? ? ? ? 小寶邊穿鞋子邊問我：媽媽，有人說你笨怎么辦芭嗨鹃两？
? ? ? ? 我心里暗爽，11.6日剛跟兩個要好閨蜜聊了成長型思維舀凛，怎么面對批評的問題俊扳，這一點我覺得小寶可以學習一下，這不是往我槍口上撞嗎猛遍？
我：我覺得自己笨馋记，我才笨号坡，別人又不了解我，他說什么不重要梯醒。
小寶：對自己的想法是最重要的宽堆，我們不能控制別人說什么。別人也不能控制我茸习。
我：嗯日麸，你說的太對了，而且逮光，你說就算我有一件事情做的很笨代箭，我是明天就死了嗎？
小寶：不會死涕刚。
我：對呀嗡综，我要活到100歲呢，今天不會杜漠，明天后天极景，到100歲我還做不好嗎？我不信驾茴。
小寶：對盼樟，一直努力，不要半途而廢一定會做好的锈至。
? ? ? ? 收拾好晨缴，我?guī)麄z到歐洲城三樓上書法課，因為家里門鎖了我又忘帶鑰匙了峡捡，所以書法作業(yè)本子沒有帶击碗，我讓他們兩個跟老師解釋一下。過了一會兒们拙，大寶怒氣沖沖地走出來稍途，喊著：又不是我不帶作業(yè)，是門打不開了砚婆，哼我不上了械拍。然后就走遠了。
? ? ? ? 我以為老師批評他了装盯，我對他喊：不管什么原因坷虑，不可以跟老師這樣子發(fā)脾氣，不能扭頭就走验夯！你去跟老師說清楚猖吴。
? ? ? ? 這時老師追出來：奕磊媽媽，不是跟我挥转，是別的小孩子說他又忘帶作業(yè)了海蔽。
? ? ? ? 我：這是第一次忘帶吧共屈，小朋友為什么這么說呢？
? ? ? ? 老師：小朋友不了解情況党窜。
? ? ? ? 我：老師拗引，沒事，我去做做工作幌衣。
? ? ? ? 我剝開一根火腿腸矾削，送到他嘴邊。（這跟火腿腸是從他那里搶過來的豁护，一共四根哼凯，他吃了兩根還想再吃，我說是我的）他看我一眼楚里，咬了一口断部。我摸摸他的背，摸摸肚子班缎，抱他一下蝴光。
? ? ? ? 我：知道嗎，我剛剛和弟弟聊過一個問題达址，就是別人說我笨怎么辦蔑祟。
大寶：你編的
我：不是編的，就剛剛弟弟系鞋帶的時候說的沉唠。你把中指伸進拇指和食指中間疆虚。（這個動作我們之前就做過，所以他知道）我們自己的身體都控制不了右冻，更何況控制別人說什么装蓬。
大寶：根本就是門打不開了，才沒帶作業(yè)纱扭。我要揍死他。
我：嗯儡遮，是媽媽忘帶鑰匙了乳蛾，不是你的錯，不管誰的錯鄙币，結果就是你沒有帶作業(yè)肃叶，是真的做的不到位，別人說一下就說一下吧十嘿，又不會少一塊肉因惭。重要的是我們心里是怎么想的。我們下次把事情做好了就可以了绩衷。
我：今天沒帶蹦魔，下次帶了就好了激率，我們的目標是來學書法，因為別人一句話就影響我們的目標勿决，那不是太不值得了嗎乒躺？
? ? ? ? 大寶走進去學書法了。
? ? ? ? 下課后老師反應寫字不是很認真低缩。應該還是情緒問題嘉冒，但是他沒再提起這件事，我也就沒再問咆繁，以后再出現再處理就好了讳推。
