沒錯墩剖，紅包是給孩子的猴凹，但都是大人拿紅包換來的。
我家孩子小時候剛開始對錢沒有概念岭皂，給了紅包也不要郊霎，等到了上小學開始，關注紅包這件事爷绘，也曾因為怎么使用發(fā)生過激烈的沖突书劝，最后我們形成了一個君子協(xié)議:隨著年齡的增長进倍，他掌握的比例越來越高。
比如他上初一购对，紅包三七開猾昆，他三我七，初二骡苞，四六開……高中以后他自己打理垂蜗！
這件事我的經驗是提前說好，孩子會接受解幽，一起討論一下這個錢都想怎么花贴见，家長的想法和孩子的肯定不一樣，給他一定的支配空間躲株，他也有成就感蝇刀，我觀察很多孩子也是有規(guī)劃的，不像我們想象這樣亂來徘溢。
從小給他一定的資金合理規(guī)劃吞琐，沒準對今后成長有利。
