不知為什么，昨天晚上打卡了夹纫，可是今天再打開時(shí)顯示打卡0天。我是按照小陳老師的指導(dǎo)先在簡(jiǎn)書上完成文章设凹，然后發(fā)布文章舰讹，選擇自己喜歡的圖片模式保存，通過分享給好友闪朱，找到消息欄的鏈接月匣，然后復(fù)制，再回到微信界面奋姿，打開小程序“鵝打卡”（我清楚的記得是）復(fù)制鏈接添加圖片锄开，結(jié)果今天查看打卡記錄里沒有，今天不用“鵝打卡”了称诗，用“小打卡”再試試萍悴。
如何做到一學(xué)期如何寫十萬字？讓我們聽聽童老師怎么說：
一學(xué)期在班上選三個(gè)孩子寓免，每個(gè)孩子為他說十篇文章癣诱，一篇文章3000字，那10篇文章就是三萬字袜香，三個(gè)孩子就是九萬字撕予。
那么選哪些孩子呢？1蜈首、最讓你操心的孩子实抡，寫你與孩子們之間斗智斗勇的故事；2疾就、最優(yōu)秀的孩子澜术，寫孩子的成長歷程；3猬腰、特長生和特色生鸟废，寫出他們的“特”。
回想自己其實(shí)平時(shí)的教育敘事姑荷，基本就是圍繞這幾類孩子寫得盒延，我經(jīng)常和他們說：“小心我把你寫進(jìn)“咱班成長記”里面缩擂。”他們不愿意被我記錄添寺，不愿意在我這“留名”胯盯，就會(huì)努力地表現(xiàn)。
童老師還說到：寫自己與孩子們之間發(fā)生的有趣的事情计露，平時(shí)可以用照片或者幾句話記錄下來博脑，有時(shí)間時(shí)，再用心去寫票罐。有時(shí)忙于工作叉趣，無暇動(dòng)詞，當(dāng)時(shí)想寫沒寫的那些內(nèi)容可以這樣記錄下來该押，等有時(shí)間了疗杉，再認(rèn)真去組織語言。
還有---夸夸我自己蚕礼，每個(gè)月一次烟具，每次2500字，四個(gè)月就是一萬字奠蹬，這樣一學(xué)期下來朝聋，我們就輕松的寫了10萬字。這都是我們?cè)谏钪蟹e累的素材囤躁，也是用心感悟用愛記錄的日常玖翅。
那我們寫作的時(shí)間從哪里來？
童老師說：走路的時(shí)間割以，先給自己定個(gè)目標(biāo)：每天一萬步，在走路的過程中应媚，用訊飛語記严沥，邊走邊說，這樣就記錄下來了中姜。
說是簡(jiǎn)單消玄，但要做起來真得很難。新的300天挑戰(zhàn)已經(jīng)拉開了序幕丢胚， 我會(huì)一如既往翩瓜，勇敢地走下去……
