- 【收獲】
> 1. 組合式工作是一種思維方式肄扎，時(shí)間應(yīng)該投入到不同領(lǐng)域里來(lái)，讓更多意義支撐自己的生命赁酝。
> 2. 義務(wù)工作:服務(wù)別人而不求回報(bào)的時(shí)間犯祠。
> 3. 按照整體時(shí)間段算，不要期待這段時(shí)間沒(méi)有人打擾酌呆，但是提高自己抗干擾和被碎化的能力衡载。
> 4. 什么是工作？安身立命肪笋，在工作和手藝中得以安身月劈，得以安心，在一個(gè)個(gè)勞動(dòng)結(jié)果中藤乙，立起自己的命猜揪。
>5.內(nèi)涵:投入、精進(jìn)坛梁、敬畏而姐、天人合一
- 【三個(gè)感受】
> 1. 匠人精神被越來(lái)越多的人傳播，然而很多人以為只是一種自我安慰式的精神寄托划咐。我想他們大概從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)什么是匠吧拴念。并不是隨便一個(gè)人做好一個(gè)東西就能稱之為匠，作為一個(gè)期待自己成為不織布手藝人的我個(gè)人理解的匠是專心專注在一門手藝上褐缠，做到極致政鼠，不管經(jīng)歷多少不忘初心，做出自己的一方小天地队魏。古典老師說(shuō)在工作上加上匠公般，我理解為加強(qiáng)儀式感，把匠的精神(漫長(zhǎng)技能精進(jìn))用在工作上胡桨。(突然想到官帘，無(wú)論什么工作做到極致也都是一門手藝)。
> 2. 工作的涵義:無(wú)論是安身立命昧谊，在工作和手藝中得以安身刽虹，得以安心，在一個(gè)個(gè)勞動(dòng)結(jié)果中呢诬，立起自己的命涌哲。還是古典老師說(shuō)的工作就是聚集一個(gè)人最好的精力和記憶，全情投入到一件事情馅巷，并相信其有意義的狀態(tài)膛虫。
第一次如此正視工作這個(gè)詞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)工作就是賺錢生活钓猬，讓自己不要伸手和家里要錢稍刀，可以買自己想要的東西。而且工作的總體感覺(jué)就像上學(xué)一樣敞曹，累覺(jué)不愛(ài)账月。想到自己，要學(xué)會(huì)慢慢改變對(duì)工作生活的應(yīng)付的狀態(tài)澳迫，學(xué)會(huì)全情投入并相信自己的生活局齿，在自己的職業(yè)后面加個(gè)匠，學(xué)習(xí)并應(yīng)用它橄登。
> 3.精髓所在: 投入抓歼、精進(jìn)讥此、敬畏、天人合一
- 【兩個(gè)改變】
> 1. 理解了組合式工作谣妻，做周計(jì)劃和日安排的時(shí)候考慮一下怎么樣組合
> 2. 對(duì)工作的態(tài)度萄喳，我要從敷衍的狀態(tài)里走出來(lái)
- 【一個(gè)行動(dòng)】
> 1.嘗試組合式工作法。
? ? 不知不覺(jué)寫了28篇了蹋半，繼分身術(shù)活動(dòng)后他巨，參加永澄老師的日更活動(dòng)快一個(gè)月了吧，從0-1减江，突然在今天有了不一樣的感受染突。邏輯思維還有表達(dá)，好像有了那么一點(diǎn)的提升辈灼。日更從前一段時(shí)間的負(fù)擔(dān)也成為了一種享受份企。與自己的關(guān)系也變的更和諧。學(xué)習(xí)成為了一種狀態(tài)巡莹。反正薪棒，一切都越來(lái)越好，真棒榕莺！
