本學(xué)期我校英語(yǔ)教研組教研主題："探究有效記憶單詞的方法"。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的摸索實(shí)踐胶征，總結(jié)如下：
1.英語(yǔ)是一門依靠聲音傳遞信息的學(xué)科。高效記憶單詞桨仿，正確發(fā)音是關(guān)鍵睛低。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，跟讀錄音材料是首選服傍。只有先會(huì)讀钱雷，才有可能了解發(fā)音規(guī)律，加快記憶速度吹零。教師課堂應(yīng)提供大量的聽(tīng)練素材罩抗，除了教材中的單詞課文跟讀，還應(yīng)該選擇適當(dāng)?shù)挠⑽母枨右危嵚商椎伲⒄Z(yǔ)小寓言故事，采用沉浸式英語(yǔ)學(xué)習(xí)法阱扬，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境泣懊。
2.小學(xué)階段600詞匯量左右伸辟，在五六年級(jí)高年級(jí)階段麻惶，教師應(yīng)根據(jù)教材編排，及時(shí)分類總結(jié)信夫，分類記憶窃蹋。達(dá)到同類單詞量的有效積累。
3.三四年級(jí)處于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起始階段静稻，興趣引導(dǎo)放首位警没，借鑒語(yǔ)文學(xué)科識(shí)字方法，加一加振湾，減一減杀迹，聯(lián)想記憶等有趣的記憶方法要多使用。
4.時(shí)間段內(nèi)記憶法押搪，以某個(gè)時(shí)間段為基準(zhǔn)树酪，提高學(xué)生專注力浅碾，提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。
5.英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)細(xì)碎繁多续语，今天學(xué)明天忘在所難免垂谢。復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí)高效〈眩“短時(shí)間 高頻率”復(fù)習(xí)法滥朱，利用碎片時(shí)間，加大復(fù)習(xí)頻次力试。從而減少遺忘量徙邻。
6.總結(jié)字母或者字母組合發(fā)音規(guī)律，規(guī)律記憶畸裳。三四年級(jí)在單詞教學(xué)過(guò)程中就要無(wú)形滲透語(yǔ)音知識(shí)鹃栽，幫助學(xué)生產(chǎn)生語(yǔ)音意思，聲音意識(shí)躯畴。
7.語(yǔ)境記憶法民鼓，把單詞放在句子里，課文里蓬抄，理解記憶丰嘉。學(xué)以致用。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)嚷缭，堅(jiān)持不懈的過(guò)程饮亏，我們會(huì)繼續(xù)摸索，繼續(xù)實(shí)踐總結(jié)阅爽，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)路幸。
