兩次晨讀課結(jié)束了,《劍橋國際英語語音教程 美音版》這本書終于學(xué)完了咧纠,收獲滿滿蓬痒,又進(jìn)一步提升了學(xué)英語的信心,同時(shí)也感觸頗多漆羔。
上了一次麥梧奢,受到的打擊頗大。我是個(gè)很容易緊張的人演痒,尤其是在第一次做一件事兒的時(shí)候亲轨。上麥之后,我自己都能感覺聲音是斗的鸟顺,一個(gè)詞感覺重復(fù)了很多遍都讀不下來惦蚊,整個(gè)段落先來沒幾句是一次性就讀的很好的。Eric老師讓讀了兩遍讯嫂,很遺憾蹦锋,第二遍還是不順溜。當(dāng)時(shí)的感覺就是感覺讀了這個(gè)詞就看不到下個(gè)詞在哪里了欧芽,可能表述夸張了些莉掂。但是當(dāng)時(shí)確實(shí)是緊張壞了,朗讀跟平時(shí)完全不一樣千扔。只能說平時(shí)基本功不夠扎實(shí)憎妙,而且心理素質(zhì)需要更多的歷練。好在上過一次麥之后昏鹃,自己就放松了,下次晨讀有上麥的機(jī)會(huì)就不怕了诀诊。
回歸正題洞渤,開始整理筆記。
語音語調(diào)部分--包括句子重音属瓣、詞重音载迄、弱讀、連讀抡蛙、縮讀护昧、語調(diào)
我這次把整本書里涉及到的這方面講解內(nèi)容都整理了一下。我認(rèn)為這部分是最重要的粗截,就整理在最前面惋耙。
單詞重音
1、含有兩個(gè)及以上音節(jié)的單詞,有且只有一個(gè)音節(jié)是最重讀的绽榛,讀法是louder and slower湿酸,其他音節(jié)是不重讀的,讀法是quieter and quicker灭美。
在多數(shù)2音節(jié)詞中推溃,尤其是名詞,重音在第一個(gè)音節(jié)届腐。
NOTE:注意次重音铁坎。
2、數(shù)字重音:1-10都是簡單詞犁苏,不談硬萍。帶-teen和-ty的數(shù)字,總結(jié)如下傀顾。
帶-teen的數(shù)字襟铭,一般重讀最后一個(gè)音節(jié),此時(shí)[t[音發(fā)的比較清楚-帶-ty的數(shù)字短曾,一般重讀第一個(gè)音節(jié)寒砖,t音此時(shí)聽起來更像quick [d]。
3嫉拐、重音轉(zhuǎn)移-針對-teen的數(shù)字:在數(shù)數(shù)的時(shí)候哩都,重音在第一個(gè)音節(jié);如果后面緊跟著重讀音節(jié)是婉徘,重音在第一個(gè)音節(jié)漠嵌;在年份數(shù)字里是,例如1915盖呼,重音在第一個(gè)音節(jié)儒鹿。
4、-ion結(jié)尾的詞几晤,重音在該音節(jié)前一個(gè)音節(jié)上约炎,在變詞性時(shí),單詞中的d會(huì)讀作[?], 例如:decide—decision
5蟹瘾、長單詞會(huì)出現(xiàn)省音現(xiàn)象:chocolate為chocolate
詞組重音
1圾浅、復(fù)合名詞的重音
-一般adj+n詞詞組,重音在名詞上憾朴。如果是adj+n的專有名詞狸捕,例如Great Wall,重音就在名詞上了众雷。
-n+v-ing:重音一般在前面的名詞上灸拍,例如 bike riding
-在n+n的復(fù)合名詞中做祝,重音一般在第一個(gè)詞上。
-adj+復(fù)合名詞:重音在復(fù)合名詞的第一個(gè)單詞上
2株搔、動(dòng)詞詞組:v+prep剖淀,都需要重讀,但是prep讀的更重纤房。朗讀是纵隔,中間不能停頓。
句子重音
1炮姨、在一個(gè)句子中捌刮,實(shí)詞重讀,虛詞弱讀舒岸,實(shí)詞一般是名詞绅作,動(dòng)詞,形容詞蛾派,副詞 和wh-詞俄认。wh-分情況,一般也不會(huì)讀像其他詞一樣讀的太重洪乍。虛詞一般是連詞眯杏,代詞,介詞壳澳、冠詞等等岂贩。實(shí)詞讀的louder and slower, 虛詞讀的quieter and quicker巷波。
NOTE:句子重音的變化會(huì)影響句子的意思萎津。I didn't steal the money. I didn't steal the money.
2、在一個(gè)句子中抹镊,有一個(gè)詞是讀的最重的霜运,在該詞上變調(diào)楚里,音調(diào)或上升后再下降呐伞,或下降后再上升舞痰。 這個(gè)讀的最重的詞一般在句子的最后一個(gè)實(shí)詞,尤其是在對話剛開始的時(shí)候氨菇。后續(xù)跟根據(jù)情況儡炼,體現(xiàn)邏輯重音妓湘,即承擔(dān)新信息的詞或者體現(xiàn)difference的詞查蓉,就成了句子的最重音。朗讀邏輯重音時(shí)榜贴,注意變調(diào)豌研。
3妹田、代詞 I, you, she, we, them等一班弱讀,但是當(dāng)話者有意強(qiáng)調(diào)或者對比時(shí)鹃共,就需要重讀鬼佣。 Yeah, it's you.
4霜浴、英語是節(jié)拍性語言晶衷,重讀音節(jié)的數(shù)量決定了讀句子的用時(shí)。
5阴孟、表示對比時(shí)晌纫,對比的詞會(huì)重讀,然后再該詞上變調(diào)永丝。
弱讀-quieter, shorter, quicker
1锹漱、單詞內(nèi)會(huì)有弱讀,句中單詞也會(huì)有弱讀慕嚷。
單詞內(nèi)的弱讀一般是將非重讀音節(jié)弱讀成[?]哥牍,例如opinion讀作[??p?nj?n],而不是[o??p?nj?n]喝检。慢慢積累嗅辣。
2、句子層面的弱讀涉及到虛詞蛇耀,例如be辩诞, do, have纺涤, in等等詞译暂。
do弱讀為[d?]
have弱讀為[h?v], [?v], [v]
in弱讀為[?n]
are弱讀為[?r]。撩炊、
will弱讀為[w?l]外永。
但這次詞在句末或者有特殊意義的時(shí)候,是需要重讀的拧咳。例如伯顶,Yes, I do/am/have. What for?
構(gòu)成否定詞骆膝,wasn't祭衩, don't, didn't阅签,couldn't等掐暮,一般也是重讀的,not會(huì)發(fā)的比較強(qiáng)政钟,但是不會(huì)讀的過重路克。
3樟结、can、can't的重讀精算、弱讀區(qū)分
4瓢宦、the/than: 、
the:輔音前灰羽,讀[e?]驮履;元音前讀[ei],此時(shí)的[i]很短廉嚼,注意與后面元音的連讀疲吸;表強(qiáng)調(diào)是讀[ei]
than: [e?n]
5、be的弱讀: am前鹅,is摘悴,are與前面的單詞連讀在一起,
6舰绘、will的弱讀:代詞后經(jīng)常做 'll , 代詞里的元音變的非常弱蹂喻,例如he'll, 聽起來像hill
7捂寿、would/should的弱讀: [w?d] [??d]
縮讀
going to: gonna
have to: gotta
連讀-不重新啟動(dòng)口四,省時(shí)力
1、單詞內(nèi)的連讀:Dianna [dai??n?], 讀作[dai?j?n?]
2秦陋、元音之間的連讀
-加[w]:單詞以[o?]或[u]或[?]結(jié)尾蔓彩, go out讀作[go? wa?t]
-加[r]:單詞以含[r]音的元音結(jié)尾時(shí),例如[?],[?]驳概,[er]等赤嚼, her eyes
-加[j]:單詞是[i], [?], [a?], [??]等結(jié)尾時(shí), the end
3顺又、輔音連綴:
- 相同輔音連讀時(shí)更卒,兩個(gè)音合并成一個(gè)較長的輔音
-不同輔音連讀時(shí),第一個(gè)輔音非常quiet稚照,進(jìn)行調(diào)整發(fā)第二個(gè)輔音蹂空。同化的應(yīng)用。
-d+j讀作d?果录,did you
t+j讀作t?上枕, don't you
-uesd to: useta,發(fā)前面的單詞濁輔音時(shí)會(huì)受后一個(gè)單詞詞首清輔音的影響出現(xiàn)清音化的現(xiàn)象弱恒,但是前面的清輔音一般不會(huì)受后面濁輔音的影響“濁音化”辨萍。s音后的爆破音不送氣現(xiàn)象與此不同。
4斤彼、輔元連讀
5分瘦、h音的連讀:當(dāng)h音開頭的詞,尤其是像he琉苇,his嘲玫,her,hers等并扇,出現(xiàn)在居中或句尾去团,h一般會(huì)drop掉,跟前面的詞進(jìn)行連讀穷蛹。出現(xiàn)在句首或重讀實(shí)詞中土陪,不要連讀。
語調(diào)--可以結(jié)合句子重音來看
1肴熏、概念
升調(diào):聲調(diào)在句末上升鬼雀。
降調(diào):在句中最重要的一個(gè)單詞上,聲調(diào)上升蛙吏,在句末下降源哩。一般一個(gè)句子最后一個(gè)詞讀的最重。在邏輯重音中鸦做,上升到3號音高励烦,在降到2號音高,直至句尾降到1號音高泼诱。
2坛掠、升/降調(diào)的應(yīng)用
-Yes or No回答的疑問句一般用升調(diào)。 Did you go to Venice? 非Yes和 No回答的句子用降調(diào)治筒。
-含or的選擇疑問句屉栓,or之前用升調(diào),or之后用降調(diào)耸袜。
-反義疑問句的語調(diào)系瓢,前半句在中心詞上變調(diào),先升后降句灌,后半部分分兩種情況夷陋,如果話者語氣比較肯定用降調(diào),在助動(dòng)詞上開始變調(diào)胰锌,如果語氣不肯定骗绕,句末就升調(diào)。
-列舉item時(shí)资昧,最后一項(xiàng)之前都用升調(diào)酬土,一般是第一個(gè)詞讀的最重,最后一個(gè)item用降調(diào)格带。
-wh-問句中撤缴,一般用降調(diào)刹枉。
但是,如果話者不確定信息想讓對方重復(fù)屈呕,就要用升調(diào)微宝。聲調(diào)在句末上升,這是wh-詞匯讀的稍微重些虎眨。
-為了表達(dá)surprise蟋软, 可以問短問題,用升調(diào)嗽桩。例如: Is she岳守?
-做對比時(shí),對比讀的重且要變調(diào)碌冶,一般是先上升在下降湿痢。
-有禮貌地提問:升調(diào)開始比較高,然后再最重要的單詞上降一點(diǎn)扑庞,在句末上升蒙袍。個(gè)人感覺非常難以辨別,需要仔細(xì)聽嫩挤。
長句切分
1害幅、為了把長句讀的更好,我們可以把句子切分意群岂昭,按main idea進(jìn)行大的切分以现,然后把小句子按照Phrase Group進(jìn)一步細(xì)化,這樣就會(huì)把句子讀的更順暢约啊,一個(gè)Phrase Group內(nèi)至少有一個(gè)詞是重讀的邑遏。
2、長句子常常有多于一個(gè)intonation恰矩。
-main idea之間會(huì)有停頓记盒。
-第一個(gè)idea結(jié)尾,聲調(diào)或先升后降或先降后升外傅。
-整個(gè)長句結(jié)束是纪吮,語調(diào)在最重要的一個(gè)詞上上升,然后再下降(直至最后一個(gè)詞)萎胰,表明句子結(jié)束碾盟。
音標(biāo)部分
上午把整本書的音標(biāo)復(fù)習(xí)了一遍,感覺印象又加深了一些技竟。
-清輔音前元音變短冰肴,濁輔音前元音邊長,[??]是個(gè)特例。這是區(qū)分輔音的關(guān)鍵熙尉。
-注意輔音連綴和輔元連讀
t & d
-發(fā)音位置:舌尖在上牙齦后方
-t的變體:元音之間變成閃音d联逻,但是d音不同;重讀音節(jié)永遠(yuǎn)讀t检痰,不會(huì)變化包归;
-詞中讀的非常輕,像nt&nd中的t和d攀细,甚至都被省略,因?yàn)榘l(fā)音位置相近爱态。 Isn't it amazing谭贪?isn't里的t不發(fā)音,it的t發(fā)音接近d锦担,it和a連讀俭识,isnidamazing。
s & z
-發(fā)音位置:兩種:舌尖抵上齒背洞渔,或抵下齒背套媚,可針對實(shí)際情況選擇
-z的帶聲過程并不貫穿始終,很多時(shí)候像s磁椒, 例如please堤瘤, has to
-s音決不能drop掉
/?/和/?/
-發(fā)音位置:舌面與上顎形成狹窄縫隙,有一點(diǎn)點(diǎn)噘嘴
-與s和z相比浆熔,這兩個(gè)音比較靠后靠近上顎
-s和z在 /?/前本辐,都會(huì)同化為/?/, this shirt thi? shirt
/t?/和/d?/
-發(fā)音位置:t和d的起始位置医增,發(fā)/?/和/?/的音慎皱,舌頭后縮
/j/
-發(fā)音位置:試著擺[i]的位置,迅速發(fā)e音叶骨,這個(gè)音沒法單獨(dú)念茫多。
-發(fā)音的時(shí)候舌頭前端不會(huì)碰到上顎,這個(gè)音非常短促和弱忽刽,主要是用來輔助后面的元音構(gòu)成音節(jié)天揖,經(jīng)常作為元音和元音之間的滑音。
/f/ 和/v/
-發(fā)音位置:上齒接觸下嘴唇跪帝,發(fā)生摩擦
-v會(huì)清化為f宝剖, have to— haft?
/h/
-發(fā)音位置:呼出一口氣即可,舌頭不要觸碰上顎歉甚,很輕很弱万细,不要用力
-這個(gè)音比較特別,可根據(jù)后面的音改變發(fā)生位置
-注意h的drop
/θ/和/e/
-發(fā)音位置:舌頭在上下牙齒之間,與上牙齒配合發(fā)生
鼻音/m/,/n/,/?/
-發(fā)音位置:
m赖钞,雙唇閉合腰素,氣流從鼻腔出來
n,舌尖低上齒背
?雪营,用舌根碰觸軟腭弓千,嘴巴張開,舌面比較flat
-n和?的練習(xí)技巧献起,加元音洋访,例如先練singa, wina等谴餐,再把元音去掉姻政,也可以參照g的發(fā)?
舌側(cè)音/l/
-種類:dark l and light l
-發(fā)音位置:
light l:舌尖在牙齒之間,th的位置岂嗓;舌尖在地上牙齒厚的硬腭
dark l:舌尖在牙齒之間汁展,th的位置;舌尖在下齒背后面厌殉,但舌后部后拉
-舌尖在牙齒之間的發(fā)音方法食绿,可以用來與n進(jìn)行區(qū)分
-注意與后面元音的連讀
-注意will的讀法
/r/
-發(fā)音位置:舌尖卷起,不要觸碰口腔任何位置公罕;或者在[i]家基礎(chǔ)上向上抬起向后拉
-/tr/&/dr/:從t或d過渡到r
知識點(diǎn)
1器紧、爽約、放鴿子:
stand sb up
be no show
don't show up
2楼眷、card的用法:
play your card = use your advantage
play the …card:play the sympathy card
打感情牌品洛,
play your card/cards right
put/lay cards on the table:攤牌
3、重讀:
數(shù)字+名字:重讀名詞
大寫字母摩桶,PDF/DVD/CD桥状,重音在最后一個(gè)字幕上
4、I am going to= I'm gonna=Imna
5硝清、What are/do/have you 都可以讀為 whatcha
eg. What are going to do? 可以讀作Whatcha gonna do辅斟?
6、sail through: 順利/輕松通過
I sailed through the exam芦拿。
7士飒、busk in the sun:沐浴在陽光中
8、理智點(diǎn)蔗崎,清醒一點(diǎn)
Be sensible酵幕!
Wise up!
9缓苛、有點(diǎn)怪味:smell funny
10芳撒、事有蹊蹺: It smells fishy!
11、these are: ei z?r
12、喝醉的表達(dá):
tipsy:微醺
buzzed:有點(diǎn)飄了
hammered:大醉
drunk:爛醉
wasted:斷片兒
13:不要換臺:stay tuned
Stay tuned for the news coming up.
tune in to:收聽笔刹;了解芥备,意識到
Tune in to FM199.1.
Tune in to customer needs.
14:stay 的搭配
stay hungry/put/hydrated/warm.
15、車禍:
迎面相撞:head-on collison/crash
逆行裝車:wrong way collision/crash
追尾:rear-end collision, get rear-ended
A bus rear-ended a private car.
16舌菜、trash:作萌壳, 傷害,破壞日月,弄臟袱瓮,丟棄
弄臟:The party trash this place.
說壞話:trash sb
丟棄:If you don't want them, just trash them.
放狠話:trash talk
17、研究生的說法
美國:graduate爱咬, I'm going to graduate school. 還可表示畢業(yè)生
英國:post graduate
18尺借、the whole/total package:該有的樣子都有,各方面都很好
This company is the whole package.
19台颠、xx know-how:專業(yè)技術(shù) computer know-how
20褐望、fit:可容納勒庄,裝進(jìn)去
I can't fit.
I'd like to have a desk in the study, but it
won't fit.
21串前、受夠了:
Enough is enough!
I've had it enough!
22实蔽、get 作為linking verb的應(yīng)用:
get finished
22荡碾、all over the place=messy Your hair is all
over the place.
be all over sb
23、表達(dá)英語不好:
I speak limited/broken English.
My English is broken.
24局装、累:worn out, exhausted, wrecked, beat, wiped out
25坛吁、毫發(fā)無傷:completely unharmed, intact铐尚, safe and
sound
26拨脉、jacket:書的腰封
27、領(lǐng)子:
turtle neck:高領(lǐng)
crew neck:圓領(lǐng)
v-neck:v 領(lǐng)
28宣增、She's a knockout. 她可是萬里挑一的玫膀。
29、經(jīng)歷過:I've been there爹脾, I've done that. 老友記里有這個(gè)場景帖旨。
I've been in your shoes.
30、ing的弱讀:going-goin',
doing-doin', going on-goin' on
31灵妨、legit:合理的
That's legit.
32解阅、be doing: 進(jìn)行時(shí)更有畫面感,也更委婉
Today we'll be talking about the steps in
details.
How will you be paying? 將來進(jìn)行時(shí)更委婉
34泌霍、How are you doing?
I'm good/well. well特指身體健康货抄。
35、sleep late:睡懶覺,不是睡得晚
36碉熄、LA\LOL的連讀
37桨武、shedule:英 [?edju?l/ 美/'sk?d?ul/