“國慶已過一半，拖延癥似乎繼續(xù)犯著驰怎，要做的媒介梳理，要完成的述職稿子二打，躺在電腦里一動沒動县忌。
雖有前幾天不在家的客觀原因，不過領(lǐng)導(dǎo)說要守在芒果tv前看的品牌露出继效，我雖然下了幾集快樂大本營症杏，還是感覺不想看。
教訓(xùn)別人瑞信，總是容易的厉颤。要多看書啊、要少買點東西啊凡简、要多多運動啊逼友，你為什么不聽我的呢？聽我的會有更好的人生俺由帜乞！
但是落實到自己，一樣地會把要做的事情無限往后延溉仑⊥诤”
上述文字，是我今早6點起床后寫下的。那時怨喘，apple ?watch不知道因為什么原因津畸，充電斷斷續(xù)續(xù)的，2個ppt還沒寫完必怜，一堆的書沒有看完肉拓，體重似乎又增加了，我還想看言情小說梳庆，似乎暖途，不是一個我想要的積極向上人生。不過膏执，蹲廁所的時候驻售，看到一篇文章，說積極態(tài)度的重要性更米，抱怨會毀掉一個人欺栗。頓時，驚覺征峦，早上無意識寫下的文字是多么的危險迟几。是潛意識在責(zé)備自己。我一直都知道“言成血肉之驅(qū)”的栏笆，如果娛樂都要有負(fù)罪感的話（不知道是不是讀書時代留下來的“陰影”）类腮，那生活真是太累啦!
何況，我前面幾天也沒完全玩瘋啊蛉加，mooc自習(xí)室的打卡蚜枢，我還是完成的很漂亮的。自我感覺七婴，ted和讀后感寫得還蠻認(rèn)真祟偷、蠻真摯的呢～
這次去我姨家察滑，2個剛上初中的侄女打厘，一個說，我真的不想讀書了贺辰，另一個學(xué)習(xí)很努力户盯，補(bǔ)課很多，但是還是讀不進(jìn)饲化。剛開始想莽鸭，讀書真的是一件這么讓人痛苦的事情嗎？想想我當(dāng)時吃靠，確實同一本書硫眨，刷無數(shù)遍，題目變換一下就不會做了確實挺讓人崩潰的巢块。但現(xiàn)在礁阁，只需要看自己感興趣的書巧号，上自己感興趣的公開課，不學(xué)也沒有人逼你姥闭，頓覺學(xué)習(xí)是一件非常開心的事情丹鸿，自己也成了一個熱愛學(xué)習(xí)的人，成為同事中開玩笑稱的“學(xué)霸”棚品。而且靠欢，自己也開始感受到學(xué)習(xí)的好處，比如說铜跑，更加系統(tǒng)门怪、專業(yè)的工作能力，比如說锅纺，在mooc自習(xí)室拿回一臺kindle......
成長薪缆，可能不是一個直線的路程，有可能會倒退伞广、會繞路拣帽、也有可能是螺旋上升的過程。所以嚼锄，認(rèn)清自己的目標(biāo)减拭、 堅持不放棄、用心安慰自己的能力就變得尤為重要区丑。
最近開始看德魯克的《卓有成效的管理者》拧粪。之前，一直慕名這本書沧侥，但是覺得自己不是管理者可霎，而且也不愿當(dāng)管理者，在管理與專業(yè)兩條道路上宴杀， 我更偏好后者癣朗，所以一直未曾看過。最近在準(zhǔn)備述職報告的過程中旺罢，受一些書影響旷余，覺得我的述職要讓領(lǐng)導(dǎo)喜歡，那么我應(yīng)該更加了解那些領(lǐng)導(dǎo)扁达。同時正卧，看到別人介紹這本書，說這本書所定義的管理者跪解，不是傳統(tǒng)意義上的管理者炉旷。而是能夠影響組織的知識工作者。
德魯克說：“在一個現(xiàn)代組織里，如果一位知識工作者能夠憑借其職位和知識窘行，對該組織負(fù)有貢獻(xiàn)的責(zé)任骏啰，因而能實質(zhì)地影響該組織的經(jīng)營能力及達(dá)成的成果，那么他就是一位管理者抽高∨懈”
頓時， 為我打開了一個新的世界翘骂。
覺得這就是我所追求的氨谙ā！雖不擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的職位碳竟，但是能通過自己的智識草丧，讓公司、讓社會莹桅、甚至讓世界都更好一點昌执。我想這就是一個知識工作者最大的驕傲！
頓覺诈泼，一切皆有可為懂拾！
我很期待，積極铐达、愛學(xué)習(xí)的我岖赋，未來的樣子。
