讓孩子愛(ài)上英文學(xué)習(xí)的百寶箱 ?
? ? 隨著第二課內(nèi)容的進(jìn)行皮获，我更切身感受到了游戲還真是讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的百寶箱。那些游戲其實(shí)我們并不完全陌生村生，甚至孩童時(shí)期自己也玩過(guò)的游戲冰木。真是從沒(méi)想過(guò)還能這樣利用起來(lái)沿量，通過(guò)這樣的方式讓孩子學(xué)英語(yǔ)變得有趣浪慌。
1.教學(xué)游戲化
? ? 幼兒孩子教學(xué)的一個(gè)重要的點(diǎn)就是孩子能集中精力的時(shí)間不長(zhǎng)。孩子們往往只有自己感興趣的內(nèi)容朴则、和自己生活相關(guān)的內(nèi)容才會(huì)有興趣权纤，能持續(xù)更有興趣地參與。2-6的孩子像是個(gè)海綿乌妒，你給他什么就吸收什么汹想。他們借著游戲里的肢體、語(yǔ)言指令等能更有效地探索式地學(xué)習(xí)撤蚊。通過(guò)這樣的游戲方式也能讓孩子在快樂(lè)的氣氛里自然習(xí)得欧宜。
? 我們能通過(guò)一些字母詞匯游戲、歌曲韻文拴魄、句型游戲冗茸，甚至一些其他的桌游等等來(lái)給孩子更有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)感受。
? ? 課程中老師舉例說(shuō)明了很多的游戲匹中，這些游戲簡(jiǎn)單而有趣夏漱，又能讓孩子在有趣的過(guò)程中得到反應(yīng)能力、觀察能力顶捷、專(zhuān)注力以及語(yǔ)言能力的培養(yǎng)提高挂绰，有的甚至還可以鍛煉到孩子的大運(yùn)動(dòng)。
2.歌謠等教學(xué)指導(dǎo)
? ? 歌謠游戲里的兩個(gè)游戲甚至是我們耳熟能詳?shù)姆辏热鐐髑蛴螒蚩伲鋵?shí)就是“擊鼓傳花”的類(lèi)似。而1重虑，2践付，3木頭人又有哪幾個(gè)人沒(méi)有在小時(shí)候玩過(guò)呢？其實(shí)缺厉，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己小時(shí)候玩得很嗨的游戲永高，也同樣適用于我們的孩子。所以提针，這樣的游戲更能讓孩子在愉快地氣氛下輕松習(xí)得英語(yǔ)命爬。
? ? ? 而家里的很多桌游我們也可以好好利用起來(lái)，用來(lái)做為句子練習(xí)辐脖、單詞復(fù)習(xí)的道具饲宛。這樣也可以減少孩子對(duì)于英語(yǔ)，又或是對(duì)于學(xué)習(xí)的抗拒感嗜价。
? ? 最后艇抠，就像老師總結(jié)的那樣：幼兒能提升集中注意力的方法就是尋找他們感興趣的的內(nèi)容以及和他們生活息息相關(guān)的內(nèi)容幕庐。而這樣的聯(lián)系得以讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得更有效，從而達(dá)到增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的效果练链。
? ? ? 課程中的游戲給了我很多啟發(fā)翔脱，也讓我明白了奴拦，游戲中需要注意的點(diǎn)媒鼓。也進(jìn)而從中體會(huì)到：孩子在玩中學(xué)其實(shí)是可能的，它并不是那么難错妖，而在于我如何把游戲運(yùn)用于孩子的教學(xué)中绿鸣。
? ? 目前我們家的兩個(gè)娃情況是，哥哥喜歡玩一些教具和桌游暂氯，也很愛(ài)觀察總結(jié)潮模。而老二比較喜歡躲貓貓、物品的給予和拿走痴施。
? ? 因?yàn)榘咐飯F(tuán)體多人游戲較多擎厢，目前家庭能玩的游戲就是快手疊杯。家里又很多LR的數(shù)學(xué)教具辣吃，它們都是六色的动遭，所以就利用上了。我有嘗試和老二玩嬰兒版的快手疊杯神得，我做了小小的簡(jiǎn)化厘惦，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“我說(shuō)你拿”。Can you give me yellow哩簿？于是她給我一個(gè)有顏色物品宵蕉，對(duì)了我會(huì)夸張地表?yè)P(yáng)，錯(cuò)了會(huì)重復(fù)一遍物品的顏色节榜，然后再問(wèn)一遍別的顏色羡玛。這個(gè)時(shí)候?qū)τ谥貜?fù)也不太抗拒，玩下來(lái)孩子也十分開(kāi)心宗苍，能玩上個(gè)5分鐘缝左。
? ? 而哥哥就采用教具桌游的方式，我們拿單詞卡同樣的2套合并在一起互相詢(xún)問(wèn)浓若。每人抽5張渺杉，一個(gè)人固定地對(duì)另一個(gè)人發(fā)問(wèn)，“Do you have （單詞卡的單詞）挪钓？”只能問(wèn)自己手里的單詞卡片是越。如果手里有這張卡就需要給對(duì)方，對(duì)方再問(wèn)一次碌上。如果沒(méi)有就說(shuō)go fish倚评，然后摸一張新的牌浦徊。直到一個(gè)人手里沒(méi)有牌就游戲結(jié)束，最后誰(shuí)的卡牌多誰(shuí)贏天梧。
? ? ? 通過(guò)這樣的游戲能提高他的記憶力盔性、還有對(duì)單詞的熟悉度，讓他在愉快的過(guò)程中提高了單詞量呢岗。
? ? ? 而圖里冕香，我們也會(huì)玩關(guān)于形狀和顏色的游戲。我和他悄悄拿走一個(gè)積木或玩具來(lái)問(wèn)我“What do you see后豫？”我來(lái)猜“I see some blue triangle.”他又說(shuō)：How many blocks/toys do you see悉尾？” 我說(shuō)“I see more than 10.如果正確也可以拿出來(lái)擺在外面玩，如果沒(méi)有就不能擺出來(lái)挫酿，他要來(lái)猜我手里的构眯。
? ? ? 以上，第二周的一點(diǎn)小心得早龟。期待接下來(lái)課程的內(nèi)容惫霸。
