關(guān)于執(zhí)行力狂秦，我們一直在學(xué)習(xí)⊥凭瑁可能會(huì)有人覺得效果很慢裂问，但是我總覺得慢慢來才行，有時(shí)候慢即是快牛柒。因?yàn)槔斫庵蟛艜?huì)有真正的執(zhí)行力堪簿，而且要做到相互理解。

也就是說皮壁，理解是解決問題有執(zhí)行力的前提椭更。不同的崗位不同的分工，無論家庭蛾魄，單位虑瀑，國(guó)家還是社會(huì)同理。比如關(guān)系畏腕，比如分工，比如角色都是非常重要的茉稠。若是關(guān)系不夠親密描馅，分工明確不清，角色認(rèn)知不準(zhǔn)確而线，就會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行力不足沒有實(shí)效性的問題铭污。

“家有千口主事一人”，單位大小都得有決策者膀篮，團(tuán)體組織嘹狞，甚至是國(guó)家都得有決策者，執(zhí)行者和具體實(shí)施者誓竿。

1.決策者把方向確定把疑難問題做決定磅网。

先說個(gè)大家應(yīng)該都知道的笑話，有人問一個(gè)五好家庭的丈夫?yàn)槭裁此曳蚱揸P(guān)系能夠這么和諧筷屡？丈夫回答最重要的是約法二章涧偷，第一章是家里的小事都是妻子說了算；又問第二條?丈夫自豪地回答:家中大事男人說了算１兴馈（你懂的?）

家庭燎潮，團(tuán)隊(duì)或者是單位，決策者就是把公司的戰(zhàn)略方向（符合實(shí)際的正確的）定住扼倘，然后就是決斷常態(tài)時(shí)間內(nèi)碰上的疑難雜癥應(yīng)急應(yīng)激确封。決策者往往就是群體團(tuán)隊(duì)單位的核心的“腦”，因?yàn)楸娝苤闹挥幸话愕氖聞?wù)工作才有規(guī)律可尋，其它情況下很多一些具體的措施和計(jì)劃都是發(fā)展變化的爪喘。

大家還記得唐朝流傳下來的“房謀杜斷”?謀劃策略颜曾，與決斷是費(fèi)腦耗神的腦力勞動(dòng)。大家一定會(huì)認(rèn)可腥放，只要高層團(tuán)結(jié)一致拿出來的“決策”應(yīng)該錯(cuò)不了泛啸，因此理解——高層團(tuán)隊(duì)之間的相互理解，全體教師對(duì)單位目標(biāo)的理解和對(duì)高層能夠理解是最重要的事情秃症。

2.執(zhí)行者（中堅(jiān)力量）以身作則直接把認(rèn)準(zhǔn)的事情分解下去候址，我們也稱之為中層。

中層是目標(biāo)的具體執(zhí)行者种柑，把我們的遠(yuǎn)景和近景目標(biāo)進(jìn)行有理解的分解岗仑。直接變成自己分管的專業(yè)性的具體工作，面對(duì)面沒有中介傳達(dá)的教職員工每學(xué)期每月每周要做的事兒聚请，甚至是每天每節(jié)課要做的事荠雕。

顯而易見的，如果高層責(zé)權(quán)益管理規(guī)范驶赏，制度健全炸卑，依法和以德兩方面相得益彰——自覺者?以德服人！不自覺者?依法規(guī)范煤傍！若是再能輔之以真正的績(jī)效盖文，按勞按績(jī)分配實(shí)行量化管理。中層這個(gè)角色一定能夠比較好做蚯姆，只要理順言行一致思考流程再按部就班去做就好了五续。

所以，執(zhí)行者一邊理解決策者龄恋，實(shí)際行動(dòng)后一定會(huì)理解自己的管轄疙驾，也就很容易被其他人相互理解。

3.千萬(wàn)不能忽視郭毕，把分解下來的事轉(zhuǎn)換為效果結(jié)果的是實(shí)施者它碎。

別的行業(yè)給它起了一個(gè)名字，叫“基層”显押。其實(shí)链韭，在學(xué)校里的我們整體都是基層，有這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)認(rèn)知非常重要煮落，我覺得也是最清醒的看法敞峭。無論是校長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)（在我們單位是主管業(yè)務(wù)的）蝉仇，主任副主任旋讹，還是班主任教師們殖蚕，我們應(yīng)該是一個(gè)等級(jí)的管理者。用我的話說沉迹，我們都是“一把手”睦疫。不是嗎？學(xué)校里的事情都是“人事兒”鞭呕！上一節(jié)課的教師蛤育，你是當(dāng)堂課的主管；學(xué)科組級(jí)部活動(dòng)中葫松，組長(zhǎng)主任們都是活動(dòng)主管瓦糕；每月每學(xué)期校長(zhǎng)們集思廣益，是自己分管主管工作的主管腋么。不信大家觀察自己的周圍咕娄，行使權(quán)力的主管們心知肚明應(yīng)該“權(quán)責(zé)一致”。

說到底珊擂，我們是一會(huì)兒事圣勒，無非是都要把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好指導(dǎo)好，服務(wù)好監(jiān)督好摧扇。離開相互理解這個(gè)關(guān)鍵圣贸，什么事情都是事情，有了這個(gè)前提扛稽，什么問題都最終不是問題吁峻。

決策者為大腦，要時(shí)時(shí)刻刻清醒庇绽，才會(huì)做好思考和決斷锡搜；執(zhí)行者（中層）為軀體橙困，精準(zhǔn)接收并認(rèn)可大腦的指令瞧掺，并將它準(zhǔn)確地傳達(dá)下去；而實(shí)施者則為四肢凡傅，遵照指令（我經(jīng)常建議大家辟狈，要接到的是“一手的命令”）流程準(zhǔn)確執(zhí)行才行。

當(dāng)然了夏跷，小家大國(guó)哼转，治家要慎重修身如臨“廣域”，治大國(guó)如烹小鮮槽华∫悸可見執(zhí)行力是最重要的事情，所以理解與相互理解萬(wàn)歲猫态。最終佣蓉，執(zhí)行力就是“文化”披摄，異常重要。