上午孩子一直睡著棠赛，問他想吃東西嗎？他說不要膛腐，就想睡睛约！于是沒有打擾他，中間進(jìn)去好幾次哲身，發(fā)現(xiàn)孩子睡得很熟辩涝，很香，一直睡到中午十二點半多了律罢，孩子爸爸加班回來叫他一起吃飯膀值，這時才起床。也可以看出昨晚真的折騰壞了误辑！中午也只喝了一點粥沧踏，直到下午五點左右才說肚子餓了，想吃雜糧煎餅了巾钉！材料早就備好翘狱，趕緊開鍋，難得開口要吃東西了砰苍！之后一個金黃色的焦餅做好潦匈，看著孩子就著熱牛奶吃著還挺香的，于是趕緊上班去赚导！晚上回來時孩子基本已經(jīng)恢復(fù)朝氣茬缩，說肚子還稍微有點不舒服，頭也不痛了吼旧！我多慮了凰锡！
下午聊天時孩子告訴了我學(xué)習(xí)英語的軟件，并且讓我一起下載學(xué)習(xí)英語六級圈暗，說他九年級英語已經(jīng)全部通關(guān)了掂为，我去嘗試了一下，真的還挺不錯的员串，錯題也可以反復(fù)做勇哗，中英文翻譯選詞，形式還挺對多的寸齐。也就是英語單詞和詞組全部都自學(xué)完了欲诺，自己又在復(fù)習(xí)語法抄谐，英語這關(guān)看來他有準(zhǔn)備了！說到新課和練習(xí)試卷中碰到的難題時孩子終于接受了我們的建議瞧栗，與任課老師微信斯稳，自己有問題時向老師溝通請教。晚上浴缸里放好水迹恐，兒子說抱我去洗吧挣惰！我說抱是抱不動，要比背吧殴边！他說我又110斤了你背不動了憎茂。我說那就試試看。于是母子倆一起呀呀呀地蹦向浴室锤岸，而且這次還讓他爸幫忙搓澡竖幔，讓我?guī)兔ο搭^。以前都是直接拒絕是偷，這種表現(xiàn)也代表著我們的親子關(guān)系和溝通都進(jìn)一步拉進(jìn)和順暢了吧拳氢！
這兩天其實自己一直陷于科舉思想和孩子前途的矛盾當(dāng)中，也一直在問自己到底要什么蛋铆？如果孩子按照以前的方式繼續(xù)在學(xué)校呆著馋评，孩子感覺如坐針氈，狀態(tài)不佳刺啦，情緒低落留特，學(xué)習(xí)可能越來越?jīng)]有積極性，最終的結(jié)果可能如他班主任說的最多考個普通高中吧玛瘸！未來是否還會有學(xué)習(xí)力競爭力就很難說了蜕青。而現(xiàn)在孩子在自我嘗試、自我挑戰(zhàn)糊渊，他有目標(biāo)有堅定的決心與信念右核，也正如紫雨老師所說的，他在進(jìn)行人格的自我修煉渺绒。他給自己訂好計劃蒙兰，定好作息時間表，也安排了時間在鍛煉（雖然沒有每天做到位芒篷，但經(jīng)過這次教訓(xùn)，他應(yīng)該懂得了鍛煉的重要性采缚，身體是他自己的针炉，他會愛惜的！）如果他能掌控好自己扳抽，未來無事不成篡帕！相信紫雨老師說的：修身齊家治國平天下殖侵。孩子還這么年輕，就開始自我操練（修身）镰烧，日后我相信他會像他自己在作文里寫的一樣拢军，成為一位改變中國教育的大人物！既然如此怔鳖，我又何必像孩子對我說的：你吃飽了撐著沒事干了茉唉！
現(xiàn)在感覺接下去要做的就是做好孩子的后勤服務(wù)，幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難结执，陪孩子一起參與體育鍛煉度陆，引導(dǎo)他可以更好地與任課教師溝通！加油献幔！相信孩子懂傀，相信自己！
