一，西蒙學(xué)習(xí)法是什么
"西蒙學(xué)習(xí)法"是指諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者西蒙教授提出的一個理論:"對于一個有一定基礎(chǔ)的人來說霉祸，只要真正肯下功夫筑累，在6個月內(nèi)就可以掌握任何一門學(xué)問。"
西蒙教授立論所依據(jù)的實驗心理的研究成果表明:一個人1分鐘到1分半鐘可以記憶一個信息丝蹭，心理學(xué)把這樣一個信息稱為"塊"慢宗，估記每一門學(xué)問所包含的信息量大約是5萬塊，如果1分鐘能記憶1"塊"半夷，那么5萬塊大約需要1000個小時婆廊，以每星期學(xué)習(xí)40小時計算，要掌握一門學(xué)問大約需要用6個月巫橄。為了感謝西蒙的這個研究成果淘邻，教育心理學(xué)界稱這種學(xué)習(xí)法為西蒙學(xué)習(xí)法。
二湘换，西蒙是誰
赫伯特·西蒙（Herbert A. Simon）（1916年6月15日至2001年2月9日）宾舅，美國經(jīng)濟學(xué)家统阿，政治學(xué)家，認(rèn)知科學(xué)家筹我，1978年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者扶平，1975年圖靈獎獲得者。西蒙學(xué)識廣博蔬蕊，是現(xiàn)今很多重要學(xué)術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)始人之一结澄，如人工智能、信息處理岸夯、決策制定麻献、問題解決、注意力經(jīng)濟猜扮、組織行為學(xué)勉吻、復(fù)雜系統(tǒng)等。他創(chuàng)造了術(shù)語“有限理性”和“滿意度”旅赢，也是第一個分析復(fù)雜性架構(gòu)的人齿桃。
三，西蒙學(xué)習(xí)法原理
為了形象地說明煮盼，把西蒙學(xué)習(xí)法比做一把錐子短纵。正如居里夫人所說，"知識的專一性像錐尖孕似，精力的集中好比是錐子的作用力踩娘，時間的連續(xù)性好比是不停頓地使錐子往前鉆進。" 西蒙學(xué)習(xí)法所支配的學(xué)習(xí)活動喉祭，呈現(xiàn)出一種尖銳猛烈养渴、持續(xù)不斷的態(tài)勢。
這種"錐形學(xué)習(xí)法"的高效原理在于泛烙，連續(xù)的長時間學(xué)習(xí)本身包涵對之前學(xué)習(xí)內(nèi)容的應(yīng)用理卑，這樣就省去了大量的復(fù)習(xí)時間。如果用燒水來做比喻蔽氨，"錐形學(xué)習(xí)法"是連續(xù)的加熱藐唠，所以熱量散失的少;普通的間斷學(xué)習(xí)是燒一會兒就停止加熱，一段時間以后再繼續(xù)加熱鹉究，這樣許多熱量就白白散失了宇立。兩相比較，自然是持續(xù)"加熱"效果顯著了自赔。
原理:燒一壺開水妈嘹，如果斷斷續(xù)續(xù)地?zé)?萬個小時也燒不開，如果連續(xù)燒绍妨，1個小時就夠用了润脸。
四柬脸，具體步驟
1）選擇一門學(xué)問；
2）拆分這門學(xué)問毙驯，拆分到可以比較容易學(xué)習(xí)為止倒堕。
3）持續(xù)學(xué)習(xí)6個月，各個擊破每個被拆分的小部分爆价。
4）掌握這門學(xué)問垦巴。
五，類比
作家格拉德威爾在《異類》提出了1萬小時理論允坚，他寫道：“人們眼中的天才之所以卓越非凡魂那，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力稠项。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件∠式幔”他將此稱為“一萬小時定律”展运。如果每天學(xué)習(xí)9小時，那么1萬小時需要約3年的時間精刷。
選擇適合的就是最重要的拗胜，如果你是天鵝，請選擇湖泊;如果你是魚兒怒允，請選擇大海;如果你是蓮藕埂软，請選擇泥沼;如果你想做一顆閃光的星星，請選擇黑夜;如果你想鍛煉一下海燕的翅膀纫事，請到暴風(fēng)雨中去翱翔吧!學(xué)習(xí)
