? ? ? 生活中人們總是傾向于把強迫癥作為一個形容詞奖慌，對自己和他人出門沒鎖好門、拍照物品擺置講究等一些常態(tài)范圍內的行為和思想冠以強迫癥的描述松靡，幸運的人兒們呀简僧！你們以于嬉鬧打趣的詞匯，是多少深受強迫癥迫害的不幸者的永遠好不了的疤雕欺！是他們命運的劊子手岛马！
哪些行為才是真的強迫癥湿诊？
案例：
1.看似家庭幸福的他，心里總是萬分糾結溉贿。小張今年30歲枫吧，表面上看起來工作順利、家庭幸福宇色，但小張的心里總是萬分糾結、痛苦不堪颁湖。他總是懷疑自己的東西會丟宣蠕，擔心東西丟了以后會發(fā)生危險，所以他出門時總是要反復檢查自己包里是不是所有的東西都在甥捺。小張所有的物品都要擺放有序,鞋子要朝 一個方向擺抢蚀，—樣也不能錯，每天必須按照這些順序將物品重新擺放一遍镰禾。而且皿曲，小張喜歡數(shù)字 5，希望什么東西都能湊夠 5 個吴侦，常常因為非要將東西湊夠 5 個而耽誤不少事屋休。更苦惱的是，小張每天出門回家后备韧，他總覺得自己在外接觸了不少細菌劫樟，全身上下都不干凈，進門后第一件事就 是要反復洗手织堂，然后洗澡叠艳，清潔干凈后換上家居服，才覺得一切都舒服了易阳。
? ? 因為小張這些行為附较，他的工作和生活經(jīng)常都不能正常進行，小張的這些表現(xiàn)就屬于強迫癥潦俺。
下面再說說定義拒课，相信在看的你就能明白什么才是真正的強迫癥。
強迫癥的臨床定義：
? ? ? 敲黑板強迫癥是以強迫思維和強迫行為主要臨床表現(xiàn)的一種焦慮障礙很魂≡幔患者常常會產(chǎn)生一些毫無意義甚至違背自己意愿的想法，或者做出一些反復遏匆、無意義的舉動法挨。 患者能夠意識到這種思維和行為是不必要的谁榜、很想擺脫但又不能控制，兩者的沖突讓患者感到巨大的焦慮和痛苦凡纳，會影響患者學習工作窃植、人際交往甚至生活起居。
強迫癥狀的組成? ：
? ? ? 1.強迫思維是指反復出現(xiàn)在腦海的想法荐糜、懷疑和沖動等巷怜。常見的表現(xiàn)有：怕臟、怕細菌暴氏，過度 關注小概率事件延塑，如總是擔心乘坐的飛機會不會失事；陷入強迫性回憶答渔，對過往的事情經(jīng)歷反復 想起关带，比如對出門后有沒有鎖門反復回憶；無休止思考一些無意義的問題沼撕。? ?
? ? 2. 強迫行為是指可觀察到的重復行為宋雏，強迫行為一般在強迫思維后發(fā)生。常見的表現(xiàn)有：反復 清潔务豺，明知已經(jīng)洗干凈,卻還是無法控制自己停下來;反復檢查;強迫性儀式動作,患者認為只有做到 他認定的幾個動作,才能記住;反復計數(shù)等磨总。? ?
? ? ? 那么,出現(xiàn)某些強迫表現(xiàn),就是患有強迫癥了嗎?其實,對我們正常人來說,因為工作和生活上要求我們仔細,我們也會有一些強迫表現(xiàn),如工作上反復核對數(shù)目、生活里檢查門窗鎖好沒有等冲呢。但這種表現(xiàn)時間持續(xù)短,也不會難以擺脫,不會內心痛苦舍败。
? ? 真正的強迫癥表現(xiàn)得更加頻繁、更加強烈, 一旦不做這些行為心里就會焦躁不安,會耗費極大的時間和精力敬拓。隨著強迫癥患者病情加重,患者 通常會變得謹小慎微邻薯、憂心忡忡、猶豫不決,不敢與人交往,最終影響正常的生活和工作乘凸。? ?
? ? ? 有調查顯示,普通人群中強迫癥的終身患病率為 1%～2%,但極少有強迫癥患者選擇接受治療厕诡。
? ? 此外,在生活中我們也可以有意識地構建一個相對穩(wěn)定、和諧的生活環(huán)境,不要過分苛求营勤、過 分較真,生活處事可以更具彈性,并注重家人灵嫌、朋友、同事相互間的溝通,以防止陷入死胡同患上強迫癥葛作。
強迫癥的發(fā)病機制：這里簡單說一說寿羞，如果有人看我再更。
? （一）遺傳因素
? ? ? ? ? 強迫癥患者與雙親的患病率為5%-7%赂蠢，遠遠高于普通人群绪穆，關于遺傳的因素有待進一步研究。
（二）器質性因素
? ? ? 最新的對照研究發(fā)現(xiàn)，首診的強迫癥患者腦脊液中的5-HT含量和血漿中的5-HIAA含量顯著低于對照組（王國強玖院，張亞林）菠红，強烈提示強迫癥患者中樞5-HT功能不足。
（三）社會心理因素
? ? ? 工作過分緊張难菌，要求過分嚴格试溯，或者遭遇重大的精神刺激，都容易使人憂心忡忡郊酒、惶惶不安遇绞，長時間的小心謹慎、反復思考猎塞、檢點過去试读、擔心未來，就會逐漸產(chǎn)生強迫癥狀荠耽。
探究：強迫癥可以治療嗎?
? ? ? 強迫癥可以治療，目前常見的治療方法有心理治療比藻、物理治療铝量、藥物治療等∫祝患者需要在精神醫(yī)生的幫助下,確定病情的嚴重程度,由醫(yī)生給出具體的治療方案慢叨。強迫癥的治療是一個長久、持續(xù)的過程,需要患者信任醫(yī)生和家屬,積極配合治療,在醫(yī)生和家屬的幫助下早日擺脫病情的糾纏务蝠。注意拍谐，環(huán)境很重要，尤其對青少年患者來說馏段。
內容參考自知網(wǎng)文獻和臨床醫(yī)學書籍
