周末了秩彤，答應(yīng)帶嘟哥去樂(lè)高機(jī)器人中心上體驗(yàn)課叔扼，從早上開(kāi)始，他就在期盼著下午的課程漫雷，這也讓我知道他內(nèi)心有多么渴望這次課程瓜富。
在樂(lè)高搭建的課程中，老師告訴我降盹，他會(huì)不停的問(wèn)：老師機(jī)器人呢与柑？原來(lái)人家關(guān)心的是那個(gè)會(huì)動(dòng)的機(jī)器人在哪里，老師告訴他蓄坏，要想讓機(jī)器人動(dòng)起來(lái)价捧，就必須自己先組裝機(jī)器人才行，那就先學(xué)怎么用樂(lè)高積木搭機(jī)器人剑辫，搭自己想要的造型干旧，嘟哥有一丟丟的失望。
上完課出來(lái)快七點(diǎn)鐘了妹蔽，嘟哥說(shuō)：媽媽我肚子好餓呀椎眯，我想吃洋芋粑粑挠将！我驚訝于他怎么會(huì)認(rèn)識(shí)洋芋粑粑！[偷笑][偷笑]吃完之后自己會(huì)把垃圾丟到垃圾桶编整，嘟媽表示舔稀，很贊賞他的這個(gè)行為，誰(shuí)知道嘟哥告訴我說(shuō)：地球小衛(wèi)士掌测，不亂扔垃圾内贮！[囧][囧][囧]上哪學(xué)來(lái)的！
以前嘟爸總是擔(dān)心嘟嘟不會(huì)說(shuō)話汞斧，可最近我們發(fā)現(xiàn)他的詞匯量開(kāi)始躲起來(lái)夜郁，并且會(huì)用形容詞，他會(huì)形容我：
媽媽?zhuān)愫每蓯?ài)呀粘勒！
爸爸竞端，你好帥呀！
嘟嘟哥好乖呀庙睡！
這個(gè)東西好好吃呀事富！
這個(gè)游戲好好玩呀！
……
在陪伴的過(guò)程中乘陪，我發(fā)現(xiàn)统台，家長(zhǎng)只要多一些耐心和細(xì)心，孩子總會(huì)回報(bào)給我們很大的驚喜和不一樣的感悟啡邑！
晚上跟他一起讀繪本贱勃，差不多讀了一個(gè)小時(shí)，從一開(kāi)始的我自己讀谣拣，到他湊過(guò)來(lái)湊熱鬧的讀募寨，到后面他拿了一本他熟悉的書(shū)來(lái)教我，最后我們兩個(gè)一起互動(dòng)著讀森缠，玩的不亦樂(lè)乎拔鹰！其實(shí)說(shuō)真的，很久沒(méi)有跟他這樣很開(kāi)心的讀書(shū)了贵涵，以前總是為了學(xué)校的打卡而讀書(shū)列肢，只是為了讀書(shū)而讀書(shū)，上個(gè)月我自己厭倦了打卡的形式宾茂，我就沒(méi)有陪他打卡瓷马，也沒(méi)有跟他讀書(shū)，很感謝昨天我突然想看《幸福的種子》這本書(shū)跨晴，翻開(kāi)來(lái)再次閱讀的時(shí)候欧聘，松居直老先生的話，字字入心端盆，句句入腦怀骤，童年時(shí)光里费封，讓孩子坐在父母的膝蓋上，大家共讀一本書(shū)蒋伦，共講一個(gè)故事弓摘，孩子也許記不住書(shū)中的內(nèi)容，但是卻記住了那個(gè)抱著自己溫暖自己痕届，跟自己一起互動(dòng)玩的父母的愛(ài)韧献，這才是滋養(yǎng)孩子一生的愛(ài)的雨露！
很慶幸自己在停一段時(shí)間研叫，問(wèn)自己想要什么樣的親子相處關(guān)系的時(shí)候锤窑，想起了這本書(shū)，《幸福的種子》那就為孩子種下一顆幸福的種子蓝撇，終有一天這棵幸福的種子也會(huì)成長(zhǎng)成參天大樹(shù)果复！
嘟嘟媽?zhuān)?0191102? 記錄于貴陽(yáng)家中
