2002年開(kāi)始學(xué)JavaSE胞皱、JavaEE和Oracle等等舌界，老師們照著書(shū)本復(fù)讀機(jī)似的讀了一遍，最終就記住了一些概念詞匯忘蟹，也邯鄲學(xué)步似得抄寫(xiě)了些案例程序飒房，但終究不得其要，沒(méi)怎么用上......所以媚值，您會(huì)發(fā)現(xiàn)狠毯，即便在現(xiàn)在，某些現(xiàn)狀還是那么扯淡褥芒！
搞了這么多年編程嚼松，發(fā)現(xiàn)自己還是那么渣，了解的越多越是不敢輕言锰扶。這期間献酗，也遇到了比本人更渣的卻四處吹牛招搖的N多人，此處省略無(wú)數(shù)字......當(dāng)然坷牛，也遇到很多大神罕偎，求教之，結(jié)果大神們都咽了口唾沫京闰，一言難盡......而且眾說(shuō)不一......是啊锨亏，計(jì)算機(jī)及軟件技術(shù)飛速發(fā)展了幾十年，怎么能侃侃而談就能說(shuō)完說(shuō)透忙干。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次艱難困苦之后器予，思考幾個(gè)觀點(diǎn)如下：
教程教材翻譯的功與過(guò)
國(guó)內(nèi)很多教程教材，都是少量學(xué)院派大師參考官方資料翻譯而來(lái)捐迫，諸多概念乾翔、特性闡述及語(yǔ)法解釋已經(jīng)偏離了官方原意。就比如說(shuō)，到底是構(gòu)造器反浓、構(gòu)造函數(shù)還是構(gòu)造方法萌丈？如此等等。
經(jīng)驗(yàn)式教學(xué)是否在教真知
不論是高等院校雷则，或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辆雾，還是網(wǎng)博大咖，都在鋪天蓋地神乎其神地講技術(shù)之道月劈。毫不夸張的說(shuō)度迂，若不參考官方，那都是道聽(tīng)途說(shuō)或者一己之見(jiàn)猜揪，亂人視聽(tīng)惭墓。如果，您是該項(xiàng)技術(shù)或者工具的發(fā)明者而姐，我收回此話(huà)腊凶。
系統(tǒng)、體系和解決方案
信息爆炸的時(shí)代拴念，莫要迷戀咖說(shuō)钧萍、標(biāo)題文和奇技淫巧，這些東西只能讓您迷失和產(chǎn)生焦慮感政鼠。若有大成划煮，定要構(gòu)建自己的知識(shí)系統(tǒng)、工具與技能體系和解決方案集缔俄。除此之外，好像再?zèng)]有更好的辦法器躏，除非您的大腦真的能通過(guò)某個(gè)接口連接互聯(lián)網(wǎng)俐载。
您如果不信，可以用詞典軟件查查“Java”和“Oracle”這兩個(gè)詞的發(fā)音登失，再結(jié)合您聽(tīng)到的讀音做對(duì)比遏佣，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)人都叫錯(cuò)了。這么多年揽浙，收獲過(guò)很多成功状婶，也經(jīng)歷過(guò)許多挫折，故說(shuō)些業(yè)界大實(shí)話(huà)分享之馅巷，期望您少走彎路少交智商稅......不中聽(tīng)膛虫，您就略過(guò)吧！
因此钓猬，學(xué)習(xí)者或者從業(yè)者們稍刀，您若想取得學(xué)得真經(jīng)，還不得不去西天，送不了白龍馬账月，但可以送一波官方原著超鏈接傳送門(mén)综膀，可以直接HTML在線(xiàn)閱讀，也可以通過(guò)下載PDF文檔學(xué)習(xí)局齿。
順便提醒一下剧劝，請(qǐng)自帶翻譯軟件，英語(yǔ)詞匯抓歼、發(fā)音及釋義和技術(shù)學(xué)習(xí)都不誤讥此，一舉多得！當(dāng)然锭部，也有大神譏笑說(shuō)暂论，你都讀過(guò)嗎？問(wèn)題是每個(gè)人窮其一生能讀完書(shū)嗎拌禾？但我只挑經(jīng)典真知的書(shū)來(lái)讀取胎！您難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)愚公移山或者精衛(wèi)填海的故事嗎？
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