與孩子談?wù)勁笥训膯栴}

早春天氣止状,草長鶯飛,一派蓬勃盎然攒霹。

我約了兩位15歲的青春美少年在這如花的年紀在這恰恰好的春天里談?wù)勊麄兿矚g的女孩子怯疤。

一位是我的兒子,桐哥催束。一位是桐哥的鐵磁健哥集峦。兩位隱去真實姓名,顯露大哥真身抠刺。唉塔淤,現(xiàn)在的孩子都以某哥自居。

下面就是訪談的經(jīng)過速妖,看見孩子們內(nèi)心世界讓我驚喜驚嘆高蜂。

我:因為你們兩個快十五歲了,處在青春前中期了罕容。

桐哥:我過了生日就15周歲了妨马。馬上16歲了。

健哥:我也快15周歲了杀赢。

我:哦烘跺。按照人的發(fā)展規(guī)律來說,這個年齡進入青春期脂崔。進入青春期有個特別大的表現(xiàn)就是兩性關(guān)系上會有個比較大的變化滤淳。所以我們今天的主題是:談?wù)勀銈兿胂蟮摹⒃?jīng)喜歡的砌左、或者正在喜歡的女孩脖咐。

我們?nèi)齻€同時大笑铺敌。文字稿不能記錄一路的笑聲真是憾事。


喜歡女孩是件光明正大的事情


桐哥:你就不要針對我了屁擅,對不對偿凭。(此大哥沒有談過女朋友)

健哥:難道針對我啊。(此大哥目前有喜歡的女生)

我對桐哥說:也會針對你啊派歌。健哥可能有喜歡的女孩弯囊,但你心里未必沒有不喜歡過嗎?

桐哥:嗯胶果。

我:咱們聊之前啊匾嘱,先說一下態(tài)度:不評判,心里有啥說啥早抠。

桐哥:我心里在想啊霎烙,我媽和我,還光明正大的講這個問題蕊连。

我:這本來就是個光明正大的事啊悬垃。

桐哥:像健哥聽著你沒事,你們畢竟沒有這種關(guān)系甘苍。我是最難受的尝蠕。

我:你現(xiàn)在不用把我當你媽。

健哥:是羊赵,是趟佃。完了之后再算計你瞒大。

大笑系草。皂贩。。

我:不會的靡挥,不會的。在我心里沒有什么可算計的鸯绿,我真的認為這是件光明正大的事情跋破。

桐哥:對,我媽一直想讓我找一個瓶蝴。

健哥:為啥毒返?

桐哥:我不知道。

我:我沒有說讓你找一個舷手,我是覺得到了青春期這個問題會遇到拧簸。所以開玩笑。

桐哥:我給你糾個錯男窟。你說這是青春期的正常反應(yīng)為什么這還是個問題呢盆赤。哦贾富,我知道了,我這個話也不對牺六,如果不加以控制這個確實是個問題颤枪。

我:我確實不覺得這是個問題,所以不存在事后找你算賬淑际。

健哥:我媽覺得這是個問題畏纲。

桐哥:讓你媽來聽聽,咱倆不應(yīng)該聽庸追。


對女孩的感覺你來猜霍骄。。淡溯。

我:媽媽覺得是不是個問題读整,是另外一回事。我們來聊聊你們怎么看初中生親密關(guān)系這件事咱娶。

咱們聊的第一個問題:在小學三四年級的時候你對女生的感覺與現(xiàn)在對女生的感覺有什么不同米间。

桐哥:我思考一下。小學三四年級的時候我感覺膘侮。屈糊。沒感覺。三四年級的時候一直和牛牛在一塊玩琼了。

我:可以啊逻锐,沒有感覺也是一種感覺嘛。這個時候?qū)Ξ愋允呛鲆暤摹?/p>

桐哥:到了五六年級才有感覺雕薪。

我:到了五六年級有什么感覺昧诱。

桐哥:長的漂亮啊所袁!

我:就會看見女生長的漂亮和不漂亮的區(qū)別盏档。看見漂亮的女孩會有什么感覺燥爷?

桐哥:蜈亩。。前翎。稚配。。

健哥:沒啥感覺港华?

桐哥:肯定有道川。你見了漂亮女生能沒感覺?

健哥:我確實沒感覺。我五六年級不關(guān)注這個愤惰。

桐哥:你說對同班的漂亮女生苇经?還是對陌生女生?

我:都一樣宦言?

桐哥扇单,健哥:真的不一樣。同班的已經(jīng)沒感覺了奠旺。

桐哥:同班的就那樣吧蜘澜,天天見,也沒啥變化响疚。但是看到陌生的你會感覺鄙信,啊,特別緊張忿晕。

我:哦装诡,特別緊張?現(xiàn)在呢践盼?

桐哥:現(xiàn)在也是鸦采。

我:現(xiàn)在和五六年級的感覺是一樣的,是這樣嗎咕幻?

桐哥:嗯渔伯。不對。現(xiàn)在不是啦肄程。因為我畢竟經(jīng)歷那么多事锣吼。我和正常人不一樣。健哥蓝厌,你要聽聽我的發(fā)展史玄叠。

我:聊聊你的發(fā)展史。

桐哥:那我聊聊我的發(fā)展史啊褂始。健哥你聽說過嗎诸典?你媽跟你說過嗎描函?

健哥:你別跟我說你孕檢的時候你媽說你是個女的崎苗。我媽說孕檢的時候我是個女的。

爆笑舀寓。

桐哥:我就說我上初三的這段發(fā)展史胆数。在初三下半學期我成績不好,在家里學習互墓,怎么學都不見效果必尼。后來我媽說:要么你就別走學習這條道了。我就想也行吧,如果不走學習這條路判莉,就得去社會上見識見識豆挽,去工作去賺錢,然后我就去找工作券盅,后來就找了個快遞帮哈,我就開始送快遞了,送了時間不長锰镀,七天娘侍,丟了件兒,被開了泳炉,在這個過程中我感覺成長憾筏,知道嗎?市面見多了你知道什么重要什么不重要花鹅。

我:什么重要氧腰?什么不重要?

桐哥:我下面說的你千萬不要以為是我爸媽告訴我的刨肃,我確實真心體驗∪荼矗現(xiàn)在找個工作,比如順豐快遞最低學歷要高中之景,干什么事情需要一個學歷斤富。其實咱們學的對以后都沒什么用,我認為啊锻狗,我認為現(xiàn)在的學習就是考個學歷就是好找工作满力。但是學習這個,你比如你們班學習好的轻纪,他們玩游戲嗎油额?

健哥:不玩。

桐哥:我們班成績好的玩刻帚,還玩的很好潦嘶。

健哥:我們班學習好的就是個傻子。

桐哥:對啊崇众,你懂啊掂僵,他既然學習好游戲也能玩好。你知道這是學習能力顷歌。通過學習可以鍛煉學習能力锰蓬。一個人學習好和一個從來沒有學習過的人同時學一本誰也沒看過的書你覺得誰學的快?學什么都是學習能力眯漩,除了課本上的東西都是學習芹扭。

我:那麻顶,這個經(jīng)歷對于你對于女孩的態(tài)度有什么影響嗎?

桐哥:之前見了特別漂亮的女生就感覺特別舱卡,哎呀緊張案ㄉ觥!自從這件事后對什么都看不上轮锥,現(xiàn)在就想單純的賺錢玩有好的生活宛瞄。

我:對女生呢?沒感覺了嗎交胚?

桐哥:之前會怎么怎么看份汗,現(xiàn)在感覺看不上沒感覺了。

我:就是不再像之前那么緊張了蝴簇。

桐哥:就是漂亮唄杯活,沒什么,又不能吃熬词。

爆笑旁钧。

我:我是覺得經(jīng)歷這些后你變得更加自信了,在心理上更成熟了互拾,在漂亮女生面前不害怕她來評判你歪今。就像一個大人見了孩子不會緊張一樣。

桐哥:感覺高人一等那種感覺颜矿。我比誰經(jīng)歷的都多寄猩。

我:嗯。有一種優(yōu)越感骑疆。自己經(jīng)歷比較豐富田篇。高人一等的這種感覺是一種掌控感。也是自信的一種吧箍铭。我覺得這段經(jīng)歷還是挺有意義的泊柬。經(jīng)歷了這段對女生的態(tài)度有了一定的變化。度過了見了漂亮女生緊張的階段诈火。不再害怕對方對自己的挑剔兽赁。

桐哥:經(jīng)歷了這個階段對看人方面我也和之前有了變化。我不單看她長的怎么樣冷守,看她各方面刀崖。這個階段天天被客戶罵,上午到的件兒教沾,下午沒送到就被罵蒲跨。見識了各種各樣的人译断,我對人的看法也不那么表面了授翻。

我:嗯。這段經(jīng)歷還真是挺有意義的。下面健哥來談?wù)効疤疲闳哪昙壍臅r候?qū)ε母杏X和現(xiàn)在對女生的感覺有什么差異巡语?

健哥:三四年級的時候女生特別愛叨叨。覺得她們特別煩淮菠。我就讓老師把我調(diào)后面去我自己一張桌男公。我誰都不理。那個時候基本不和女生交往合陵,不和女生說話枢赔,所以對女生沒有什么注意和感覺。到了四年級下半學期老師給我安排了個女生同桌拥知,從這時候開始我才和女生說話踏拜,跟女生說話的時候都是按照和男生說話的標準來說話。所以經(jīng)常會把一個女生說哭低剔。從此以后就有心理陰影了速梗,基本上就不敢和女生說話了。

我:請你詳細說一下和女生說話的方式和與男生說話的方式到底有什么不同襟齿?

男孩與女孩聊真的不在一個頻道

健哥:比如拿桐哥說吧姻锁,隨便損張睿桐,他也不會覺得怎么著猜欺。我們會互損位隶。如果說個女生,她就可能著急开皿,著急了之后就開始反駁钓试,但是反駁不了,就哭了副瀑。

我:如果和個男孩說話呢弓熏,他可能也會說不過你。

健哥:女生認為男生必須順著和她說話糠睡,要避開她所有不喜歡的詞挽鞠,哭了的時候你還得去哄她,這是最麻煩的事兒狈孔。我哄人還把人哄哭過信认。這就特別尷尬了。

笑均抽。嫁赏。。

我:為什么哄人還會把人哄哭油挥?

健哥:我小學六年級的時候潦蝇。按照和男生說話的方式聊天款熬。聊著聊著聊到她體重和身高的問題。我說沒事攘乒,多吃點也沒關(guān)系贤牛,不就是胖點嗎。越說越過分则酝,哪怕你最后成為一個胖子吧殉簸。最后女生哭了去告我們班主任去了。

桐哥:如果我和健哥說你肥的和頭豬一樣沽讹,我們都沒事般卑。如果別人這么和你說你樂意嗎?

我:我不樂意爽雄,我會打他椭微。

笑。盲链。蝇率。

桐哥:那還是的。這就是男生和女生的區(qū)別刽沾。

我:那你們覺得這樣評價別人的外表好嗎本慕?

桐哥:所以這就是男生和女生不同。對于男生來說身高就是身高體重就是體重侧漓。沒有什么大不了的锅尘。

健哥:上初中后,我本來也想自己一桌的布蔗。老師又給我安排了個女同桌藤违。一開始啥都不理他還是怕把她說哭了。有一次上音樂課閑的沒事說話纵揍,又把她給說哭了顿乒。

我:還是因為說話的尺度比較大把女生說哭了嗎?

健哥:比如討論一些她喜歡的東西你就一直說她不喜歡的事情泽谨。比如說她喜歡一個足球隊我喜歡一個足球隊璧榄。我就一直說這個足球隊不好,怎么樣不好怎么樣不好吧雹,然后她就不高興了骨杂,我就繼續(xù)說也沒看她反應(yīng),說著說著就急了雄卷,然后就哭搓蚪。我不知道她在哭什么,因為我剛說的都是客觀評價啊丁鹉。

我:在你的世界里你沒有在評價她妒潭,你確實覺得這個足球隊怎么樣怎么樣悴能。

健哥:我確實不知道,我還繼續(xù)說杜耙。最后又告班主任去了搜骡。

我:班主任找你聊了嗎拂盯?

健哥:班主任說跟女生說話要注意點兒分寸佑女,不要太過。老把女生說哭對你的形象來說不好谈竿。慢慢的覺得有種男女不平等的感覺团驱,我們班干部就體委是男的,剩下的都是女生空凸。如果女生在我旁邊我感覺總想欺負她一下嚎花,這種感覺貫穿了整個初一年級。到了初二才發(fā)現(xiàn)女生也沒怎么著呀洲。

桐哥:跟我初一的感覺一樣紊选。到了初三男女就很正常了。沒有那種女強男弱那種感覺道逗。小學初一初二女生老是欺負男生兵罢。

健哥:我覺得可能是班主任的原因。

桐哥:我感覺班主任沒有干涉這個滓窍。

我:女孩發(fā)育的比較早卖词,思想比較成熟和語言表達能力都比較好。男生又不能動手吏夯。

健哥:對此蜈,不能動手這是個事兒。

桐哥:從古代好像就男女不平等噪生。

笑裆赵。。跺嗽。

我:初一的時候覺得女生是有優(yōu)勢的顾瞪,班主任偏袒他們,要求你們讓著他們抛蚁。后來怎么就覺得平等了陈醒?

健哥:我感覺平等了。就是因為在運動會上瞧甩,我發(fā)現(xiàn)男生是很強的钉跷。

桐哥:就是這種。平時的時候男女互不搭理肚逸,男生玩男生的女生玩女生的爷辙,但是運動會上女生也會為男生加油彬坏。

我:哦,對于桐哥來說在運動會上獲得了女孩子的支持膝晾。對于健哥來說發(fā)現(xiàn)男生在某些方面有很大的優(yōu)勢栓始。這讓你們不再覺得男女不平等。從小學到現(xiàn)在你們對女生的態(tài)度發(fā)生了變化血当。那么現(xiàn)在你心目中優(yōu)秀的女孩是什么樣子的呢幻赚?

我心目中優(yōu)秀的女孩

健哥:性格好。

我:在你的世界里什么樣子是性格好臊旭?

健哥:不會被我說哭了落恼。

笑。离熏。佳谦。

我:是神經(jīng)比較大條嗎?女漢子嗎滋戳?

健哥:既不能是女漢子也不能是林黛玉钻蔑。

我:你世界里的性格好就是在聊天上你們在一個頻道上。有一定的溝通和交流奸鸯。她的接納程度和你聊天的程度大體相當咪笑。還有其他條件嗎?

健哥:學習好府喳。不能比我矮蒲肋。

我:對身高有要求。桐哥呢你認為優(yōu)秀女孩是什么樣子钝满?

健哥:送快遞送晚了不罵你兜粘。

笑。弯蚜。孔轴。

我:那是優(yōu)秀客戶。優(yōu)秀女孩子呢碎捺?

桐哥:漂亮和身高是必須的路鹰。是基本的標準。首先得有文化收厨,得有頭腦晋柱。不能光知道吃喝玩。還要張弛有度诵叁。知道什么時候該干什么雁竞。還有。。碑诉。

健哥:上得廳堂下得廚房彪腔。。进栽。

桐哥:對對德挣,就是這個意思。還有就是我站在家人的角度如果她和我家人吵起來我肯定會怪他快毛。我比較戀家格嗅。我是巨蟹座。

健哥:能養(yǎng)狗是嗎祸泪?

笑吗浩。建芙。没隘。

桐哥:癖好不能太多。

健哥:不能有潔癖禁荸。

桐哥:我大概就這么多吧右蒲。

我:哦。我先說一下赶熟。我說的是優(yōu)秀的女孩是什么樣的瑰妄,不是優(yōu)秀的女朋友或者優(yōu)秀的媳婦是什么樣的。

在桐哥大紅臉中爆笑映砖。间坐。。

桐哥:優(yōu)秀女孩不就是用來追的邑退。竹宋。。我就這么認為的地技。

私下里我們怎么討論女孩

我:私下里你們會討論女孩嗎蜈七?

桐哥健哥:會。

我:會討論什么呢莫矗?長相嗎飒硅?

健哥桐哥:不會不會,這都是公認的啊作谚。

桐哥:說實在的討論女孩并不多討論比較多的是游戲吧三娩。

健哥:我們討論女孩討論煩的程度,賤的程度妹懒,最后一個才是好感程度雀监。如果我們討論一個女生怎么好,能和我們一起打游戲的女孩才不坑彬伦。

我:什么叫不坑滔悉?

健哥:打著打著突然不打了把我們?nèi)酉乱了小4虻牟缓谩R簧鷼獠煌媪恕?/p>

我們曾經(jīng)或者正在喜歡的女生


桐哥:初中沒有回官。小學的時候長的漂亮就行了曹宴。好像學習好的女生都長的漂亮。

我:健哥有喜歡的女生歉提,你們之間彼此都知道喜歡對方笛坦。你們之間是明確表示過這個意思的。

健哥:是的苔巨。

我:那個時候心里什么感覺版扩?

健哥:沒感覺。

桐哥:沒感覺侄泽?怎么可能礁芦?

健哥:我們倆都太熟了,同桌之間什么話都說什么話都聊悼尾。

我:彼此之間彼此都比較接納對方柿扣。

桐哥:我喜歡這種表白。就是開開玩笑什么的闺魏。

我:但是我覺得畢竟和普通女生是不一樣的未状。健哥覺得和喜歡的女生來往與其他女生來往有什么不同嗎?

健哥:和其他女生交往的時候都得注意析桥。和她一起的時候完全不用去避諱這些∷静荩現(xiàn)在和女孩子說話中間有個代溝似得,說話不自然泡仗,對她覺得特別好哥們埋虹,說話像死黨似得【诨溃可以玩到一塊吨岭。可以閑著沒事散散步說說話峦树,也可以互損的也沒有關(guān)系辣辫。就這種感覺。

我:我覺得這個感覺挺好的魁巩。

桐哥:媽媽我想反問一句急灭。早戀成功了的。谷遂。葬馋。

我:什么叫早戀成功了的?咱們得確定一下,可能我們對成功和你們對早戀成功的定義不一樣畴嘶。你的意思說只要談了就算成功了蛋逾,還是怎么著?

桐哥:只要談了就算成功了窗悯。如果我談了你會有什么看法区匣?

我:我沒有什么看法。我可能會跟你談?wù)劷骸N液湍阏劦木拖瘳F(xiàn)在談的一樣亏钩。

桐哥:你想達到的結(jié)果是什么?

我:沒有什么結(jié)果啊欺旧。

桐哥:沒有結(jié)果沒有目的姑丑,那你找我談什么篮条?難道不想達到一個結(jié)果嗎对碌?

我:我被問到了,我想想荐虐。踏枣。昌屉。做為媽媽來說畢竟青春期是個比較敏感的時期钙蒙,戀愛這件事會對你將來的生活和學習都有影響茵瀑,我要和你談?wù)劊纯茨愕南敕ü幔部梢哉f說我們的經(jīng)驗马昨。

桐哥:就是學習方面的?

我:也不全是扛施。我覺得學習只是一個方面鸿捧。在這個關(guān)系里你對女生的看法,你們交往的方式我覺得這個才是更重要的疙渣。

桐哥:如果沒有影響學習匙奴,早戀的交往方式正常。妄荔。泼菌。

健哥:你說的正常是什么正常?

我:健哥說的是身體接觸嗎啦租?

桐哥:對哗伯,沒有特別過分。

我:什么叫特別過分呢篷角?拉手焊刹?擁抱?親吻?還是更厲害的虐块?你是想和我討論這些俩滥?

健哥:我不想我媽介入,我媽介入會更麻煩贺奠。

桐哥:我說這兩方面很正常举农。你會接受嗎?

我:無論正不正常我都接受敞嗡。我從你的學習上我學會而且知道無論什么情況我都得接受颁糟。另外這個是你們自己世界里你們自己要處理的問題。

健哥:我不想家長介入喉悴。特別麻煩棱貌。看手機聊QQ的時候還要看你和誰聊箕肃。

我:你們覺得媽媽這樣做很過分嗎婚脱?

健哥:已經(jīng)干涉到個人隱私了。

桐哥:她生的你你有什么隱私吧紫瘛障贸?!

笑吟宦。篮洁。。

健哥:我和一個女生很正常的聊天殃姓,我媽會問你是不是談戀愛了袁波。你感覺和女生聊天就有種偷偷摸摸的感覺。

我:這就是你說的煩嗎蜗侈?

健哥:我媽會問學習怎么樣篷牌?長的怎么樣?然后一堆踏幻。我媽會說什么人不能交往枷颊,什么人不能和他聊天,比如外班的女生不能聊天该面。我覺得我媽可能是這個意思夭苗。

我:你怎么看待你媽媽的這個意思呢?

健哥:我覺得我媽開始干涉我的交朋友的問題了吆倦。我覺得只要不要太過分就可以了听诸。可以監(jiān)督這個朋友是好的還是不好的蚕泽,但是她不能把我的交往面積給縮小了晌梨。這個我接受不了桥嗤,因為我的性格就是喜歡交朋友。

桐哥:我也接受不了仔蝌。

我:我想說媽媽這樣在你世界里是一個干涉泛领,但在媽媽的世界里是一個稍稍過度的擔心和保護。

健哥:我也這么覺得敛惊,但是沒必要渊鞋。

桐哥:到底有沒有必要誰也不知道。

我:我個人認為沒有那么必要啊瞧挤。兒子總有長大的一天锡宋。你在快遞的時候外面被人罵啊,我們也很難過特恬,但是這是你要自己面對的执俩。

桐哥:如果你將來真的有女朋友了,你媽媽會怎么樣癌刽?

健哥:我媽媽會馬上讓我把她帶回家役首,來個三堂會審。

我:媽媽會把把關(guān)显拜。

桐哥:媽媽你會嗎衡奥?

我:會啊。健哥你希望有個什么好的方式讓你媽媽放了心又沒有干涉到你远荠。

健哥:不去看我記錄矮固,很放心我聊的是什么。我出去玩的時候不用在乎我是和女的一起還是和男的一起矮台。最重要的一點不干涉我的交往范圍乏屯。她可以幫我把把關(guān)。

我:你能做些什么瘦赫,讓你媽媽放心。她只有放心才會對你放手蛤迎。

健哥:我QQ不上鎖确虱,我媽隨便看。去玩的時候我會把參加的人都說清楚替裆。這些人在我們班是個什么情況校辩。我媽也會讓我去玩。

我:你希望媽媽對你有個深度的信任辆童。

健哥:是的宜咒。

戀愛只有青春期才有嗎

我:十幾歲的戀愛和二十幾歲的戀愛是不同的。以我們過來的人經(jīng)驗把鉴,二十幾歲的戀愛相對是比較成熟的故黑。

桐哥:二十幾歲還會有戀愛的感覺嗎儿咱?

我:會有。十幾歲场晶。二十幾歲混埠。四十幾歲到死亡都會有戀愛啊。只是每個階段的戀愛都會不同诗轻。你也不用著急啊钳宪。所以青春期的時候更準確的說應(yīng)該是喜歡。愛的程度要淺一些扳炬。我們是這樣看待的吏颖。

桐哥:現(xiàn)在我們會覺得喜歡就是我考慮我自己適合的。愛會考慮到對方恨樟。

我:不同階段戀愛是不一樣的侦高,你們要有所準備。青春期的戀愛又不像普通同學的交往厌杜,又不像二十幾歲時的戀愛奉呛。家長會比較緊張。

戀愛與學習

我:你覺得老師再擔心什么呢夯尽?

桐哥:學習瞧壮。

健哥:但是有的時候老師確實是不管你學習的。他們是怕影響到別人匙握。

我:你認為哪些行為會影響到學習或者班里咆槽?

桐哥:如果總在一起,時間長了就會不好圈纺。

健哥:我們班主任說只要不影響學習秦忿,行為上不太過分就可以。

我:班主任給你們劃了不過分行為的界限嗎蛾娶?

健哥:沒有灯谣。

桐哥:為什么國外就沒有這么緊張,家長會接受早戀蛔琅。是因為他們開放呢胎许?

我:外國人的習慣和我們是不一樣的。有些行為比如拉手等等罗售,在我們國家會很扎眼辜窑。這個扎眼的行為會在別人的世界里引起波瀾,會影響到他們寨躁。所以你們要知道哪些行為是合適的是符合我們的習慣傳統(tǒng)的穆碎。這個要控制好自己。

你們自己認為在自己的世界里有一個很親密的女生會影響學習嗎职恳?

桐哥健哥:不會所禀。

我:健哥方面,你的實際情況呢?

健哥:一開始有個下滑北秽,但是我又回去了葡幸。

我:一開始下滑是怎么造成的?

健哥:剛開始有一種感覺一直說不聽課贺氓。那一學期就下去了蔚叨,后來就回來了。所以我覺得沒事辙培。既然能下去我就能回來蔑水。

我:嗯。在媽媽的世界里媽媽們會很擔心扬蕊。媽媽會擔心你們的成績和行為啊搀别。我也希望健哥和媽媽聊聊這個問題。

在你們這個階段和女生的親密行為最深的到什么程度:性行為尾抑,親吻歇父,擁抱,拉手再愈。榜苫。。

桐哥健哥:親吻翎冲。

我:如果女生提出進一步的性行為呢垂睬?你們怎么看在初高中階段有這個行為?

桐哥健哥:這個不能接受抗悍,絕對不行驹饺。也接受不了這樣的女生。我會把她踹了缴渊。

我:今天咱們結(jié)束啊赏壹。我代表我自己和你媽媽給你們一個衡量親密關(guān)系好壞的標準啊。疟暖。卡儒。

桐哥和健哥同時大笑

如果和她在一起你愿意為她變得更好更優(yōu)秀;她也愿意為你而變得更好俐巴。有這種感覺就ok。如果只是一味的吃硬爆、聊欣舵、玩、抽煙缀磕。缘圈。劣光。你要想一想這個人為你帶來了什么?

謝謝兩位帥哥糟把!



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