你我肯定都遇到過因這樣那樣的缺陷设易，而被排斥的同學(xué)逗柴。
小學(xué)，初中顿肺，高中戏溺，我都遇到了。
小學(xué)的時候屠尊，我不是欺負(fù)人的那一群旷祸，我是中立的人。那時候可真孬讼昆。
初中托享，三觀模型初成，我決定成為挺身而出的人。
但是那個時候嫌吠，不夠純粹止潘。
那個女孩子的腳有殘疾，長得也不太符合大眾的審美辫诅，家里不是很富裕凭戴，成績也不好，很自卑炕矮。女生們給她起了個外號么夫，“梅毒”。所有碰到她的人都要趕緊洗手肤视，否則會被傳染档痪。我那個時候，都還不知道“梅毒”是什么意思邢滑，只覺得是帶著那些女生惡意的媒介腐螟。
也許此時的你心中正泛起絲絲憐憫之意，但那個時候困后，這些缺憾卻是班上其他孩子歧視她的正當(dāng)理由乐纸。
那天，我不知道發(fā)生了什么摇予，只看到班里的男生老大一直踹她的桌子汽绢，隱約聽到他說:“叫你把桌子移下去，他媽的沒聽到安啻鳌宁昭？”
一直踢，一直踢酗宋。女孩兒怯懦得縮在桌角积仗，誠惶誠恐。她生怕她動彈一下本缠，那腳尖的憤怒斥扛，會沖到她身上。
我和班長站在一旁丹锹，跟其他人一樣稀颁，我們都沒有反應(yīng)過來。大概一分鐘過去了楣黍，我依舊愣在原地匾灶。準(zhǔn)確來說，我在糾結(jié)租漂，在猶豫纵揍。
我到底去不去攔住那個火爆的男生？
一個聲音說:“我是副班長瓦胎，我應(yīng)該去攔住他，必要的話衬鱼，應(yīng)該大聲呵斥，好在氣勢上壓住他憔杨∧窈眨”
另一個聲音說:“萬一男生將怒火噴射在我身上怎么辦？那時候消别，我會寡不敵眾……”
那個時候抛蚤，我，班長和英語課代表是班上僅有的三個對她像對待其他同學(xué)一樣的人寻狂。某種程度上岁经，我們會對她有一些額外的關(guān)心。大概那個時候蛇券，我們?nèi)齻€缀壤，都覺得同情弱者才是正確的。
戰(zhàn)火愈演愈烈怀读，這時候诉位，英語課代表突然站出來，
她對著男生吼:“你他媽干什么菜枷！這樣對女生有意思嗎？”叁丧。
男生的腳估計(jì)也踢累了啤誊，只當(dāng)這是個臺階下了。
大家都散了拥娄。
那個女孩子默默地搬回被踢移位了的桌子蚊锹，臉上依舊是驚慌和不知所措。她把頭壓得低低的稚瘾，她知道大家都不喜歡她牡昆。她知道大多數(shù)人都在看她的笑話。這種無助的時刻摊欠，她經(jīng)歷過無數(shù)次了丢烘。
在這件事情之前，我一直都覺得我跟那些實(shí)施校園暴力的人不同些椒，我是正義的一方播瞳。我也時常，把這當(dāng)作讓我驕傲的事情免糕。
我會在跑步的時候?qū)λf加油赢乓，在一群女生因?yàn)榕龅剿舐暼氯轮s緊洗手的時候忧侧，沖出去惡狠狠得對她們翻白眼，對她說“別理她們”牌芋。
可是那一次蚓炬，面對暴力蠻橫的男生，我沒有站出來躺屁。
你看试吁，我善良里面有雜質(zhì)，叫懦弱楼咳。
可站出來的英語課代表不一樣熄捍，那時候的她，只身一人母怜，真是又孤獨(dú)余耽，又悲壯。
現(xiàn)在想想苹熏，她真是酷斃了碟贾！
后來，我轉(zhuǎn)學(xué)了轨域，再也沒有聽過那個女孩的消息袱耽。
上了高中，又出現(xiàn)了這樣的同學(xué)干发。
也許大家是因?yàn)槎嫉搅丝煲赡甑臍q數(shù)朱巨，所以善良得都很徹底。
那是個瘦小怯懦的男孩子枉长。與年齡明顯不符的身高可以知道冀续，他營養(yǎng)不良，發(fā)育不全必峰。
為什么洪唐？你覺得呢。
他不怎么說話的吼蚁，回答問題也不敢出聲凭需。獨(dú)來獨(dú)往。運(yùn)動會一個人在角落肝匆，我拉他過來說話粒蜈，是想讓他在那么大的體育場不那么尷尬吧。
慢慢地术唬，我發(fā)現(xiàn)薪伏，對于他，大家都是心照不宣粗仓，用自己的方式笨拙地關(guān)心著鼓勵著他嫁怀。
老師們上課經(jīng)常叫他回答問題设捐，為了讓他樹立信心吧。同學(xué)們下課故意去跟他“搭訕”塘淑，想讓他融入班級吧萝招。大家都知道，過度關(guān)心會顯得他是特殊人群存捺。大家都小心翼翼得槐沼，溫柔得觸碰著他的內(nèi)心。
三年后捌治，他早就能跟大家打成一片岗钩，隨時互相調(diào)侃了。重點(diǎn)大學(xué)也在2016年的夏天向他招手了肖油。他還是那個小個子男孩兒兼吓。他沒有長高一點(diǎn)兒，真的森枪。但他的內(nèi)心已經(jīng)不再脆弱而不堪一擊了视搏。
他就是現(xiàn)實(shí)中的“奇跡男孩”。
現(xiàn)在想想县袱，高中的十五班可真暖呀浑娜。當(dāng)年對那個女生的遺憾，以后也不能再有啦式散。
上帝是公平的筋遭，宇宙是守恒的。你失去的杂数，將來一定以另一種方式還給你宛畦。
好好生活，你就是那個被上帝選中的人揍移。
