22歲之前秧秉，我只看過兩部日本動漫褐桌，一部是《名偵探柯南》，另一部叫做《灌籃高手》象迎。前者讓我憧憬和驚嘆荧嵌，但后者卻實實在在地讓我感動——尤其在我打球之后。所以砾淌，今天我想寫下我和籃球的故事啦撮。
結(jié)緣
毫無疑問，對史密斯教授發(fā)明的這種運動的初始認知都來自《灌籃高手》汪厨，突破赃春、拉桿、籃板劫乱、火鍋织中、三分球……這些名詞統(tǒng)統(tǒng)是從這里學來的。小學時衷戈，大家更喜歡提足球狭吼，籃球沒有人玩。操場邊那一個孤零零地籃球架殖妇，永遠沒有人肯去寵幸一下刁笙。于是，我也就跟著大家一起踢足球了。
真正激起我對籃球興趣的采盒，是臨近畢業(yè)時的一場班級籃球友誼賽。對方班級平均身高比我們高了一頭蔚润，于是我們徹徹底底地輸?shù)袅税醢薄Ｄ菆霰荣悾矣|球次數(shù)寥寥嫡纠，一整場毫無存在感烦租，盡管我是練習時投籃最準的。
死磕
我討厭那種毫無作為除盏、被人忽視的感覺叉橱，我內(nèi)心的念頭就是“把球給我，我要得分”者蠕。升入初中之后窃祝，寫完作業(yè)后的時間，都貢獻給了練球踱侣，無論三伏天還是三九天粪小，我都會和小伙伴跑去附近的一個消防中隊的籃球場練習上籃、投籃抡句，和小伙伴比誰進得更多探膊、更快。一年時間待榔，我成了我所在初中有名的投手逞壁，我抬手約等于得分。能夠取得這么大的進步锐锣，除了要感謝自己死磕的勁頭腌闯，更要感謝消防中隊不攆我們的哨兵，是他們讓我們有了場地雕憔；感謝陪我一起練球的伙伴绑嘹，他叫馮斌，是他讓我第一次明白了伙伴的重要橘茉。
那時的我工腋，有個致命弱點——不會運球，運球超過三下不是失誤就是被斷畅卓。不過我當時有一群運球高手的隊友擅腰，我只需要投好籃就夠了。這種美夢翁潘，一直做到初二的籃球賽趁冈。當時的對手是年級最強，但我們依舊有機會獲勝——比賽最后時刻，隊友搶斷把球傳給了我渗勘，整個前場只有我一個人沐绒，可我不會運球，帶球速度慢旺坠，被回防的球員斷球乔遮，痛失好局。
比賽結(jié)束了取刃，我也開始理解為什么三井最后的三分沒進蹋肮，下場后會痛哭流涕地自責自己為什么要去做不良少年——那種悔恨，獨一無二璧疗，今生難覓坯辩。
突破
那場比賽之后，我想要學習運球崩侠、學習突破漆魔，我喜歡模仿這種簡單直接的方式，但我不知道模仿誰却音。于是我開始看NBA有送，那時候吉諾比利剛剛進入聯(lián)盟。一場比賽僧家，我就跪了——長發(fā)飄逸雀摘、步伐鬼魅，打球妖氣十足八拱，用張指導的話說“想防住他需要有十個腦子”阵赠。我告訴自己：這就是我要的突破，我就要這見縫插針的快感肌稻，我就要這種妖孽的打法清蚀。于是，我開始不斷練習behind the back爹谭、練習Euro Step枷邪、Drop step，甚至為了練習行進中變向把大腿拉傷過诺凡。不過效果明顯东揣，我不再只是一個“投得真準”的家伙，而是成了一個“投得準還賊能鉆”的家伙腹泌。
一直到高二之前嘶卧，我喜歡終結(jié)，喜歡這種簡單粗暴的得分打法凉袱。我的動作一直和花哨無關芥吟，只要能得分就好（現(xiàn)在想想侦铜，我真是蠢到家了——花哨了才吸引女孩子看啊，哎Ｖ油摇）钉稍。
后來，高二的一次意外棺耍，改變了我的籃球觀贡未，讓我從喜愛終結(jié)變得樂于分享，也間接地影響了我生活的方方面面烈掠。
（上篇先寫到這羞秤，下篇等有心情再寫吧缸托，哈哈）
