《慶余年》,讀完了拢操。
文筆非常好锦亦。
大量地使用渲染,推動情節(jié)的發(fā)展令境,抒發(fā)濃郁深沉的情緒杠园,使情景交融,使天地事物與劇中人同悲喜舔庶,讀來既真實(shí)抛蚁,又有鮮活的畫面感。大量新奇而又貼切的比喻惕橙,展現(xiàn)了作者豐富細(xì)膩的情感與強(qiáng)大的聯(lián)想表達(dá)能力瞧甩。
我想,作者一定一定讀過很多很多的書弥鹦。這點(diǎn)在故事的后記里得到了印證肚逸,幾十本,作者說這只是一部分彬坏,我能大概想象得到這個“部分”所在的整體有多么龐大朦促。
對此的另外一個證據(jù)就是這個故事本身情節(jié)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜與陣容強(qiáng)大。就像一棵大樹栓始,沒有粗壯的樹干與豐沛的根系务冕,哪里能生長出茂盛的枝葉足以遮天蔽日呢?而對一部好看的長篇小說而言幻赚,作者自身的閱歷就是可供其依賴和汲取營養(yǎng)的根基禀忆,而所謂的“閱”,既包括閱人坯屿,閱世油湖,當(dāng)然也包括閱讀。
所謂“厚積薄發(fā)”领跛,應(yīng)該就是與此類似吧。只不過這個“厚”撤奸,很可能如海面下的冰山那般龐大吠昭,超出我們的想象喊括。
我承認(rèn),過去我把這個“厚”理解得過小矢棚,也過于淺薄了郑什。這也導(dǎo)致了我的閱讀走走停停沒有長期堅持,而停頓的日子不可避免地產(chǎn)生了一波又一波的懷疑與疑惑蒲肋,對于堅持閱讀的效用的懷疑蘑拯,對于效果甚微的疑惑。
徘徊必然會導(dǎo)致蹉跎兜粘。如今看來申窘,還是我看得不夠遠(yuǎn),不夠深切翱字帷剃法!
以今日之悟?yàn)槭迹馕赐硪印?/p>