? ? ? 記得古人說過一句話叫“著書立傳”点寥，論說起這件事，在生活里是一件很難的事情来吩。寫文章對于大多數(shù)人來說容易敢辩，也不容易。飯后茶余之時弟疆，寫幾首詩戚长，作幾首詞，或?qū)憥灼撐牡√Γぷ骺偨Y(jié)同廉，人物傳記，還有詩歌散文柑司，是自己的一種生活雅性迫肖。我一生的追求，年輕時主要考慮的是工作學(xué)習(xí)攒驰，命運(yùn)前途蟆湖。后來成家立業(yè)，生兒育女玻粪，孝敬老人隅津。這些生活中的需求，在那個艱難困苦的年代劲室，只要是你努力了伦仍，這些都會實(shí)現(xiàn)，壓力也不是多大痹籍，我就最容易滿足與驕傲呢铆。
? ? ? 有一天我退休了晦鞋，呆在家里無事可做蹲缠，就有一種恐慌感，從干了多年的剛位上退下來悠垛，心里頭總是空空落落特別寂寞线定。便想著出門去買些菜回來，幫老伴兒干些家務(wù)活确买，以減輕她的勞動重量斤讥。老伴兒不讓去，說是男人家心粗，出手大方派草，買菜不會討價(jià)還價(jià)，買回來的菜價(jià)格貴近迁，質(zhì)量差，是個瞎子鉴竭。好了，那就在家好好呆著岸浑，吃了睡搏存，睡起來看電視。老伴兒又反對了璧眠，說是退休了一點(diǎn)兒愛好都沒有，后半生也要活的充實(shí)些蛆橡，不能混日子。我的媽呀掘譬！看來老伴兒還是有追求泰演，有遠(yuǎn)大理想。于是乎葱轩，閑的無聊睦焕，從書柜里翻出來幾本小說讀靴拱。當(dāng)然，讀書袜炕、看戲就是我一生最大的愛好與追求。后來乌助，就把小孫女在幼兒園沒有寫完的生字本收集到一起陌知，節(jié)約利用他托，斷斷續(xù)續(xù)的碼字仆葡。大體的格局是按小說或者是按故事來寫。三五年的時間過去了，一本初稿終于放在案頭纫溃，經(jīng)和出版社定稿到正式印成書韧掩，花去了八年時間。也許有了第一次的成功揍很，我的思維模式有進(jìn)化了一歩，思考著在我的有生之年窒悔，能不能再寫出一本書來？
? ? 我的寫作水平有限阶界，如同是蓋房子一樣聋庵，有學(xué)識的人蓋樓房用的是鋼筋水泥膘融，而我才學(xué)識淺祭玉，蓋的是土木結(jié)構(gòu)。但是皮氣還是很犟脱货，想寫，只是缺體裁少故事振峻，還缺泛語言文字。就在這樣的一個艱難條件下烫堤，又是想入菲菲凤价，自不量力。不過還是在戰(zhàn)友料仗，朋友的鼓動下伏蚊，心有動了。首先是選題，選題跳不出原來的思維模式帐萎。一部長篇小說，不同于中、短篇小說的構(gòu)思和框架，更不同于微型小小說的幽默和敘說螺捐。有朋友問：“你怎么寫的這篇文章叫《她們》？那和第一部的《兄弟》一定是有牽連還是有瓜葛关翎？”
? ? 我就利用朋友的發(fā)問，借題發(fā)揮，好像是有一點(diǎn)兒摩窃。但又有著不同的飛行路線，同樣在一片藍(lán)天下鹦聪，出發(fā)點(diǎn)是一致蒂秘，到達(dá)的目的地則不同泽本。
? ? 《她們》也可以稱謂是《一家人》姻僧。小外孫女的文化底蘊(yùn)豐厚，腦子好使嘁捷，通讀了其中部分章節(jié)显熏，她就見意《一家人》這樣的書名太俗太疆化雄嚣，她認(rèn)為取名《她們》立意新穎喘蟆，符合年輕人的喜愛。從整體上來看港谊，這部小說就講著《她們》的故事橙弱。
? ? ? 《她們》燥狰，這輩人生在五十年代末，成長在六十年代和七十年代龙致，這段生活經(jīng)歷他們是在饑餓顷链、貧窮、落后嗤练、徬徨中走過。到了而立之年煞抬，趕在了潮起潮落的風(fēng)口浪尖上，那就是掙錢僧诚。
? ? 《她們》掙錢的機(jī)會靠的是政策的靈活性蝗碎。不用資本，不用場他蹦骑，僅憑一紙紅頭文件，轉(zhuǎn)手倒賣眠菇，就能獲得最大利益。生活中就流傳著一句話叫做：“吃死膽大的笑窜，嚇?biāo)滥懶〉牡橇啤！笨偠灾妫@次在塑造《她們》的前輩人身上，活生生的表現(xiàn)為掙錢靠的是機(jī)遇认罩，政策续捂，和他們的膽量宦搬。別不要拿“村官”不當(dāng)干糧。他們的文化層次不高床三，他們的能力杨幼、能量聂渊、作用不啞于一頭大“老虎”。這些生活中的故事汉嗽，在《她們》的故事中只是點(diǎn)到為止，因?yàn)樗麄儽馗傄彩侨吮睿睿嬲镁印５谟檬裁词侄稳赍X撰筷，必定是沒有觸犯法律底線。而是讓他們在《她們》的生活里自然退化或消失毕籽。
? ? 《她們》的故事，在寫作中关筒，怎樣把上輩人的故事鏈接到八〇九〇后的生活故事里，這就要求在認(rèn)識新時代奈虾、認(rèn)識新生活廉赔，需要有一個新觀念。眼下城市里的《她們》生活故事蜡塌，是在快節(jié)奏的環(huán)境中求生存，求發(fā)展劳曹。因而，《她們》這本小說的內(nèi)容故事铁孵，從曹春月，曹夏花蜕劝，曹秋菊，曹冬梅四姐妹的成長生活命運(yùn)也是經(jīng)勵著坎坷不平暑始；經(jīng)歷著同一時代的不同命運(yùn)和不同發(fā)展道路婴削。
? ? 她們姐妹四個人的生活故事，重點(diǎn)集中在現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)唉俗，知識、學(xué)歷雹姊、和她們自己選擇的追求吼渡。有了追求，就有了夢想寺酪，要實(shí)現(xiàn)夢想，就離不開知識寄雀。
? ? 曹春月在《她們》的生活故事里，或多或少受上輩人生活習(xí)慣的影響懂更，思想個性里始終離不開那聽話急膀，認(rèn)真，孝順卓嫂，顧家的農(nóng)家思想范籌。擔(dān)負(fù)著承前啟后行瑞，上有老下有小的歷史史命。
? ? 曹夏花在《她們》的生活故事里血久，是現(xiàn)實(shí)社會生活中活生生的婦女受害者的縮影。對曹夏花的人生道路讹蘑，只是解救了，最終要尋找到一個完美的歸宿衔肢，還要靠自己豁翎。曹夏花今后的人生道路隅忿，只有靠親人的親情給于憐憫與幫助。
? ? ? 曹秋菊在《她們》的生活故事里背桐。從人物命運(yùn)的安排上是直白的，簡單的畦娄，而且是越簡單弊仪，故事情節(jié)越會曲折。曹秋菊的高考成績励饵，具有一定的代表性，和一定的普遍性役听。在九十年代末，有一種錄取甜滨，叫補(bǔ)錄瘤袖，普通老百姓不知道，只有圈內(nèi)清楚孽椰。補(bǔ)錄花些小錢凛篙，或者不花錢就可以入學(xué)學(xué)習(xí)栏渺。到了曹冬梅這一代，這些方法被革除了填物，考大學(xué)主要靠公平競爭霎终，走后門的現(xiàn)象被徹底睹絕了。在大學(xué)畢業(yè)分配的時候莱褒，在寫作手法上割斷了繼續(xù)考研的這條必由之路。為什么广凸？因?yàn)椴芮锞湛佳械慕?jīng)濟(jì)條件太差了×嘲В考上了研扭吁，她也會寸步難行。曹秋菊本人對于考研想都沒有想侥袜，提都沒有提。從學(xué)校畢業(yè)送漠，就直接步入了社會由蘑。曹秋菊為什么要做一名志愿者，這也不是她的本意尼酿，她所學(xué)的知識，應(yīng)該服務(wù)于去法院做一名法醫(yī)解剖專家涎永，她放棄了。作者有意這樣安排羡微，在曹秋菊的故事里拋棄了三點(diǎn)。（一）：徹底和柳云峰分手博投。（二）做自愿者最容易盯蝴，不去求人。（三）捧挺，考研，錢從何來翅睛？因而就給故事埋下了伏筆鸣峭。
? ? ? 曹冬梅在《她們》生活故事里宏所，同樣也是從簡單走向簡單摊溶，她所學(xué)的專業(yè)知識是農(nóng)充石、林、牧拉岁。只能是回歸大自然惰爬，走自己的路。然而她選擇的這一條路也不是人人都能走陵叽，這門學(xué)科是熱門，也是冷門巩掺，如果你去了改制后的國企页畦，英雄無用武之地，就是冷門。你若堅(jiān)定的走自己的路端朵，把知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力燃箭，那自然就會發(fā)展為能掙大錢的熱門學(xué)科。
? ? ? 曹秋菊遍膜，曹冬梅新一代的大學(xué)生，能走上自己發(fā)展的道路恩尾，沒有復(fù)雜的社會關(guān)系挽懦，沒有強(qiáng)大的父輩人際關(guān)系，能很輕松的融入到現(xiàn)實(shí)生活中去信柿，這就是跨時代的自我飛躍。
? ? 《她們》中的故事結(jié)構(gòu)进鸠，離不開人和人的社會關(guān)系形病，離不開人和人的生活關(guān)系。其中兩輩人的《她們》都是在同一個社會大背景影響下量瓜，走出了各自求生存求發(fā)展的曲折復(fù)雜道路途乃。
? ? ? 《她們》生活故事里的外圍故事，還是圍繞著《她們》的故事耍共，而展開了社會生活中存在的譜遍故事和現(xiàn)實(shí)故事。讀者讀了也不陌生枫弟。
? ? 《她們》故事的暴發(fā)力鹏往，直接切入到對舊的封建思想抨擊骇塘，引發(fā)出許多生活中人們常遇到的各種矛盾韩容。要讓讀者有期望的不足，就是本人在創(chuàng)作中文學(xué)功底淺簿群凶，只是很平淡的把《她們》的故事敘述完了。至于跌宕起伏赠尾，矛盾尖銳毅弧，還是欠缺。至于滿意不滿意够坐，承蒙讀者指教，提出寶貴意見梯影，以望繼續(xù)努力庶香！謝謝！
? ? ? ? ? ? ? ? 二O一八年九月十二日
