鄉(xiāng)村的靜謐船庇，為人師的幸福感，鄉(xiāng)村學(xué)校的魅力搔扁，已經(jīng)有許許多多老師贊美過渣触，歌頌過羡棵。而我，就想寫寫自己此刻的感悟……
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我國幅員遼闊嗅钻，人口眾多皂冰。鄉(xiāng)村土地更是廣袤店展，而一所所鄉(xiāng)村學(xué)校就坐落在不同角落里。無數(shù)鄉(xiāng)村教師秃流，每天都在不同的環(huán)境里演繹著自己的教學(xué)夢赂蕴。
我的學(xué)校，地方相對偏僻舶胀，人口素質(zhì)比較低概说，只有經(jīng)濟(jì)不算落后。所以峻贮，學(xué)校設(shè)施條件不算很差席怪，至少住上了平房，并且學(xué)校正在規(guī)劃著重建與擴(kuò)建纤控。
正因為學(xué)校建設(shè)還在繼續(xù)規(guī)劃挂捻，所以現(xiàn)在的校園“四通八達(dá)”，沒有圍墻船万，沒有大門刻撒，所有人員可以肆意進(jìn)出。
這是一個寄宿制學(xué)校耿导，學(xué)校里大部分學(xué)生都住校声怔，包括學(xué)前班的小朋友。所以值周教師有一個非常重要的職責(zé)就是晚上的巡夜舱呻。
而此刻醋火，作為值周教師的我正在巡夜，一盞手電筒箱吕，一個漆黑而空蕩蕩的走道陪著我芥驳。
我校住校生較多，所以學(xué)生宿舍樓如果沒了值周教師的監(jiān)督似乎就要鬧翻了天茬高。所以此刻的我兆旬，既成了保安又成了宿管大媽。面對漆黑的過道還要偶爾歇斯底里的河?xùn)|獅吼怎栽。
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我承認(rèn)丽猬，人在孤獨(dú)和懼怕的時候，思想和內(nèi)心都是脆弱的熏瞄。我驚奇于自己一個女生脚祟，是哪來的勇氣在這樣漆黑的學(xué)生宿舍樓里奮斗。而且一待就快三年了强饮，我遇上過冬天冷得瑟瑟發(fā)抖由桌，遇上過雷雨天氣害怕得哆嗦了幾回。
直到學(xué)生們漸漸睡去，聆聽著他們的酣睡聲和自己輕緩的腳步聲時沥寥，內(nèi)心開始脆弱了碍舍，思緒開始胡亂飛了起來……
接著各種擔(dān)憂接踵而至，擔(dān)心自己渺茫的未來邑雅，擔(dān)心孤獨(dú)就這樣一直一直陪伴片橡。
我怕我沒有未來，我又怕我的未來就是現(xiàn)在的復(fù)制淮野。
本來是悲從中來的捧书，只是在黑暗的夜，用手指敲擊著手機(jī)鍵盤這一刻骤星，我又變得不那么難過了经瓷，文字陪著的感覺，暖暖的洞难。
所以舆吮，我將試圖著改變，試圖著讓自己一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來队贱，雖然很難很難色冀，但是一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣足以讓我幸福好一會兒。
相信吧柱嫌，相信著渺茫而又可以期盼的未來锋恬。相信著有多少努力將得到多少回報。用“只有不停努力才能少有恐懼”來激勵自己编丘。
我不想難過与学，我要樂觀，只有樂觀才能讓我的人生越來越有盼頭嘉抓。
