暖場(chǎng)? 目標(biāo)? 資源? 一小步? 正向回饋：
? ? ? 今天暗中對(duì)孩子運(yùn)用了一次焦點(diǎn)咨詢，事情是這樣的糙箍。
? ? ? 今天下午孩子彈琴回來(lái)号枕，一臉不高興的樣子懂更，坐在沙發(fā)上生悶氣：
我：怎么了寶貝锌订，看起來(lái)你很生氣竹握。（溫和的接納）
孩子：真氣人，馬老師又罰我多彈琴了瀑志。（生氣地）
我：噢? 涩搓，聽(tīng)起來(lái)確實(shí)很生氣污秆，先休息一會(huì)兒吃點(diǎn)東西劈猪。（暖場(chǎng)）
孩子：媽媽，我不想再?gòu)椓肆计矗阡撉侔嘁呀?jīng)彈過(guò)了战得。
我：你只是想早點(diǎn)把今天的3個(gè)小時(shí)的琴?gòu)椡辏菃嵊雇疲砍Ｕ臁＃ê⒆有枰刻煸诩揖毲?個(gè)小時(shí)，最后一個(gè)小時(shí)琴?zèng)]有彈完）
孩子：是的…媽媽贬媒，我想早點(diǎn)彈完出去玩聋亡。（目標(biāo)）
媽媽：噢，那咱看看已經(jīng)彈了多少了际乘？（挖資源）
孩子：上午多彈了2次坡倔，我看看是幾分，奧媽媽，加起來(lái)一共30分罪塔。（眼睛發(fā)光）
我：下午呢投蝉？（繼續(xù)挖）
孩子：我看看記錄，媽媽征堪，這還有8分哪瘩缆。(迫不及待地)
我：那你算算，還有幾分鐘佃蚜？
孩子：媽媽庸娱，就剩下22分了！(驚奇地)
我：那咋辦谐算？
孩子：我現(xiàn)在就去彈涌韩。（一小步）
? ? 看來(lái)孩子需要看到資源，這樣就更有信心去做事氯夷。
