人株扛，都會(huì)有情緒尤筐，情緒在我們的生活中是不可或缺的一部分，人生充滿喜怒哀樂洞就，相信一切皆是最好的安排盆繁。
不管是好的情緒還是壞的情緒，我們都要學(xué)會(huì)接納旬蟋，對(duì)自己如此油昂，對(duì)孩子亦如此。不能只接納孩子開心的、高興的一面，對(duì)于孩子的負(fù)面情緒就置之不理，我們需要接納孩子的一切情緒成肘。
孩子也是獨(dú)立的人桶蛔，他們也有情緒波動(dòng)，他們的喜怒哀樂很簡(jiǎn)單卻也是需要我們接納并重視的，如果我們一味的只想要看到孩子開心的一面，那么孩子就會(huì)隱藏自己的情緒，不愿面對(duì)真實(shí)的自己言秸。
如果我們只需要看到一個(gè)正面的孩子，那么那就我們并沒有真正的接納孩子迎捺，我們要學(xué)會(huì)真正的接納孩子举畸，不管是好的還是壞的，都要接納凳枝。
我們把孩子帶到這個(gè)世界來抄沮，就負(fù)有教育他們的責(zé)任，同時(shí)也有接納他們的責(zé)任岖瑰，所以我們要努力去擔(dān)起自己的責(zé)任合是，為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
我們希望孩子成為更好的自己锭环，不一定非要上985 聪全、211，孩子可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)辅辩、過的更有趣难礼、人生更有意義就挺好。
接納孩子的喜怒哀樂玫锋，希望孩子是60分的就好蛾茉、真心接納，60分就很好撩鹿。
