《師恩如燈引有，照亮前行路》
在時(shí)光的長河中瓣颅，總有一些人如璀璨星辰般閃耀，為我們的人生指引方向譬正。于我而言宫补，孫洪云老師便是那盞最明亮的燈，照亮了我前行的道路曾我，溫暖了我的歲月粉怕。
九月的微風(fēng)輕拂，帶來了絲絲涼意抒巢，也帶來了教師節(jié)的溫馨氣息贫贝。晨光初破，曙光寒蛉谜，柏條河邊稚晚，我如往常一般晨練。就在那不經(jīng)意的瞬間型诚，一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線蜈彼。是孫老師！初三時(shí)的班主任俺驶，那個(gè)在我心中如明燈般的存在幸逆。我們彼此熱情地打著招呼，前后不過兩秒暮现，便擦肩而過还绘。然而，那短暫的交匯栖袋，卻如同一顆投入心湖的石子拍顷，激起了層層漣漪，充滿了深深的祝福與無盡的溫情塘幅。
孫老師昔案，這個(gè)名字承載著太多的回憶與感動(dòng)尿贫。他從天馬中學(xué)調(diào)至聚源中學(xué)，任教導(dǎo)主任并兼任我們班主任踏揣。他的到來庆亡，仿佛為我們的青春歲月增添了一抹亮麗的色彩。那時(shí)的我們捞稿，正處于懵懂的年紀(jì)又谋，對未來充滿了憧憬與迷茫。而孫老師就像一位引路人娱局，用他的智慧和愛心彰亥，引領(lǐng)我們走過那段青澀的時(shí)光。
孫老師似乎總能找到每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)衰齐，然后夸大地鼓勵(lì)任斋。他是一位化學(xué)教師，那一年中考耻涛，我們班的化學(xué)成績在全市獨(dú)占鰲頭废酷。他的教學(xué)有方，讓我們在知識(shí)的海洋中暢游犬第，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣锦积。他的課堂生動(dòng)有趣芒帕，總能將復(fù)雜的化學(xué)知識(shí)變得簡單易懂歉嗓。他會(huì)用生活中的例子來解釋化學(xué)原理，讓我們在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)背蟆。他還會(huì)鼓勵(lì)我們多思考鉴分、多提問，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力带膀。在他的教導(dǎo)下志珍，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)垛叨。
然而伦糯，關(guān)于孫老師的名字，我還曾鬧過笑話嗽元。我天生有語音障礙敛纲，四川方言中的“申”和“孫”我總是分不清楚。因此剂癌，孫老師的名字我一直寫成了申洪云淤翔。那年元旦節(jié)，我去買了張印有日歷的畫送給“申”老師佩谷，上面大大地寫上“申洪云老師新年快樂”旁壮。孫老師看到后监嗜，并沒有指出我寫錯(cuò)了，還正大光明地貼在宿舍里抡谐。這應(yīng)該是對我的另一種愛吧裁奇，他以一種寬容和理解的態(tài)度，包容了我的小錯(cuò)誤童叠，給了我更多的鼓勵(lì)和支持框喳。那一刻，我感受到了老師的溫暖和關(guān)愛厦坛，也明白了寬容的力量五垮。
孫老師對我的好，是有目共睹的杜秸。那時(shí)我們初中畢業(yè)放仗，都想考個(gè)中師、農(nóng)校撬碟、技校什么的诞挨，只要能“跳出農(nóng)門”端上鐵飯碗就好了。我在班上成績一般般呢蛤，但孫老師卻特別喜歡我惶傻。他鼓勵(lì)我說：“努力一下，考技校還是有希望的其障。要不你就住校银室，騰出時(shí)間多學(xué)習(xí)±恚”那時(shí)聚源中學(xué)是沒條件住宿學(xué)生的蜈敢，但孫老師卻把他的宿舍讓給我住，不收費(fèi)用汽抚，偶爾還給我一點(diǎn)飯票抓狭。他的這份恩情，我至今難以忘懷造烁。在那個(gè)簡陋的宿舍里否过，我感受到了家的溫暖。孫老師的關(guān)心和照顧惭蟋，讓我更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的決心苗桂。
住校后，放學(xué)后沒家長管了敞葛，我把看書誉察、學(xué)習(xí)忘得一干二凈，全身心地自學(xué)國畫惹谐。孫老師并沒有因此責(zé)備我持偏，反而鼓勵(lì)我在自己喜歡的道路上勇往直前驼卖。他說：“每個(gè)人都有自己的夢想和追求，只要你努力去做鸿秆，就一定會(huì)有所成就酌畜。”他的這句話卿叽，給了我無盡的勇氣和力量桥胞。在孫老師的鼓勵(lì)下，我更加投入地學(xué)習(xí)國畫考婴，不斷地提高自己的繪畫水平贩虾。我知道，只有努力才能不辜負(fù)老師的期望沥阱。
后來缎罢，我沒考上技校，而是當(dāng)了兵考杉。去部隊(duì)前策精，孫老師找到我說：“你有繪畫特長，在部隊(duì)一定會(huì)有出息的崇棠⊙释啵”因?yàn)閷O老師給我的自信，我在部隊(duì)也畫得更自如了枕稀。因有繪畫基礎(chǔ)的我塞耕，被安排負(fù)責(zé)辦黑板報(bào)赊窥。再后來宾肺，首長鼓勵(lì)我寫黑板報(bào)的內(nèi)容奔浅。沒想到這一寫绑青，連畫畫都丟了酥筝。在部隊(duì) 4 年脱篙，我硬生生地寫成了省級(jí)作協(xié)會(huì)員狰腌，發(fā)表詩文 500 多篇僧鲁，成了軍旅詩人虐呻。如果沒有孫老師的鼓勵(lì)和支持，我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的寫作才華寞秃。是他的一句話斟叼，改變了我的人生軌跡。
然而春寿，因種種原因朗涩，我還是回到了聚源鄉(xiāng)下當(dāng)了農(nóng)民。那時(shí)绑改，我正為找工作發(fā)愁谢床，孫老師又找到了我兄一。他說：“我可以推薦你去聚源中學(xué)教書，連科目都想好了识腿，你可以去教《地理》出革。他們那批教師中有很多人都是邊教邊學(xué)，最終成了名師渡讼，培養(yǎng)了很多有出息的人骂束。”聽到這里成箫，我感動(dòng)得熱淚盈眶展箱。孫老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的未來蹬昌。他用自己的行動(dòng)詮釋了“師者析藕，所以傳道受業(yè)解惑也”的真諦。在孫老師的推薦下凳厢，我有了新的人生方向账胧。雖然最終我沒有成為一名教師，但孫老師的這份恩情先紫，我永遠(yuǎn)銘記在心治泥。
回想起這些往事，我不禁感慨萬千遮精。孫老師對我的恩情居夹，如同春雨般潤物無聲，滋養(yǎng)了我的心靈本冲；又如同燈塔般照亮我前行的道路准脂，讓我在人生的旅途中不再迷茫。他的教誨和鼓勵(lì)檬洞，讓我學(xué)會(huì)了自信狸膏、勇敢和堅(jiān)持；他的寬容和理解添怔，讓我感受到了人間的溫暖和真情湾戳。他就像一盞明燈，無論我走到哪里广料，都能感受到他的光芒和溫暖砾脑。
在這個(gè)特別的日子里，我想對孫老師說一聲：“謝謝您艾杏！您的恩情我永生難忘韧衣。愿您身體健康，幸福安康！”同時(shí)畅铭，我也想對所有老師說一聲：“教師節(jié)快樂萧求！您們辛苦了！”古人云：“令公桃李滿天下顶瞒，何用堂前更種花夸政。”這正是對老師們最好的贊美榴徐。他們用自己的智慧和汗水守问，澆灌著一棵棵幼苗，讓他們茁壯成長坑资；他們用自己的愛心和耐心耗帕，培養(yǎng)著一代又一代的學(xué)子，讓他們成為社會(huì)的棟梁之才袱贮。
教師仿便，是一個(gè)神圣的職業(yè)。他們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來的重任攒巍，用自己的青春和生命嗽仪，書寫著教育的輝煌篇章。他們就像一盞盞明燈柒莉，照亮了學(xué)生前行的道路闻坚，為他們指引著人生的方向。他們用自己的愛心和耐心兢孝，呵護(hù)著每一個(gè)學(xué)生的成長窿凤，讓他們在溫暖的陽光下綻放出絢麗的光彩。
在我的人生旅途中跨蟹，遇到了許多優(yōu)秀的老師雳殊。他們有的嚴(yán)厲，有的溫柔窗轩；有的幽默夯秃，有的嚴(yán)肅。但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)品姓，那就是對學(xué)生的關(guān)愛和負(fù)責(zé)寝并。他們用自己的言行箫措，影響著我們的成長腹备，教會(huì)我們做人的道理。他們就像一顆顆璀璨的星星斤蔓，在夜空中閃爍著光芒植酥，為我們照亮前行的道路。
師恩如燈，照亮前行路友驮。在人生的長河中漂羊，我們會(huì)遇到許多困難和挫折，但只要有老師這盞明燈的指引卸留，我們就不會(huì)迷失方向走越。他們的教誨和鼓勵(lì)，將永遠(yuǎn)伴隨著我們耻瑟，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)旨指。讓我們珍惜這份師恩，用自己的努力和成就喳整，回報(bào)老師的辛勤付出谆构。讓我們在老師這盞明燈的照耀下，勇敢地追求自己的夢想框都，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生搬素！
