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【學(xué)員信息】：115-丸子-小作業(yè)7
【作業(yè)要求】：模仿自己喜歡的某位作者的風(fēng)格析蝴，仿寫一段文字-100-200字左右
【作業(yè)如下】：
原文:
作為一個(gè)詞語(yǔ)，“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量绿淋。它的力量不是來(lái)自于喊叫闷畸，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受吞滞，去忍受生命賦予我們的責(zé)任佑菩，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸裁赠。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——余華《活著》
仿寫如下:
作為一項(xiàng)技能殿漠，“寫作”在我們每個(gè)人的一生當(dāng)中都發(fā)揮著舉足輕重的作用。它的作用不是來(lái)自于拼湊堆砌佩捞，也不是來(lái)自于隨意杜撰绞幌，而是表達(dá)，去表達(dá)我們內(nèi)心深處沉淀已久的真情實(shí)感一忱，去表達(dá)學(xué)習(xí)莲蜘、生活和工作當(dāng)中的點(diǎn)滴收獲與艱難困苦、火熱激情與惶恐不安帘营。
