我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢怠堪？我用的是學(xué)習(xí)，而不是培訓(xùn)名眉。這不是在玩文字游戲粟矿，不是一個(gè)意思嗎？培訓(xùn)與學(xué)習(xí)有著本質(zhì)的區(qū)別璧针，自然結(jié)果也就大不一樣了嚷炉。
沒有培訓(xùn)渊啰，人會(huì)學(xué)習(xí)嗎探橱？會(huì)的申屹，人的學(xué)習(xí)有著自然的規(guī)律。我們平時(shí)工作中接觸到的大多數(shù)是培訓(xùn)隧膏，而不是學(xué)習(xí)哗讥。在企業(yè)中，90%的培訓(xùn)是無效的胞枕，企業(yè)中90%的問題也不是通過培訓(xùn)能解決的杆煞。培訓(xùn)更多的是宣導(dǎo)公司的價(jià)值觀，傳遞知識(shí)腐泻、技能以在某種程度上達(dá)成共識(shí)决乎。而學(xué)習(xí)則有很大的不同，學(xué)習(xí)一定是主動(dòng)的派桩，有其內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律构诚。在企業(yè)中我們應(yīng)該更多的提倡學(xué)習(xí)，而不是培訓(xùn)铆惑。
學(xué)習(xí)范嘱，尤其是成人學(xué)習(xí)不可能與其過去的經(jīng)驗(yàn)脫節(jié)，脫離了經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)都是無效的员魏。學(xué)習(xí)是有其先決條件的丑蛤，當(dāng)書本上、課堂上的概念與自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相遇撕阎，人們開始反躬而思時(shí)受裹，學(xué)習(xí)才會(huì)發(fā)生。學(xué)習(xí)怎樣才能與經(jīng)驗(yàn)結(jié)合呢闻书？
思然后知不足名斟。反思有三種：一種是實(shí)踐與理論之間的對(duì)標(biāo)，一種是執(zhí)行與計(jì)劃之間的對(duì)標(biāo)魄眉，一種是自我與他人之間的對(duì)標(biāo)砰盐。中國(guó)人一般說的反思，往往是第三種坑律，偏道德性岩梳、自省性。第二種反思晃择，也就是柳傳志推崇備至的“復(fù)盤”方法論冀值。明茨伯格強(qiáng)調(diào)的反思，則是第一種宫屠。企業(yè)家/管理者首先是實(shí)干家列疗，然后又是哲學(xué)家锉屈。這兩者分開都不難洲押，難的是合二為一。如何合二為一？這中間起到關(guān)健粘接劑作用的就是反思芯咧。合二為一的最高境界是王陽(yáng)明的“知行合一”：知到真切篤實(shí)處即是行菩暗，行到明覺精察處即是知肴敛。
視野決定思路璃哟，角度決定高度。學(xué)習(xí)要跟當(dāng)下的工作職責(zé)产艾、崗位任務(wù)結(jié)合起來疤剑。使命、愿景闷堡、價(jià)值觀是一家企業(yè)的頂層設(shè)計(jì)隘膘，它需要落實(shí)到企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和年度目標(biāo)中去，而企業(yè)的核心業(yè)務(wù)部門/核心崗位又承載著公司的年度目標(biāo)和具體任務(wù)杠览。培訓(xùn)部門的責(zé)任就是要找到一家企業(yè)的核心業(yè)務(wù)崗位的核心能力要素棘幸，分析其核心能力差距，并找到有效的提升核能力的路徑和具體方法倦零。從這個(gè)意義上說误续，培訓(xùn)部門的價(jià)值和作用就不止在于制訂培訓(xùn)計(jì)劃、組織訓(xùn)練課程了扫茅；而在于幫助制訂核心崗位的發(fā)展路徑蹋嵌，幫助核心崗位員工找到通過學(xué)習(xí)加速成長(zhǎng)的方法論。從這個(gè)角度看待現(xiàn)在的企業(yè)培訓(xùn)葫隙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)90%的企業(yè)在做培訓(xùn)栽烂，而非建立學(xué)習(xí)的機(jī)制和路徑。
未來己來恋脚，只不過你沒有發(fā)現(xiàn)未來的趨勢(shì)己經(jīng)到來腺办。學(xué)習(xí)要與未來的的工作相結(jié)合，大多數(shù)人對(duì)未來即將到來的趨勢(shì)和苗頭沒有感知和有效的預(yù)測(cè)糟描，這正如馬云所說：很多人輸就輸在怀喉，對(duì)新生事物看不見、看不起船响、看不懂躬拢、來不及。誠(chéng)如所言见间，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代聊闯，效率至上，當(dāng)我們還看不見未來的趨勢(shì)時(shí)或還沒有作好準(zhǔn)備時(shí)米诉，我們己經(jīng)輸了菱蔬。學(xué)習(xí)的價(jià)值就在于幫助我們掌握事物的發(fā)展規(guī)律，洞悉未來的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)作好預(yù)判拴泌，并順應(yīng)趨勢(shì)犹褒。舉例說明：我們所在的珠寶行業(yè)，己經(jīng)上百年弛针、幾十年沒有根本性的、革命性的變化李皇，筆者大膽預(yù)測(cè)：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代削茁，這個(gè)古老的、傳統(tǒng)的行業(yè)即將會(huì)發(fā)生革命性的產(chǎn)品變革和商業(yè)模式的變革掉房。人工合成鉆石將部分的取代天然鉆石茧跋，珠寶品牌將進(jìn)一步分化，珠寶行業(yè)或許將進(jìn)一步細(xì)分為飾品卓囚、鉆石鑲嵌瘾杭、黃金和玉石品類。如新興飾品品牌“潘多拉”定位于飾品哪亿，這迎合了年輕人愛美粥烁、經(jīng)常佩戴新品的心理。學(xué)習(xí)可以幫助我們知悉行業(yè)蝇棉、產(chǎn)品讨阻、品牌發(fā)展趨勢(shì)，可以幫助我們洞察未來篡殷，幫助企業(yè)在未來的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地钝吮。
天下功夫，唯快不破板辽，只有不斷的學(xué)習(xí)奇瘦，才能不斷適應(yīng)外部環(huán)境、行業(yè)和企業(yè)的快速發(fā)展劲弦。今天你學(xué)習(xí)了嗎耳标？你會(huì)學(xué)習(xí)嗎？你真的會(huì)學(xué)習(xí)嗎邑跪？
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