今天下午部門舉辦了第三屆家庭康復(fù)視頻大賽的決賽，因部門舉辦初賽時(shí)我出差了庵芭，沒有看到家長的視頻妹懒，今天是第一次看到家長們決賽的視頻。
家長們做得好的地方：
1双吆、家長們視頻拍攝技術(shù)有提高彬伦。大部分家長在拍攝視頻的時(shí)候能把人物居中，鏡頭保持穩(wěn)定伊诵，橫拍視頻单绑，正因?yàn)橐曨l拍攝得比較好，所以視頻看起來都比較舒服曹宴。
2搂橙、注重了全面康復(fù)的原則。智障、視障兒童家長都能夠結(jié)合生活實(shí)際区转，在生活中進(jìn)行全面康復(fù)訓(xùn)練苔巨。反而是聽障兒童家長，側(cè)重于聽障兒童的聽說能力废离，忽視了其他能力的康復(fù)訓(xùn)練侄泽。
3、視頻中最讓我感動的是杰杰的媽媽蜻韭，我覺得這位媽媽有一個(gè)超級強(qiáng)大的內(nèi)心悼尾，值得我學(xué)習(xí)。這段視頻拍攝的是杰杰媽媽讓孩子獨(dú)自從教室走到學(xué)校大門口的經(jīng)過肖方。對于5歲的普通幼兒來說闺魏，這段路程也許算不上什么，可是對于杰杰來說俯画，簡直是難上加難析桥。第一，杰杰是全盲的孩子艰垂，完全沒有方向感泡仗；第二，要從教室走到學(xué)校大門口猜憎，首先從教室出發(fā)娩怎，經(jīng)過5扇門，左轉(zhuǎn)拉宗，經(jīng)過走廊，上臺階以后左轉(zhuǎn)辣辫，經(jīng)過先驥樓一樓旦事，達(dá)到大廳，從大廳往前走急灭，走過前坪姐浮，再走到學(xué)校大門口。這段路程葬馋，對于李銳杰來說卖鲤，簡直太不容易了！從視頻中我看到畴嘶，杰杰媽媽只是簡短地告訴他：要杰杰從教室獨(dú)自走到學(xué)校大門口蛋逾，以及經(jīng)過的路線，就完全放手不管了窗悯。她直接去了學(xué)校大門口等杰杰区匣。我看到一個(gè)小小的、孤單的蒋院、慢慢摸索著的孩子亏钩，獨(dú)自一人一邊摸索著一邊反復(fù)念著路線莲绰。這段短短的路途對于杰杰來說，就像去西天取經(jīng)一樣遠(yuǎn)姑丑！在獨(dú)自去大門口的路途上蛤签，我看到他有摸索、有思考栅哀、有膽怯震肮、有彷徨，那小小的背影讓人不忍心看下去了昌屉！我看著他慢慢地出了教室門钙蒙，摸著教室外面的扶手，一個(gè)門一個(gè)門地?cái)?shù)间驮，一邊慢慢地走著躬厌。最難的是，經(jīng)過四個(gè)門以后竞帽，有一段路沒有扶手扛施，而且那個(gè)地方要左轉(zhuǎn)，我看著他在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)屹篓，他孤獨(dú)無助地在原地打了好幾個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)以后疙渣，終于找到了方向，然后朝著學(xué)校大門口的方向一路前行堆巧！他終于走到大門口了妄荔，杰杰的臉上露出勝利的喜悅！杰杰媽媽則激動地給了他一個(gè)大大的擁抱谍肤！
我想：有的時(shí)候該讓孩子獨(dú)自走一走啦租，在走的過程中，他才能戰(zhàn)勝自己荒揣，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛能篷角！
我佩服的是杰杰的媽媽，如果換了我系任，我會一分鐘也不能離開全盲的孩子恳蹲，我會把他生活中所有的事情都安排得妥妥帖帖。我會舍不得放手俩滥，就是一個(gè)普通孩子也舍不得嘉蕾，更何況一個(gè)全盲的孩子！今天杰杰媽媽說霜旧，現(xiàn)在她要做的事情就是：放手荆针！放手！再放手！
我想：我該向她學(xué)習(xí)如何當(dāng)一個(gè)母親航背！
反思：
1喉悴、參加決賽的視頻太多，可精選一些玖媚，并請老師點(diǎn)評箕肃，引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)康復(fù)技能；
2今魔、從家長的參賽視頻中選出一些共性的問題勺像，引導(dǎo)家長進(jìn)行探討，學(xué)習(xí)如何處理這些問題错森；
只有家長實(shí)實(shí)在在地學(xué)到康復(fù)技能吟宦，這些孩子才會有希望！
