文/小加
世間有很多種感情养涮，愛情葵硕、親情、友情贯吓、同情贬芥、基情……
當(dāng)不同的感情發(fā)生沖突和碰撞時，人們會做出什么樣的選擇呢宣决？
不同的人也會有不一樣的答案蘸劈。
本次品評的文章名為：為所有愛執(zhí)著的痛，為所有恨執(zhí)著的傷尊沸，作者：玖月云 威沫，無戒訓(xùn)練營4班的班委贤惯，一個充滿想象力的女孩，其通過一則新聞棒掠，就演繹出了這么一個愛情與友情碰撞的故事孵构。
防火防盜防閨蜜，愛上閨蜜的男朋友烟很，好像已經(jīng)不是一個什么稀奇的事情颈墅。不過伊琳還是保持了克制，等到閨蜜和男朋友分手之后雾袱，才介入了這段感情糾葛恤筛。兩個人的愛情已經(jīng)很復(fù)雜，而三個人的芹橡，更應(yīng)該是一團(tuán)亂麻毒坛。
文章的題材立意都很不錯，但兩千來字的篇幅林说，是很難說清楚這么復(fù)雜的感情的煎殷，所以個人覺得文章很多地方?jīng)]有展開描述，當(dāng)然這僅是作為讀者的個人感覺腿箩。
用一首歌作為文章的開端豪直，這是一個亮點(diǎn)。從天氣的清冷到陽光下的溫暖珠移，或許也在預(yù)示著兩位好友之間關(guān)系的破冰和回暖顶伞。
標(biāo)紅色的這句話場景感很強(qiáng)：早上被吵醒，看著身邊睡夢中的人剑梳，然后若有所想唆貌。但是放在這里感覺有點(diǎn)歧義，讓我覺得是伊琳已經(jīng)搬到魏韶那個屋子里了垢乙。從下文的描寫來看锨咙，實(shí)際上還沒有，魏韶只是通過鈴聲想起了伊琳的模樣追逮，或者是說在被吵醒前魏韶恰好夢到了伊琳還是那般溫柔可人的模樣酪刀。所以這段話的描寫可以再優(yōu)化一下，說清楚到底想表達(dá)什么钮孵。
這段話主要是想描述魏韶其實(shí)并不是很想接伊琳的電話骂倘，但語言稍嫌繁瑣，總體上可以再精煉一下巴席。有的描述好像也沒有太大的必要历涝，比如說“能夠在三十秒內(nèi)從夢中清醒而且從還能從鈴聲中分辨出這是伊琳的電話，魏韶自己都感到佩服自己∮猓”堰塌，這個好像和主旨并沒有什么關(guān)系，并且鈴聲是她親自設(shè)置伊琳專屬的分衫，個人覺得應(yīng)該一秒鐘就能聽出來才合理场刑。
感覺這個彎轉(zhuǎn)的有點(diǎn)大，從上文來看蚪战，魏韶并不是很想接伊琳的電話牵现，或者說是接的很勉強(qiáng)，接了之后又覺得伊琳的話很刺耳邀桑，并且還特意提到如果是之前的話應(yīng)該會很揪心瞎疼，意思是現(xiàn)在沒有那么揪心。這樣的場景下概漱，魏韶接下來的語言里面應(yīng)該會帶著幾分不耐煩丑慎，最起碼也是平淡喜喂。
但在電話里魏韶表現(xiàn)的卻是很熱心瓤摧，很急切，并且是打斷了伊琳的話去表明態(tài)度玉吁，自己會全力以赴的去幫助她照弥。或許這兩段之間應(yīng)該加一些過渡的語句进副。
如果是我來描寫的話这揣，我會把這段話放在上一段的“還沒來得及說一句話，伊琳帶著一絲啜泣的聲音影斑，急切的語氣给赞，便通過手機(jī)，傳到魏韶的耳中”后面矫户。從她的話引出她的聲音一直很好聽片迅，過渡的會平滑一點(diǎn)。并且把這段的位置移走之后皆辽，上一段最后魏韶的回答“如果我能做到的柑蛇，肯定會盡力做的”和下一段“聽著魏韶的話，伊琳的心也很難過驱闷〕芴ǎ”便無縫的銜接起來了。
這幾段寫出了三個人之間的感情糾葛空另，但是缺乏一些細(xì)節(jié)描寫盆耽，只是簡單的記錄了有那么幾個事實(shí)。其實(shí)按照無戒在課堂上經(jīng)常講的，一個感情這么復(fù)雜的故事征字，這么一小段內(nèi)容的確包含不下來都弹。
并且個人覺得這些內(nèi)容才應(yīng)該著重描寫，例如魏韶和葛亮的感情如何匙姜，兩個人為什么分手畅厢，誰提出的分手，分手之后兩個人都有什么樣的想法氮昧，伊琳和葛亮在一起之后魏韶有沒有介意框杜，她的勸解是因?yàn)闉榱艘亮蘸眠€是覺得即使是自己的前男友她身邊的人也不能和他在一起，是魏韶說葛亮的壞話伊琳生了魏韶的氣袖肥，還是伊琳不聽魏韶勸解魏韶生了伊琳的氣等咪辱，這樣的話我們才能去了解主人公的性格。從目前的描寫來看椎组，兩個人的形象感覺多少有點(diǎn)蒼白油狂。
結(jié)尾和前面的內(nèi)容呼應(yīng)，然后就結(jié)束了寸癌。其實(shí)整篇內(nèi)容就是接了一個電話专筷，然后引發(fā)了回憶，電話掛了故事也就結(jié)束了蒸苇，也留下了很多的懸念磷蛹。好像有很多電影是這種表現(xiàn)手法。
其實(shí)對別人的文章吹毛求疵并不是一件很困難的事情溪烤，尤其是對我們這種剛開始的寫作者來說味咳，總能夠找出這樣那樣的毛病來。但是最難能可貴的就是一個人的創(chuàng)造力檬嘀，作者能夠通過一則簡單的新聞就獲取了素材槽驶，寫出這么一大篇文章來，實(shí)在屬于難能可貴鸳兽。
品評的過程其實(shí)也是學(xué)習(xí)思考的過程掂铐，很多地方品的不一定正確，但有些不足的部分也正是自己希望去克服的贸铜。
寫作堡纬，我們一直在路上。加油蒿秦！
