經(jīng)過21天訓(xùn)練營的學(xué)習(xí),我對DISC模型有了一定的了解匾浪,增強了對自己以及身邊的親人畜吊、同事性格特點的了解,提升了人際敏感度户矢。
學(xué)習(xí)DISC玲献,能夠讓我們更加理性客觀、準(zhǔn)確的描述和看待他人梯浪。
001
首先捌年,DISC有三個前提假設(shè):
DISC每個人身上都有,只是比例不同而已挂洛;DISC四種行為風(fēng)格礼预,不是缺點,而是特點虏劲;DISC是可以調(diào)整和改變的托酸。從兩個維度來看,每個人的行為都有傾向性柒巫,分別是關(guān)注人/關(guān)注事励堡,與行動快/行動慢。對我個人來說堡掏,在工作上更傾向于關(guān)注事件本身应结,并且進行快速的思考和行動。了解了這一點泉唁,將進一步增強對自己行為傾向的了解鹅龄。
002
對不同disc特質(zhì)的人,有針對性的采用不同的溝通方法亭畜,可以更好的實現(xiàn)溝通目的扮休。
例如,針對D特質(zhì)的人拴鸵,他們比較講求效率玷坠,可以先直接給他們說出結(jié)論,再層層遞進的說明細節(jié)宝踪;針對I特質(zhì)的人侨糟,使用形象、有趣的語言瘩燥,會更容易溝通秕重。我們必須多花時間和精力在自己生命中重要的人身上,真正的去理解和懂得對方厉膀,才能經(jīng)營好一段關(guān)系溶耘。
003
成熟的職場人士除了要關(guān)注有沒有把事情做好之外二拐,也要關(guān)注相關(guān)利益的人和自己的關(guān)系有沒有變好。學(xué)會DISC可以更好的正面解讀他人行為背后的動機凳兵,例如面對D特質(zhì)的老板百新,給自己分配的工作,成熟的觀點是將老板交付給你的工作當(dāng)作是他對你的信任和考驗庐扫,并且充分利用這個機會饭望,高效、高質(zhì)的完成工作形庭,為自己贏得更好的口碑和更多的機會铅辞。
004
最后,凡事必有四種解決方案萨醒。對于一門課程的學(xué)習(xí)斟珊,我們可以同時使用四種特質(zhì)。如富纸,使用D來設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)囤踩,用I來想象自己改變后的狀態(tài);用S來盤點自己可以利用的資源晓褪,用C來明確自己檢驗的標(biāo)準(zhǔn)堵漱。
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