子玲說(shuō)
這篇文章來(lái)自朋友的朋友喬雪創(chuàng)辦的公眾號(hào)“三分之一”抬伺，她是一名有著15年教育經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)老師，當(dāng)看到這篇文章時(shí)灾梦，我跟她說(shuō)“喬雪峡钓，授權(quán)給三個(gè)好媽媽發(fā)布吧妓笙！《黑貓警長(zhǎng)》可是子玲小時(shí)候最愛(ài)的動(dòng)畫片之一，現(xiàn)在還時(shí)常用《黑貓警長(zhǎng)》的主題歌哄兒子呢能岩！”70后寞宫、80后們，你們還記得這個(gè)動(dòng)畫片嗎拉鹃？
作者簡(jiǎn)介
南京師范大學(xué)中文碩士辈赋，小學(xué)教師，教齡15年膏燕，曾在江蘇钥屈、北京海淀區(qū)工作，現(xiàn)在西城區(qū)執(zhí)教坝辫。
《大圣歸來(lái)》引發(fā)的持續(xù)關(guān)注還沒(méi)有消退篷就，8月7日全國(guó)公映的《黑貓警長(zhǎng)之翡翠之星》又激起一股懷舊的情緒。關(guān)于動(dòng)畫片本身的故事情節(jié)近忙、人物設(shè)定竭业、拍攝技巧，我不是內(nèi)行及舍，不敢妄言未辆，只想從教育方面議論一番。
影片講述了和大猿先生早已狼狽為奸的一只耳越獄出逃锯玛，并計(jì)劃著利用“翡翠之星”航天博物館的開(kāi)幕式咐柜，啟動(dòng)會(huì)飛的博物館“翡翠之星”，把全城居民統(tǒng)統(tǒng)流放去宇宙攘残！為了阻止壞蛋的行動(dòng)拙友，黑貓警長(zhǎng)必須趕在他們之前拿到啟動(dòng)飛船的能源。
片中出現(xiàn)了一個(gè)新人物——牟三嘟肯腕，相信這是片方為了吸引小孩子献宫，特意設(shè)置的一個(gè)形象钥平，也挺符合孩子的心理特點(diǎn)：天真單純实撒、癡迷追星、熱情沖動(dòng)涉瘾、有夢(mèng)想知态、不乏小聰明。片中他是黑貓警長(zhǎng)的超級(jí)粉絲立叛，夢(mèng)想成為黑貓警長(zhǎng)那樣的英雄负敏。但是媽媽整天讓他去上補(bǔ)習(xí)班，不讓他胡思亂想秘蛇。后來(lái)他幫助了黑貓警長(zhǎng)其做，解救了全城居民顶考，媽媽也為他驕傲。
我覺(jué)得這組親子關(guān)系挺符合很多家庭的妖泄，牟三嘟的媽媽就是最真實(shí)的寫照——平時(shí)總是打著愛(ài)的旗號(hào)驹沿，讓孩子學(xué)學(xué)學(xué)，自己存在的意義就是希望培養(yǎng)出一個(gè)比自己強(qiáng)的孩子蹈胡，不理解孩子渊季，也不想去理解，孩子的嘗試不支持罚渐，失敗了就批評(píng)指責(zé)諷刺挖苦却汉，成功了又引以為豪。
那么好的親子關(guān)系應(yīng)該是怎樣的呢荷并？
陪伴
陪伴合砂，應(yīng)該是第一位的。本來(lái)璧坟，現(xiàn)在多數(shù)孩子是獨(dú)生子女既穆，就缺少玩伴，很孤單雀鹃，也不會(huì)和別人相處幻工。而父母，是孩子最信任黎茎、最親近的人囊颅，最應(yīng)該陪伴孩子，建立親密感傅瞻、安全感踢代。
現(xiàn)在生活節(jié)奏的加快，工作壓力的加大嗅骄，客觀上減少了父母的陪伴時(shí)間胳挎，也有不少家長(zhǎng)，以工作為由溺森，把孩子推給老人慕爬、媽媽、早教機(jī)構(gòu)屏积，其實(shí)是推卸了自己的責(zé)任医窿。
陪伴
一、要保證一定的時(shí)間炊林，工作日的下班后應(yīng)該有一點(diǎn)時(shí)間姥卢，周末應(yīng)該有家庭日。二、要保證質(zhì)量独榴，陪伴的時(shí)候僧叉，要和孩子有交流，那種帶著孩子玩棺榔，卻自己在旁邊看手機(jī)的陪伴彪标，猶如雞肋。三掷豺、要自己的計(jì)劃捞烟，不從眾。比如：《黑貓警長(zhǎng)》中当船，翡翠之星開(kāi)幕當(dāng)天题画，很多父母帶孩子去參觀，畢竟這么大的活動(dòng)德频，全城矚目苍息，也值得一看。那么平時(shí)呢壹置？有沒(méi)有陪伴孩子竞思？不是只在舉辦這種大型活動(dòng)的時(shí)候，才帶孩子參加钞护。四盖喷、要符合孩子的需求。比如：《黑貓警長(zhǎng)》中难咕，翡翠之星開(kāi)幕當(dāng)天课梳，有一個(gè)小動(dòng)物的爺爺說(shuō)特地帶她來(lái)看，小動(dòng)物說(shuō)爺爺余佃，“是你自己想看暮刃。”父母?jìng)兪欠褚鹕钏急粒憬o予孩子的陪伴椭懊，是孩子需要的嗎？
信任
既然是孩子最親近的人步势，理應(yīng)對(duì)孩子充滿信任氧猬，相信自己孩子是獨(dú)特的，相信他是有閃光點(diǎn)的立润，認(rèn)可他的夢(mèng)想和追求狂窑，給予他一定的自由媳板。
《黑貓警長(zhǎng)》中牟三嘟無(wú)意中得到了新能源塊桑腮，他告訴媽媽，媽媽卻不相信蛉幸。要不是黑貓警長(zhǎng)及時(shí)趕到破讨，差點(diǎn)貽誤了戰(zhàn)機(jī)丛晦。
理解
孩子畢竟是孩子，有孩子的特點(diǎn)提陶，貪玩烫沙、任性，喜歡異想天開(kāi)隙笆，這些未必都是壞事锌蓄。牟三嘟是黑貓警長(zhǎng)的粉絲，這沒(méi)什么問(wèn)題撑柔，證明他的價(jià)值取向是積極向上的瘸爽。家長(zhǎng)應(yīng)該理解，不要強(qiáng)力打壓铅忿，連在房間貼一張照片都不讓剪决。
舉個(gè)正面的例子，我們同事中一位頗有資歷的老教師檀训，是這樣對(duì)待女兒對(duì)老師的追星的柑潦。女兒特別喜歡自己的一位教師，學(xué)校評(píng)比優(yōu)秀教師峻凫，沒(méi)有評(píng)上他渗鬼，女兒自己買了一個(gè)證書，做了一張獎(jiǎng)狀送給她荧琼。老師教化學(xué)乍钻，過(guò)生日的時(shí)候，女兒在學(xué)習(xí)十分緊張的時(shí)候铭腕，花了很多時(shí)間用巧克力做了一套化學(xué)元素符號(hào)送給她银择。這些做法我們同事都沒(méi)有指責(zé)，而是報(bào)以理解累舷，甚至還夸獎(jiǎng)孩子的創(chuàng)意浩考。因?yàn)橄矚g這位老師，女兒喜歡上了化學(xué)學(xué)科被盈，努力學(xué)習(xí)析孽，直到高考，在僅有2個(gè)名額的情況下只怎，高分考入北大化學(xué)系袜瞬。
引導(dǎo)
面對(duì)孩子的追星、不切實(shí)際的夢(mèng)想身堡，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦邓尤？不是潑冷水，而是引導(dǎo)。
比如：追星追周杰倫汞扎，家長(zhǎng)可以給孩子講周杰倫奮斗的故事季稳，怎樣彈鋼琴，怎樣寫歌澈魄，怎樣抓住機(jī)會(huì)景鼠，這些正面的信息，對(duì)孩子可能會(huì)產(chǎn)生積極的影響痹扇。發(fā)現(xiàn)孩子有不切實(shí)際的夢(mèng)想铛漓，應(yīng)該先肯定孩子勇于想象。對(duì)于是否能實(shí)現(xiàn)鲫构，家長(zhǎng)不能妄下斷語(yǔ)票渠。您怎么就知道一定不能實(shí)現(xiàn)呢？
鼓勵(lì)
當(dāng)孩子在做自己的事情（追星也好芬迄，追求夢(mèng)想也好问顷，考試也好）失敗的時(shí)候，尤其是在不顧家長(zhǎng)反對(duì)的意見(jiàn)禀梳，一意孤行杜窄，失敗的時(shí)候，最需要的不是家長(zhǎng)的指責(zé)“不聽(tīng)老人言算途，吃虧在眼前”塞耕，而是應(yīng)該用“同理心”，安慰孩子嘴瓤，鼓勵(lì)孩子再次振作扫外。孩子在實(shí)踐中吃了虧，以后自然會(huì)重視家長(zhǎng)給的意見(jiàn)廓脆。
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