哇!你看趴腋，太陽(yáng)升起來(lái)啦燎竖！
照在寶寶可愛的小臉上镶苞，泛開了暖洋洋的光。
寶寶露出大大的笑臉杈曲，哈哈哈~
新的一天開始了，寶寶要來(lái)紅黃藍(lán)上學(xué)啦胸懈！
見到老師問(wèn)聲早担扑，見到同學(xué)問(wèn)聲好。
我是有禮貌的好寶寶趣钱。
請(qǐng)寶寶們咕咚咕咚咕咚喝水啦魁亦！
田田老師：“現(xiàn)在是我們的右腦訓(xùn)練閃卡時(shí)間，今天閃的是動(dòng)物卡羔挡！主要豐富寶寶的認(rèn)知洁奈，增強(qiáng)寶寶的快速記憶能力以及專注力！”
“鸚鵡 绞灼、鷓鴣利术、火烈鳥、丹頂鶴…”
田田老師：“閃卡時(shí)間結(jié)束啦低矮！哪里拿的放回哪里去喔印叁。”
第一節(jié)課? ? 色彩課《小白馬》
目標(biāo)：加強(qiáng)幼兒的色彩感军掂，通過(guò)涂鴉的過(guò)程來(lái)加強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力轮蜕。
田田老師:“請(qǐng)寶寶們小手變出來(lái)，我們要準(zhǔn)備拍拍手啦蝗锥！小手小手拍拍跃洛，小手小手拍拍，寶寶的小手放膝蓋终议，小手舉起來(lái)汇竭，藏起來(lái)葱蝗，小手變，揮揮手细燎，寶寶們?cè)缟虾昧铰瑲g迎所有的寶寶來(lái)到田田老師的色彩課〔Ｗぃ”
寶寶們:“老師早上好悼凑！”
田田老師：“今天田田老師帶來(lái)了一匹小白馬，請(qǐng)寶寶們看看小白馬都有什么呀璧瞬？”
玥玥：“有尾巴”
天天：“有眼睛，鼻子”
琪琪：“還有長(zhǎng)長(zhǎng)的身體”
思齊：“馬有耳朵”
田田老師：“寶寶們棒棒噠档冬，表?yè)P(yáng)你們盐数⊙浚可是槽袄，小白馬沒有漂亮的衣服穿狮鸭，那我們是不是要給它畫上好看的衣服呢惯退？首先田田老師要給寶寶們穿上罩衣噢荣倾，這樣的話就不會(huì)把衣服弄臟了铸豁，現(xiàn)在我要拿顏料出來(lái)了，寶寶們喜歡什么顏色就給小馬涂在身體上喔梅垄！ ”
寶寶們：“好。”
寶寶們都在認(rèn)真的給小白馬畫衣服尤勋。
寶寶們都認(rèn)真把自己的小白馬畫好了茴恰，棒棒噠?請(qǐng)過(guò)來(lái)田田老師這里幫你們拍照啦Ｕ缎堋往枣！
現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們過(guò)來(lái)田田老師這里拉火車去上廁所，洗手手啦粉渠！小火車要拉整齊的噢分冈！
叮咚，水果時(shí)間到了霸株，今天吃的是蘋果雕沉。
第二節(jié)課? 音樂(lè)智能《唐僧騎馬咚咚咚》
目標(biāo)：讓寶寶初步接觸幼兒說(shuō)唱音樂(lè)，培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感去件，集體互動(dòng)游戲增強(qiáng)活動(dòng)意識(shí)坡椒。
田田老師：“請(qǐng)寶寶們小手變出來(lái)，小手小手拍拍小手小手拍拍尤溜，寶寶寶寶上午好倔叼，老師老師上午好，我是你們的好朋友宫莱，田田老師丈攒！歡迎所有的寶寶來(lái)到田田老師的音樂(lè)智能小課堂。田田老師請(qǐng)來(lái)了唐僧一家，請(qǐng)你們看看都有誰(shuí)呀巡验？”
思齊：“孫悟空际插。”
汀拖陨琛：“豬八戒框弛。”
涵涵：“有馬敷硅」χ洌”
熙熙：“沙和尚愉阎〗时模”
田田老師：“對(duì)，還有唐僧榜旦，孫悟空幽七、豬八戒和沙和尚，那現(xiàn)在我們要拿樂(lè)器跟著音樂(lè)一起拍打節(jié)奏啦溅呢！”
田田老師：“請(qǐng)你們把樂(lè)器送回來(lái)吧澡屡，輕輕的放在籃子里，田田老師的音樂(lè)智能小課堂到這里就結(jié)束啦咐旧。
放學(xué)時(shí)間到了驶鹉，請(qǐng)寶寶們背上自己的書包到田田老師這里拉好小火車喔，給田田老師說(shuō)拜拜了铣墨，一會(huì)兒見著爸爸媽媽爺爺奶奶要說(shuō)中午好喔室埋。
