一直以來，無論是在家里還是在學校鸠澈，我曾經(jīng)都是那個別人家的孩子柱告，是那個深得家長截驮、老師喜愛甚至偏寵的孩子！

我從來沒想到际度，有一天我會跟老師對抗葵袭。

那時我們剛上初二，有一次周末放假的時候乖菱，班主任要求班委中的女孩子們周日上午提前回校打掃衛(wèi)生坡锡，說要為班級爭取優(yōu)秀宿舍。（正常時間窒所，我們是周六上午放學回家鹉勒，周日傍晚回學校。）

平時自然是沒有關系的吵取，老師的話我會認真執(zhí)行禽额。但是當時正是農(nóng)忙的季節(jié)，家里正在種棉花皮官，需要我?guī)兔Α?/p>

不是現(xiàn)在所說的鍛煉孩子做家務提高孩子各類意識的幫忙绵疲，而是真的非常需要的那種，那時候家里的地好多臣疑，而且沒有現(xiàn)在所用的自動化、半自動化的農(nóng)具徙菠，種棉花完全只能靠人工讯沈。

天不亮就起床下地干活，天黑透了才能回家婿奔，蹲在地里爬一天缺狠，回家連飯都顧不上吃……我深知父母累成什么樣子，一直以來萍摊，我都在學校完成作業(yè)挤茄，以期回到家能盡可能的幫他們干活，希望能讓他們少累那么一點點冰木。

我愛我辛勞勤奮的父母穷劈！他們給了我他們所能給的一切：像我這么大的女孩子，很多家庭條件比我好的踊沸，也都早已輟學回家歇终，甚至有的連婆家都找好了，就為了能要點彩禮補貼家用逼龟，并且多個人工給家里添把手评凝。

所以當掙扎猶豫的我聽到好幾個女孩子已經(jīng)跟老師請假了，各種原因表示周末上午過不來的時候腺律，我也趕緊去找她請假奕短。

當時有個不想來干活的女孩甚至用了周日去走姥姥家這樣的理由也被批準了宜肉，所以我覺得同樣出身農(nóng)村的班主任應該會清楚我說周末幫家里種棉花的緊急，應該會很痛快的批準翎碑。

但是她當時就很生氣的諷刺我說：你是要上學還是要干農(nóng)活谬返？要是干農(nóng)活你就別來上學了！

我也很生氣杈女，我覺得我干活時利用放學休息時間并沒有耽誤上學朱浴，而且農(nóng)村孩子周末休息的時候本來就都要干農(nóng)活，農(nóng)忙的時候我回家?guī)臀倚量嗟母改赣惺裁床豢梢缘模?/p>

所以达椰，那天我沒有早回學校翰蠢。而等傍晚我按正常時間回到學校的時候，她已經(jīng)非常的生氣啰劲，對著我大喊：你在家干活就好了梁沧，還來上什么學呀？

當時年少的我非常尷尬蝇裤，卻什么都不敢做廷支，只能默默的回到位子上去了。

但是從那以后栓辜，這個班主任就對我非常有意見恋拍。

當時每個班級只有五本《當代中學生》，會發(fā)給班級的前五名藕甩，每次她只把其余的四本發(fā)給其他前五名的同學施敢，反而是第一名的我，他從來都把那本《當代中學生》扔在講桌上狭莱，并不給我僵娃。

她還把個子只是中上的我調到班級的最后一排，而且還是最邊角的角落——放拖把腋妙、掃把默怨、簸箕等衛(wèi)生工具的那個角落，安排班級學習成績最差的孩子跟我同位骤素。

如果說這些過行為還能讓我承受匙睹，讓我忍不了的是，有一天她終于還是找借口扇了我一耳光济竹。

那天課間操的時候開始下起了小雨垃僚，所以等下了課間操，大家都紛紛的跑到宿舍去收自己晾在外面的衣服鞋子规辱。

我也正好剛把自己的鞋子刷了谆棺，所以也一起跑回去收鞋子。就在那一群幾乎全員跑回宿舍收衣服的女孩子中，她單單抓住了我改淑，把我拎到她的辦公室碍岔，一通責罵。說我不遵守紀律朵夏，沒請假就跑回宿舍……

她可能想要我認錯求饒蔼啦，然而一向是老師家長寵兒又正值最看重公平公正的少年時代的我對她這種赤裸裸的不公平只有深深的厭惡，或許她對我始終不低頭的態(tài)度越來越憤怒仰猖，或許她那天心情不好想找個由頭發(fā)泄捏肢，終于說著說著，她突然揚手給了我一耳光……

那是我此生學習生涯中唯一的一次被體罰饥侵，不因為成績鸵赫，不因為紀律，不因為反應遲鈍躏升，只是因為她不爽辩棒，而且?guī)в猩钌畹奈耆栊浴?/p>

雖然，她的舉動接著被另一個喜歡我的老師給阻止了膨疏，但她這種赤裸裸的打擊讓我非常憤怒一睁。可是佃却，作為一個學生者吁，作為一個體罰遍地隨時存在的學校的學生，作為一個不想讓父母為自己操心的學生饲帅，我只能默默承受Ｑ馀肌！洒闸！

我唯一做的反抗，現(xiàn)在看來傻得不得了均芽，就是上她的課從來不好好聽講丘逸。

扇我耳光后，她徹底開始不管我掀宋，而我呢深纲，上她的課時會讀喜愛的詩詞或者是故事書，或者背歷史劲妙、政治湃鹊、英語，或者寫其他科目的作業(yè)……

只能說萬幸镣奋，或許因為基礎比較好币呵，或許因為真是有點所謂天賦，也或許只是因為鼓了一口氣侨颈，竟然在那種情況下余赢，每每都能拿到整個年級第一或者第二的成績芯义，尤其是她所教的代數(shù)，我從來沒有考過滿分之外的分數(shù)妻柒。就算有時出題刁鉆扛拨，其余同學考的很差，我也都能保持滿分的成績举塔。

因為在我心里绑警，弱小的我是在用這個去反擊她，你看：我不用聽你的課央渣，我自己照樣學的很好计盒，而你暴跳如雷著打罵去教的人，成績卻都跟不上我——你是錯的痹屹！

當然章郁，在她看來，她并沒有什么錯志衍。甚至她還認為肯扇你耳光管教你贫奠，對你也是一種愛倚喂，她上課的時候時常也是怒吼著用扇耳光這種方式來打罵那些錯題的同學，或者是成績不理想的同學……

可是我痛恨這樣的老師！更痛恨她所用的那些陰暗的手段卦睹！

她濫用自己手中的那些權利！僅僅因為不爽亭螟，就可以對一個弱小懵懂碾褂、無力反抗的孩子任意發(fā)泄、欺壓暂殖！

她更濫用自己對學生的權威价匠，引導大家對一個孩子的排斥、孤立及攻擊呛每，當年若不是我天性樂觀踩窖、對此又生性遲鈍，早已經(jīng)被大家的孤立晨横，傷得體無完膚……

而當年幼的我無知的反抗洋腮，她不僅放任自流，甚至還故意誤導手形，若不是她帶我們的時間只有一年啥供，長此以往，我的成績估計早已一落千丈库糠、難以回頭伙狐，這簡直就是故意在摧毀一個孩子，何談為人師表？

這是身為乖乖女的我人生第一次叛逆鳞骤，談不上成功還是失敗窒百，也不能總結出什么經(jīng)驗，只是覺得豫尽，這樣缺乏胸襟的人篙梢，真的不應該為人師表！她留給孩子心靈的傷害永遠無法彌補美旧！