微宝！我好累尔觉！人生能有幾個(gè)十年如此消耗？可惜啊可惜芥吟！
我是空氣中的一粒水侦铜，無(wú)目的地在祖國(guó)大地上游蕩！無(wú)意間滴入了滬江钟鸵！我覺(jué)得我“抖ど裕”地一聲滴入了，但沒(méi)被“咚”地一聲彈上來(lái)棺耍！一波又一波地推動(dòng)前行贡未。在三丶四個(gè)月的時(shí)間里久久難“化”開(kāi)！回想我的同事蒙袍，同行俊卤，出發(fā)前或不出發(fā)的猶豫！我們的友人都理解……2017年12月12日害幅，我開(kāi)始反思在互+消恍！我變了，我變得有腦子想以现，我變得有腿走狠怨！我有“十九大”的大腦，我有“互加計(jì)劃”的腿邑遏！
時(shí)代在進(jìn)步佣赖，社會(huì)在發(fā)展！光不要一味地超前走记盒，轉(zhuǎn)身向后看一看憎蛤！也許向哪方去很明了！
自從我“誤入”滬江以來(lái)纪吮，我覺(jué)得鄉(xiāng)村教育實(shí)在需要本地方的人行動(dòng)起來(lái)俩檬，首先要解決在夾縫中的教師的思想栏豺！專業(yè)素養(yǎng)都相當(dāng)可以，如牛曉霞的繪畫(huà)豆胸，時(shí)朝莉的朗讀奥洼，劉志玉的總結(jié)，馬正文的奔波晚胡，張平原的實(shí)干灵奖，雷書(shū)紅的作業(yè)，劉晶晶的班會(huì)估盘，土左旗的合作……數(shù)也數(shù)不清瓷患！我們到底缺什么？我個(gè)人認(rèn)為遣妥，我們那兒缺一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)擅编！你看看互+計(jì)劃的團(tuán)隊(duì)！走南闖北箫踩，馬不停蹄爱态，晝夜不分地工作，沒(méi)見(jiàn)人家懶過(guò)境钟，怨過(guò)锦担，哭過(guò)！每次講話慨削，亢奮激進(jìn)洞渔，感召力極強(qiáng)！默默地為千差萬(wàn)別的人缚态、人群服務(wù)磁椒！沒(méi)有拋棄過(guò)任何一個(gè)人，沒(méi)有欺凌過(guò)一個(gè)人玫芦，沒(méi)有強(qiáng)迫過(guò)一個(gè)人……每個(gè)人都改變著浆熔！悄悄地改變著，找回了自己姨俩，充實(shí)著自己蘸拔，傾訴著自己师郑，分享著自己……我遷移在孩子們身上环葵，學(xué)生們也漸漸地變了！實(shí)際上宝冕，大多數(shù)教育工作者张遭，靠山不硬。底氣不足地梨，想法沒(méi)人支持菊卷，設(shè)計(jì)無(wú)人關(guān)注缔恳，-成果無(wú)人分享。大家不是不想干下去洁闰，而是不敢歉甚！所以我們呼喚團(tuán)隊(duì)！像互+一樣的團(tuán)隊(duì)扑眉，24小時(shí)傾聽(tīng)您的團(tuán)隊(duì)纸泄！故希望互+自身改變一下：不要設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)！這個(gè)團(tuán)隊(duì)真會(huì)挖掘人才腰素，人才一旦浮出聘裁，就一定被別人盯上，高升高調(diào)高遷高就之事層出不窮弓千！野火燒不盡昂獗恪！春風(fēng)吹又生洋访？不見(jiàn)得镣陕！育人過(guò)程很慢很慢的，那能受得住一薦一薦“燒”姻政！鄉(xiāng)村教育沒(méi)有人才茁彭，留不住人才，談何育人育才扶歪，即使有一半個(gè)人才理肺，都不頂用！還有一個(gè)問(wèn)題要解決：我們被專家如果忽悠或嫌棄了善镰，互+應(yīng)當(dāng)安撫妹萨！記得朱教授答復(fù)一教師提問(wèn)：“你可以讓社會(huì)輿論去解決！”我想炫欺，當(dāng)時(shí)那位教師很失望乎完！失望不僅影響了百八千青年教師，更影響了千百萬(wàn)教師教育下的學(xué)生品洛！他們急需要解決眼前這一難題树姨，等是不行的！再次希望你我要變通桥状！
教育要呼喚全納教育帽揪！只有全納才能使社會(huì)步入正軌！因?yàn)槟憧吹搅私∪奈腋ㄕ澹床坏健叭踔恰钡奈易∑鋵?shí)世界上沒(méi)有一刀切的事。正因?yàn)榍Р钊f(wàn)別這社會(huì)才多姿多彩，生活才七彩查邢！互+正迎合了我的需求蔗崎！使我從抱怨，懶惰扰藕，膽怯缓苛，懷疑，猶豫邓深，焦慮……中解脫出來(lái)他嫡！能夠友善、協(xié)商合作溝通庐完！我在這浪潮中扎根了钢属！我需要在這滋養(yǎng)、成長(zhǎng)门躯！
這盆栽的根受到四方四正的限制淆党，以致使枝葉不夠特別茂盛！互+解決了這一瓶頸讶凉，沒(méi)有圍墻染乌，沒(méi)有邊界，任我遨游懂讯！2018荷憋！你落不下我！
