【桂妃研讀社|D120】《如何有效閱讀一本書》Day5

閱讀時間:一小時

閱讀范圍:第四章

大綱結(jié)構(gòu):

? ? ? ? 一牺弄、重讀讀書筆記及其好處

? ? ? ? 二匣椰、讀書筆記與寫作創(chuàng)意

? ? ? ? 三龙致、如何迅速從筆記本上找到檢索目標(biāo)

正文

? ? ? ? 嗨绩脆,伙伴們掰茶,今天我們繼續(xù)來拆《如何有效閱讀一本書》的第四章翎承,前面我們曾經(jīng)介紹過一本筆記本貫穿讀書的各個階段,今天我們就來講一講讀書筆記的最后一個步驟——活用符匾。我還記得剛開始講書提出做讀書筆記時叨咖,有小伙伴在評論區(qū)曾說過:做筆記就摘抄摘抄唄,摘抄了之后不也就在筆記本上啊胶,又不會去背誦甸各,不也沒什么實際用處?那今天我就給大家講講讀書筆記對我們的寫作焰坪、思考包括復(fù)習(xí)到底有多大的功效呢趣倾?

一、重讀讀書筆記及其好處

? ? ? ? 在進(jìn)入我們第一個大綱的講解之前某饰,我想問一個問題儒恋,我想我們在坐的各位應(yīng)該都做過筆記,上學(xué)時一定都做過數(shù)學(xué)黔漂、英語诫尽、生物等等這些上課筆記吧,那你們現(xiàn)在想想我們做的那些筆記在我們學(xué)習(xí)過程中都有哪些作用炬守?好的牧嫉,看著大家的評論啊,我發(fā)現(xiàn)我們大家說的最多的是復(fù)習(xí)知識點,是的,上學(xué)時我們的筆記估計應(yīng)該都是記的老師上課講的知識點藐鹤,所以我們大都數(shù)人印象中就是為了考試復(fù)習(xí)一下筆記。

? ? ? ? 那現(xiàn)在轉(zhuǎn)到我們的讀書筆記上辽剧,我們可以把摘抄的東西看做是一些知識點,但大家別忘嘍税产,我們的讀書筆記上除了“知識點”還有我們自己寫的評論怕轿,所以呀坊夫,我們做讀書筆記可不是為了掌握什么知識點,更多的是為了激發(fā)自己的思想撤卢,從生搬硬套到思維活躍环凿。所以你想,當(dāng)我們再翻開讀書筆記時放吩,看到的可不只是枯燥的“知識點”智听,還有我們讀書時的思維體驗,而我們的思維每天都會改變渡紫,看著過去自己寫下的文字到推,也許會激發(fā)出不一樣的靈感,也許這個靈感就會是一篇文章亦或是一本書的創(chuàng)作開始喲惕澎。所以莉测,我們要記得經(jīng)常重讀之前做過的筆記。

? ? ? 說到這唧喉,我想伙伴們會問捣卤,那重讀筆記有啥講究不?哈八孝,還真有這么點講究董朝,書中認(rèn)為重讀筆記應(yīng)該:

? ? ? ? ⑴選擇一個固定的場所

? ? ? ? ⑵量化重讀頻率

? ? ? ? 不知道大家在平時閱讀時是不是有一個固定的地方、固定的時間點讀書呢干跛?有的可以扣個1子姜,看來我們大部分人都有在固定的地方、固定的時間讀書的習(xí)慣楼入,很棒哥捕,給你們點贊。我們之所以需要有固定的場所和時間去讀筆記嘉熊,是因為需要養(yǎng)成重讀的習(xí)慣遥赚,如果你做了筆記就仍在一邊,不再重讀记舆,那你記得讀書筆記就沒有得到應(yīng)用鸽捻,所以上完課之后我們可以在自己的計劃里寫寫一周哪幾天的什么時候在哪讀一讀筆記,這樣可以督促自己去完成泽腮。

? ? ? 好的,上面說了一堆主要是講了重讀筆記讀啥怎么讀衣赶,那接下來我們來講一講為什么要重讀呢诊赊,重讀它到底有什么好處呢?其實府瞄,我們在上面也有提到過碧磅,重讀最大的好處就是為思想增色碘箍,重讀可不僅僅可以加深對書的印象,還可以譜寫自己與書之間的故事鲸郊。說到這丰榴,很多朋友會問:重讀筆記又不是重讀書,怎么會能夠譜寫自己與書的故事呢秆撮?

? ? ? 如果我們把一本書比作一個“場所”四濒,那么讀書筆記就是在這個場所所拍攝的照片,所以我們每過一段時間再去看這些照片對那個場所的印象也會發(fā)生變化职辨,所以對書中內(nèi)容的感想和理解自然也會發(fā)生改變盗蟆。

二、讀書筆記與寫作創(chuàng)意

? ? ? ? 不知道大家在讀完一本書之后會不會有寫點什么的想法舒裤?我經(jīng)常會在讀完一本書后想一些自己的感受喳资、書評,在我們做好了讀書筆記后腾供,我們其實就可以把書放到一邊了仆邓,僅僅需要參考寫好的讀書筆記就可以了,因為我們想要寫的一定是我們對書中印象深刻的內(nèi)容伴鳖,而這些不都記錄在我們的筆記中宏赘,包括我們對不同內(nèi)容的思考評論,這樣通過筆記黎侈,我們的腦海里就不會只是一個籠統(tǒng)的印象了察署,寫出的書評也會更加生動,有理有據(jù)峻汉。

? ? ? ? 其實贴汪,做筆記是寫好文章的基礎(chǔ),因為寫讀書筆記可以鍛煉我們對文章的組織能力休吠、提高思想輸出的質(zhì)量扳埂,從而我們的寫作技巧也會大幅提升。

? ? ? ? 美國廣告大師詹姆斯·韋伯·揚(yáng)在《創(chuàng)意的生成》中說過:所謂創(chuàng)意瘤礁,只是把原有的元素重新組合而已阳懂。所以,讀書筆記可以給我們提供更好的創(chuàng)意柜思,我們可以找出過去的讀書筆記重讀一遍岩调,比較各種各樣的信息,通過對感興趣的內(nèi)容進(jìn)行重組赡盘,也許就會生成一個創(chuàng)意号枕。比如說,現(xiàn)如今商務(wù)人士都熱衷學(xué)習(xí)陨享,“成人自習(xí)室”盛行葱淳,如果一位酒吧老板通過讀雜志了解這一信息并記錄下來钝腺,就可以把酒吧白天作為自習(xí)室開放,這不是能夠全體利用酒吧赞厕,而且還增加了收益嘛艳狐,這就是一種創(chuàng)意。生活中有很多不同的創(chuàng)意皿桑,小伙伴們今后可以多進(jìn)行觀察毫目,對不同的創(chuàng)意進(jìn)行拆分,你會發(fā)現(xiàn)有你所熟悉的成分唁毒。

三蒜茴、如何迅速從筆記本上找到檢索目標(biāo)

? ? ? ? 重讀筆記,其實說到底不就是想要將我們記錄的筆記內(nèi)容作用起來浆西,在我們平時的生活中粉私,朋友們會不會常常有這樣的情形:看到某一個東西或聽到某一句話會有種似曾相識之感,再仔細(xì)回想好像是在某本書中讀到過近零,然后會進(jìn)行一系列地搜索诺核,找不著只好放棄了,你們會有這樣的情形嗎久信?我之前是常常會這樣的窖杀,甚至有一段時間懷疑自己是不是經(jīng)常腦子抽瘋,找不到時還自己跟自己發(fā)火著急~~

? ? ? 現(xiàn)在裙士,我們做了讀書筆記入客,但隨著閱讀量的增加,筆記會越來越多腿椎,這時候我們就需要對筆記進(jìn)行管理桌硫,才能防止出現(xiàn)上面那種想找一個目標(biāo)卻找不著的情況。那我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行管理呢啃炸?具體做法如下:

? ? ? ? ⑴铆隘、通過添加便利貼或紙膠帶做標(biāo)記

? ? ? ? ⑵、在筆記本外面做好標(biāo)記

? ? ? ? ⑶南用、制作檢索標(biāo)簽

? ? ? ? ⑷膀钠、將檢索數(shù)字化

? ? ? ? 首先,我們應(yīng)對帶著明確目的參考過的讀書筆記貼上突出的便利貼或紙膠帶做標(biāo)記裹虫,這樣日后翻閱能夠想起“我參考過這個內(nèi)容”肿嘲,因為參考過一次的內(nèi)容,很有可能會拿出來參考第二次恒界、第三次睦刃。

? ? ? ? ? ⑵、在筆記本外面做好標(biāo)記

? ? ? ? ? 當(dāng)我們的讀書筆記很多時十酣,可以用馬克筆把書名寫在封面上涩拙,或者貼一些不一樣的標(biāo)簽、書腰耸采,這樣的記號可以從外觀上把這本筆記本與其他筆記本區(qū)分開兴泥。

? ? ? ? ⑶、制作檢索標(biāo)簽

? ? ? ? 如果一本筆記本中有若干本書的讀書筆記虾宇,可以在寫完筆記后在扉頁上添加一個目錄搓彻,在扉頁上寫好書名,再在相應(yīng)書頁的邊緣涂一個小色塊嘱朽,正對書名所在的那一行旭贬。這樣我們就可以像查字典一樣輕松找到想看的內(nèi)容。

? ? ? ? ⑷搪泳、將檢索數(shù)字化

? ? ? ? 其實稀轨,我們還可以借助電腦對讀書筆記進(jìn)行管理,制作一個Excel表格岸军,按順序輸入讀書筆記記錄的相應(yīng)的筆記本編號奋刽、閱讀日期、書名艰赞、作者佣谐、出版社等信息,不管想找哪一本方妖,都可以借助Excel的查找功能狭魂,直接檢索,再去相應(yīng)筆記本進(jìn)行翻閱党觅,是不是很方便雌澄。利用這種方法,還可以添加一些對書籍所做的關(guān)鍵詞仔役,這樣掷伙,當(dāng)你想到某個主題寫文章時,可以通過檢索獲得參考資料又兵。

? ? ? ? 好了任柜,以上就是我們今天所講的主要內(nèi)容,不知道小伙伴們掌握的怎么樣沛厨,讓我們學(xué)以致用宙地,在課后的讀書中加以運用,你會發(fā)現(xiàn)其實重讀筆記可以很有趣逆皮。

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