個(gè)體的跨越式成長(zhǎng)

躍遷是一種跨越式成長(zhǎng)

“躍遷”（transition）這個(gè)詞乍聽(tīng)可能很生僻爽丹，其實(shí)我們天天都能接觸到躍遷。躍遷是一種跨越式成長(zhǎng)甩苛，一種能量激發(fā)下的突變逻悠。

比如說(shuō)燒水肖卧。水在零攝氏度到99攝氏度之間蚯窥，都只是溫度升高，在100攝氏度突變成氣態(tài)塞帐，這種突變物理上叫作相變拦赠，英文就是“phase transition”，即形態(tài)躍遷葵姥。

量子物理中荷鼠，電子只能有幾個(gè)固定的量級(jí)，吸收能量以后榔幸，會(huì)突然從一個(gè)量級(jí)跳躍到更高的量級(jí)允乐，不存在中間狀態(tài)矮嫉。這個(gè)過(guò)程也可以反過(guò)來(lái)，從高能級(jí)往回跳躍牍疏，釋放出光子蠢笋。這個(gè)過(guò)程，就叫作量子躍遷鳞陨。

我們的生命也是躍遷而來(lái)——無(wú)機(jī)物聚合突變成為有機(jī)物昨寞，有機(jī)物突變成細(xì)胞，單細(xì)胞突變成多細(xì)胞厦滤，多細(xì)胞到復(fù)雜生物援岩，到爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物掏导，一直到人類享怀。人類通過(guò)文化、經(jīng)濟(jì)碘菜、社會(huì)進(jìn)一步聚合凹蜈，形成了今天的社會(huì)。這條鏈條一頭是分子忍啸，另一頭是人類社會(huì)仰坦，其中鏈條的大部分是漸進(jìn)式進(jìn)化，而幾個(gè)最重要的環(huán)節(jié)计雌，都在躍遷悄晃。這種理論叫作“元系統(tǒng)躍遷”（metasystem transition）。

所有躍遷都有類似的模式：受到激發(fā)的突變凿滤，沒(méi)有中間狀態(tài)妈橄。

人類對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)，也是躍遷式的翁脆。

最好的例子莫過(guò)于1905年的愛(ài)因斯坦的故事眷蚓。那年他還是一名26歲的默默無(wú)聞的瑞士專利局小職員，他業(yè)余時(shí)間一直在思考光與時(shí)間的關(guān)系反番。在那年3——9月份這半年里沙热，他連續(xù)發(fā)表了6篇論文。

3月18日罢缸，《關(guān)于光的產(chǎn)生與轉(zhuǎn)化的一個(gè)啟發(fā)性觀點(diǎn)》篙贸，討論了光量子以及光電效應(yīng)，啟發(fā)了量子力學(xué)枫疆；

4月30日爵川，《分子大小的新測(cè)定方法》，確定了原子的存在息楔，推導(dǎo)出計(jì)算擴(kuò)散速度的數(shù)學(xué)公式寝贡；

5月11日扒披，《熱的分子運(yùn)動(dòng)論所要求的靜液體中懸浮粒子的運(yùn)動(dòng)》，提供了原子確實(shí)存在的證明圃泡；

6月30日谎碍，《論運(yùn)動(dòng)物體的電動(dòng)力學(xué)》，提出時(shí)空關(guān)系新理論洞焙，被稱為狹義相對(duì)論蟆淀；

9月27日，《物體的慣性同它所含的能量有關(guān)嗎》澡匪，推出著名科學(xué)方程E = mc2熔任；

12月19日，《關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的理論》唁情。

只需要你有高中物理水平疑苔，就能感覺(jué)到這6篇文章發(fā)出的王之蔑視。費(fèi)曼點(diǎn)評(píng)說(shuō)甸鸟，那一年的愛(ài)因斯坦至少應(yīng)該得3個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)惦费。其實(shí)諾獎(jiǎng)都不足以定義愛(ài)因斯坦，接下來(lái)整個(gè)20世紀(jì)的物理學(xué)大樓抢韭，都蓋在了量子力學(xué)和相對(duì)論的基礎(chǔ)之上薪贫，在6個(gè)月之內(nèi)，愛(ài)因斯坦搞出來(lái)兩個(gè)奠基工程刻恭。1905年也因此被稱為“愛(ài)因斯坦的奇跡年”瞧省。

不過(guò)這并不是歷史上第一個(gè)奇跡年，上一個(gè)是1666年鳍贾。那一年鞍匾，牛頓在鄉(xiāng)下老家躲瘟疫，在寧?kù)o又無(wú)聊的鄉(xiāng)村日子里骑科，信手發(fā)明了微積分橡淑，完成了太陽(yáng)光的分解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律咆爽。

如何實(shí)現(xiàn)自我躍遷

如果把個(gè)人通過(guò)刻意練習(xí)梁棠、自我迭代而帶來(lái)的漸進(jìn)式進(jìn)步叫作自我迭代，那么利用科技伍掀、社會(huì)系統(tǒng)的能量掰茶，快速跳躍式升級(jí)暇藏，則是自我躍遷蜜笤。

留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)也是一個(gè)“漸進(jìn)——躍遷”的過(guò)程盐碱。

持續(xù)的學(xué)習(xí)把兔、閱讀中沪伙，突然有一天一個(gè)概念擊中你，你打開(kāi)了一個(gè)全新的視野县好，過(guò)去困擾你的一切突然清清楚楚围橡，頓悟，這叫作認(rèn)知躍遷缕贡。

于是你按照新領(lǐng)悟的方法持續(xù)地積累翁授、練習(xí)、見(jiàn)人晾咪、蓄勢(shì)收擦，卻長(zhǎng)久沒(méi)有什么變化。有時(shí)候谍倦，你都快要放棄了塞赂，但是突然有一天你發(fā)現(xiàn)自己的能力和水平上升了一個(gè)臺(tái)階，這就是第二個(gè)階段——能力躍遷昼蛀。

我曾經(jīng)有段時(shí)間每天聽(tīng)英語(yǔ)新聞廣播宴猾，連續(xù)三個(gè)月好像并沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)。那個(gè)時(shí)候我也很迷吉他叼旋，正準(zhǔn)備放棄英語(yǔ)去全力學(xué)吉他仇哆。我的吉他老師反而回頭勸我：“先別放棄，再等等夫植。音樂(lè)里這個(gè)階段叫作‘薰耳朵’税产，你要不斷地聽(tīng)好東西，然后聽(tīng)著聽(tīng)著你都以為自己忘記這件事了偷崩。有一天辟拷，你就成了〔保”一天早上衫冻，我突然發(fā)現(xiàn)自己一邊騎單車，一邊不經(jīng)意地聽(tīng)懂了所有的英語(yǔ)內(nèi)容谒出，而且一點(diǎn)兒都沒(méi)反應(yīng)成中文隅俘。

從能力躍遷到能級(jí)躍遷，則是一個(gè)價(jià)值從內(nèi)向外的過(guò)程笤喳。你的內(nèi)在價(jià)值提高为居，但是外界還需要時(shí)間體驗(yàn)。但是這個(gè)階段是爆炸式的……在一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的積累和爬坡之后杀狡，你正確地做出了幾個(gè)選擇蒙畴、換了幾個(gè)平臺(tái)，身價(jià)、能力和水平會(huì)突然上一個(gè)層次膳凝，看問(wèn)題碑隆、做事情有完全不同的力道。這就是能級(jí)躍遷蹬音。反過(guò)來(lái)說(shuō)上煤，在組織里，有很多人只是隨著年齡和資歷上升到了一定位置著淆，他們的眼界劫狠、格局都沒(méi)有太多的變化，他們并沒(méi)有躍遷過(guò)永部。

躍遷的底層邏輯在哪里嘉熊？《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》里提到一個(gè)概念，叫作范式（paradigm）扬舒。重大的商業(yè)和技術(shù)突破阐肤，往往不是技術(shù)突破，而是對(duì)于技術(shù)的應(yīng)用和認(rèn)知方式帶來(lái)的范式的突破讲坎。飛機(jī)的發(fā)明就是個(gè)好例子孕惜。

人類一直在嘗試發(fā)明飛機(jī)，他們觀察了鳥(niǎo)的飛行晨炕，于是認(rèn)為飛機(jī)的機(jī)翼應(yīng)該像鳥(niǎo)的翅膀一樣拍動(dòng)衫画。但是不管怎么努力，都做不出來(lái)瓮栗。但是萊特兄弟換了一種范式——他們思考削罩，飛機(jī)的機(jī)翼有沒(méi)有可能不像鳥(niǎo)的翅膀，而是像船帆呢费奸？

這個(gè)想法一旦清晰弥激，飛機(jī)的原理就呼之欲出，接下來(lái)只是如何沿著正確思路改良的過(guò)程了愿阐。萊特兄弟在1903年領(lǐng)先比他們學(xué)歷微服、財(cái)力都高很多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在自行車修理鋪造出人類第一架飛機(jī)缨历。飛機(jī)的發(fā)明不是科技的突破以蕴，而是認(rèn)知范式的躍遷。

同樣道理辛孵，優(yōu)步丛肮、Airbnb（愛(ài)彼迎）的出現(xiàn)并不是因?yàn)榭萍嫉母淖儯怯捎谖覀冎饾u意識(shí)到魄缚，我們可以享有一樣?xùn)|西而不去占有它宝与，這是一個(gè)認(rèn)知的躍遷。

自我躍遷，不僅僅是能力的改變伴鳖，更是認(rèn)知和發(fā)展“范式”的改變。心智模式或者說(shuō)范式的轉(zhuǎn)變徙硅，對(duì)內(nèi)提升潛能榜聂，對(duì)外發(fā)現(xiàn)可能，這就是一個(gè)人認(rèn)知躍遷的關(guān)鍵嗓蘑。

需要強(qiáng)調(diào)的是须肆，躍遷并不是不勞而獲，它是個(gè)人努力和收益的非線性桩皿，這種非線性通過(guò)巧妙地利用科技與社會(huì)規(guī)律放大而來(lái)豌汇。這種勤奮不是戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，而是戰(zhàn)略上的勤奮泄隔。所以躍遷和努力精進(jìn)并不沖突拒贱，只是更強(qiáng)調(diào)在正確的范式下“聰明地勤奮”。自我精進(jìn)佛嬉、終身學(xué)習(xí)是一切進(jìn)步的原動(dòng)力逻澳，一個(gè)站位再好、加了再多桿桿的人暖呕，如果自己不夠努力精進(jìn)湾揽，也無(wú)法達(dá)成躍遷库物。

第二階段能力躍遷的要素則是“吸取能量”定硝，即借取趨勢(shì)和規(guī)律蔬啡。拿愛(ài)因斯坦的相對(duì)論來(lái)說(shuō)，如果不是之前的大量物理發(fā)現(xiàn)的積累空猜，比如電磁的發(fā)現(xiàn)辈毯、原子假說(shuō)谆沃、波動(dòng)說(shuō)和微粒說(shuō)流派的爭(zhēng)論唁影，數(shù)學(xué)界非歐幾何的學(xué)科積累（數(shù)學(xué)家在完全不知道有什么用的時(shí)候，活活建立了一個(gè)全新的學(xué)科Ｓ茨）嗜诀，以及接下來(lái)幾十年科學(xué)技術(shù)發(fā)展精確到能證明光的偏移裹虫，相對(duì)論即使更早提出也不會(huì)被證實(shí)和流傳。可以說(shuō)捣作，在那個(gè)時(shí)代即使不是愛(ài)因斯坦，也會(huì)有另外一個(gè)人出現(xiàn)也拜，提出這些劃時(shí)代的理論慢哈。愛(ài)因斯坦并不是創(chuàng)造了歷史永票，而是讓歷史從他身上顯現(xiàn)滥沫。

認(rèn)知躍遷键俱、能力躍遷和能級(jí)躍遷是個(gè)人躍遷的三個(gè)階段，聰明的勤奮者已經(jīng)隱隱約約意識(shí)到编振，今天信息時(shí)代的中國(guó)缀辩，正好是自我躍遷最好的時(shí)代，是奇跡年發(fā)生的前奏雌澄，這是一個(gè)已經(jīng)為個(gè)人崛起做好了準(zhǔn)備的時(shí)代。

只要你升級(jí)心智炫掐、洞察趨勢(shì)、聰明地勤奮痹束，人人都是享受時(shí)代紅利的幸運(yùn)兒屎媳。

掌握時(shí)代魔法，或者溺水身亡

我想看《金剛狼3》這部電影论巍，在豆瓣上我找到了《金剛狼》系列前兩部的劇情烛谊，及其扮演者休·杰克曼的故事——他專注這個(gè)角色17年，是家里5個(gè)孩子中最小的一個(gè)嘉汰，是著名歌劇演員丹禀，是甜食愛(ài)好者，為了保持身材17年戒糖鞋怀。我還知道他的妻子是狄波拉–李·福奈斯双泪，比狼叔大13歲，他們收養(yǎng)了兩個(gè)孩子密似。好萊塢有同樣戀愛(ài)經(jīng)歷的人攒读，還有很多……

但是，

這跟我有什么關(guān)系Ｐ劣选１”狻剪返！

我可是想買下午兩點(diǎn)半的打折票的！

現(xiàn)在賣光了５嗣贰脱盲！

完——全——離——題——了。

三種時(shí)代溺水者

如果說(shuō)注意力迷失是這個(gè)時(shí)代最常見(jiàn)的場(chǎng)景日缨，下面就是這個(gè)時(shí)代最令人感嘆的隱喻：如果說(shuō)讀書(shū)像是在思想的游泳池里暢快地撒歡兒钱反，那上網(wǎng)就像是在大海里游泳，永遠(yuǎn)看不到地平線匣距。有時(shí)候你以為發(fā)現(xiàn)了一個(gè)島嶼面哥，當(dāng)你游過(guò)去后，卻沮喪地發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)浪頭——讓你覺(jué)得更加虛空毅待。唯一安心的是尚卫，身邊還有一群同樣迷失的人，他們還相互點(diǎn)贊尸红。這群人是在時(shí)代溺水的人吱涉。

第一種時(shí)代溺水者：無(wú)法掌握自己注意力的人

今天，對(duì)于職場(chǎng)中人來(lái)說(shuō)外里，能否馴服自己的注意力比是否專業(yè)更加重要怎爵。過(guò)去，知識(shí)是內(nèi)在財(cái)富盅蝗，而手頭工作是老板給的鳖链，你只需要根據(jù)老板的要求輸出知識(shí)；今天墩莫，知識(shí)可以從外面供給芙委，注意力卻必須內(nèi)在擁有，你需要調(diào)用內(nèi)在注意力抓取知識(shí)贼穆。如果你沒(méi)有馴服注意力的能力题山，你的時(shí)間、思維會(huì)被完全打碎故痊，你的大腦就會(huì)變成豆腐腦兒顶瞳。

第二種時(shí)代溺水者：無(wú)法過(guò)濾信息，找不到重點(diǎn)的人

你在網(wǎng)上看到一段話愕秫，如何迅速判斷真假慨菱？是不是真的應(yīng)該接受這段話傳遞的信息？如果幾個(gè)人觀點(diǎn)不同戴甩，到底該怎么辦符喝？每天能聽(tīng)的課、能看的書(shū)甜孤、能做的事协饲、能用的東西實(shí)在是無(wú)窮無(wú)盡畏腕，根本學(xué)不完，到底該學(xué)什么茉稠？你身邊的人還一個(gè)比一個(gè)努力描馅，似乎都是機(jī)會(huì)，又都無(wú)從下手而线，到底該投入哪一個(gè)铭污？

你在寫(xiě)郵件，微信上有小紅點(diǎn)出現(xiàn)膀篮，到底應(yīng)不應(yīng)該點(diǎn)開(kāi)嘹狞？你在網(wǎng)頁(yè)上看到一個(gè)超鏈接，是否應(yīng)該點(diǎn)開(kāi)誓竿？點(diǎn)開(kāi)多久能發(fā)現(xiàn)合不合適磅网？關(guān)閉前要不要收藏？收藏以后你又什么時(shí)間會(huì)看烤黍？

美國(guó)知名的心理學(xué)家朱迪斯·哈里斯說(shuō)：“互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息的方式知市，就像從瓶子里倒番茄醬一樣傻盟，開(kāi)始太少了速蕊，現(xiàn)在又太多了∧锔埃”

第三種時(shí)代溺水者：不理解系統(tǒng)规哲，無(wú)法與陌生人聯(lián)機(jī)協(xié)作的人

你和多少微信里的好友從未見(jiàn)過(guò)面？你們是如何協(xié)作的诽表？當(dāng)你接到一個(gè)全新的任務(wù)唉锌，又沒(méi)有過(guò)去成形的知識(shí)，你該通過(guò)找誰(shuí)聊來(lái)想通這件事竿奏？在一個(gè)每天海量信息涌入的不確定性時(shí)代袄简，事實(shí)是什么不重要，也許一群人能合作解決新問(wèn)題才是關(guān)鍵泛啸。就連物理學(xué)家霍金——他通過(guò)高科技的幫助每分鐘能輸入4個(gè)單詞绿语，都在每天和同行用郵件溝通，你難道還在單機(jī)思考候址？

時(shí)代溺水者

有人想象過(guò)未來(lái)的工作——大數(shù)據(jù)了解你的核心優(yōu)勢(shì)吕粹，每天打開(kāi)電腦，程序會(huì)自動(dòng)抓取全世界最適配的任務(wù)和最佳報(bào)酬推送到你面前岗仑。你自己選擇任務(wù)開(kāi)始工作匹耕，你根本不知道誰(shuí)是你的雇主，以及你在為誰(shuí)工作荠雕。

在《人類思維如何與互聯(lián)網(wǎng)共同進(jìn)化》一書(shū)里稳其，傳播學(xué)家霍華德·萊茵戈德說(shuō)：

那些不具有基本注意力素養(yǎng)（包括辨別真假驶赏、參與、合作既鞠、自我保護(hù)意識(shí)）的人容易陷入批評(píng)家指出的所有陷阱：淺薄母市，輕信，分神损趋，異化上癮患久。

……我們應(yīng)該學(xué)會(huì)管理思維以便使用工具思考而不失重點(diǎn)，我愿意付出代價(jià)來(lái)獲取互聯(lián)網(wǎng)提供的資源浑槽。

管理注意力蒋失、判斷信息、和陌生人社會(huì)協(xié)作桐玻，缺失這些能力的確會(huì)讓你溺亡篙挽，但當(dāng)你掌握了這些“時(shí)代魔法”，你會(huì)成為真正的“超人”镊靴。

我們诚晨ǎ看穿越到明朝的小說(shuō)，做成為超人的夢(mèng)偏竟，其實(shí)不需要這么遠(yuǎn)煮落，只需要穿越到20世紀(jì)90年代，你都會(huì)被當(dāng)成超人——在他們看起來(lái)踊谋，每個(gè)現(xiàn)代人都有超能力蝉仇。

神通一：過(guò)目不忘

你的記憶力無(wú)窮，只要掏出個(gè)小玻璃塊接上網(wǎng)殖蚕，你就什么都記得——你記得鹿晗的生日轿衔，記得《哈利·波特》系列的全文，記得《史記》某一章寫(xiě)了什么睦疫，而且還能倒過(guò)來(lái)背《窮查理寶典》害驹。要回憶某天的心情，你就直接拉到當(dāng)天朋友圈的圖片蛤育，就什么都知曉了宛官。網(wǎng)絡(luò)幫你記住一切。

神通二：千里眼缨伊、順風(fēng)耳

現(xiàn)代人的感知力增強(qiáng)了摘刑。我父母想在長(zhǎng)沙買房，準(zhǔn)備坐動(dòng)車去看看周圍情況刻坊。我打開(kāi)百度地圖枷恕，調(diào)出當(dāng)?shù)氐慕志埃闼麄兝@著小區(qū)“走”了一圈谭胚。此為“千里眼”徐块。我能用微信和瑞典的朋友討論哲學(xué)問(wèn)題未玻，此為“順風(fēng)耳”。

神通三：神決斷

你是民意調(diào)查專家胡控。你看一部電影扳剿，不需要研究它的演員和導(dǎo)演，只要上豆瓣看看評(píng)分昼激。中午去哪兒吃猶豫不決庇绽？你能通過(guò)大眾點(diǎn)評(píng)“聽(tīng)”到其他顧客的評(píng)價(jià)，此為“他心通”[1]橙困。

遇到社會(huì)問(wèn)題瞧掺，你能聽(tīng)到好幾方面專家的聲音。想到一個(gè)好點(diǎn)子凡傅，你會(huì)去行業(yè)論壇找找有沒(méi)有類似想法辟狈，雖然大部分都是扯淡，但的確有真知夏跷。你甚至還能在網(wǎng)上找到專家團(tuán)給你一對(duì)一答疑哼转。這讓你的判斷力前所未有的清晰。

過(guò)目不忘槽华，千里眼壹蔓，順風(fēng)耳，神決斷——是不是超人硼莽？

不過(guò)庶溶，要有網(wǎng)煮纵。

正如北大教授胡泳所說(shuō)：人不過(guò)是猿猴的1.0版《遥現(xiàn)在，經(jīng)由各種比特的武裝行疏，人類終于將自己升級(jí)到了猿猴2.0版匆光。他們將如何處理自己的原子之身呢？

[1] 他心通酿联，佛教用語(yǔ)终息，指無(wú)須他人告訴就能知曉他人心思≌耆茫——編者注

外包大腦周崭，成為超人

行為是思維的產(chǎn)品。行為的變化喳张，是思維的顯現(xiàn)续镇，而思維的源頭——大腦結(jié)構(gòu)正在發(fā)生改變。

研究證明倫敦出租車司機(jī)的海馬組織（大腦負(fù)責(zé)記憶的部分）比一般人大销部，因?yàn)樗麄冃枰洃浉嗟牡貓D摸航。經(jīng)常玩電子游戲的人會(huì)有更好的空間反應(yīng)能力和眼腦直映能力（真希望當(dāng)年暑假藏我任天堂游戲機(jī)電源線的媽媽能看到這一段）制跟。

2009年，精神病學(xué)教授蓋里·斯莫爾（Gary Small）發(fā)表了研究論文《谷歌如何作用于大腦》酱虎。他找到24名研究對(duì)象雨膨，其中12人經(jīng)常使用搜索引擎，另外12人很少用读串，分為兩組聊记。每一個(gè)人上網(wǎng)時(shí)給他們腦部做核磁共振，研究發(fā)現(xiàn)使用搜索引擎的時(shí)候恢暖，人們大腦中處理問(wèn)題決策的區(qū)域活躍度會(huì)提升甥雕，經(jīng)常使用搜索引擎的12人在實(shí)驗(yàn)中的腦部活動(dòng)是很少使用搜索引擎的人的兩倍。

哥倫比亞大學(xué)胀茵、哈佛大學(xué)以及威斯康星大學(xué)麥迪遜分校合作的另一個(gè)研究也證實(shí)社露，人們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)不太會(huì)去記住那些瑣碎的知識(shí)。與此相對(duì)的是琼娘，他們更有可能會(huì)記住從哪里可以找到這些信息峭弟。

“互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們將信息儲(chǔ)存于大腦之外的外部記憶或者說(shuō)交互記憶的基本形式⊥哑矗”研究人員總結(jié)說(shuō)瞒瘸。

就像今天，我們不再給硬盤(pán)擴(kuò)容熄浓，而是直接上傳到云盤(pán)情臭。小企業(yè)主外包了周邊業(yè)務(wù)，聚焦核心業(yè)務(wù)赌蔑。人類也要把自己大腦外包一部分俯在，聚焦最重要的能力，躍遷成超人娃惯。

我知道你會(huì)說(shuō)跷乐，這太可怕了——這樣下去，人類會(huì)變傻子了趾浅。

事實(shí)并不是如此愕提。人類歷史上大腦已經(jīng)發(fā)生了三次外包，一次比一次聰明皿哨。

第一次是語(yǔ)言產(chǎn)生的時(shí)候浅侨。正是通過(guò)語(yǔ)言，單機(jī)式的大腦變成了聯(lián)機(jī)式的：通過(guò)講故事证膨，人類可以一起協(xié)作打敗大型動(dòng)物如输，而通過(guò)八卦，人類可以走出150人的小圈子，與陌生人協(xié)作挨决∏胱妫《人類簡(jiǎn)史》一書(shū)很翔實(shí)地解釋了這個(gè)“講故事讓人類進(jìn)化”的概念，并稱之為認(rèn)知革命脖祈，其實(shí)是獨(dú)立思考和工作的外包肆捕。

這次外包以后，人類從個(gè)體蠻力走向群體協(xié)作盖高，講故事成為新技能慎陵。隨之是智人打敗所有種群，主宰地球喻奥。

第二次外包是書(shū)寫(xiě)和印刷術(shù)的出現(xiàn)席纽。書(shū)本極大程度提高了人的記憶力、思考深度和影響力撞蚕。有了文字润梯，我們才不用什么都記，這讓記憶容量擴(kuò)大甥厦；一些復(fù)雜的運(yùn)算和邏輯推理纺铭，只有寫(xiě)下來(lái)才有可能實(shí)現(xiàn)，這讓我們思維變得精確刀疙；而有了書(shū)舶赔，這些思想能傳播很遠(yuǎn)很久——你今天還能讀到古代莊子和遠(yuǎn)方的亞里士多德。

這次大腦外包谦秧，人類走出了語(yǔ)言短暫又不精確的限制竟纳，讀寫(xiě)能力成為教育體系新寵。隨之是科學(xué)疚鲤、人文锥累、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的大爆發(fā)。

第三次外包就是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)石咬。這次我們把記憶能力外包給了搜索引擎揩悄，把協(xié)作外包給了網(wǎng)絡(luò)，把體力和職能外包給了機(jī)器鬼悠。這一切的底層邏輯都是網(wǎng)絡(luò)——網(wǎng)絡(luò)提高的不是記憶力，而是到達(dá)速度亏娜。那些信息在書(shū)里面也有焕窝，所不同的是拿到信息的速度。當(dāng)線上搜索的速度比線下快维贺，你就傾向于上網(wǎng)找資料它掂。當(dāng)發(fā)微信比走到隔壁同事面前說(shuō)話快，你也就選擇了網(wǎng)聊工作。如果有一天電腦比人還好使虐秋，你就會(huì)使用電腦榕茧。這一切正在發(fā)生。

這次外包客给，必然也會(huì)有一些技能減弱用押，而有一些技能則需要百倍增強(qiáng)——大腦不該用來(lái)記憶，而是要用來(lái)觀察靶剑、思考蜻拨、創(chuàng)造和影響他人。這本書(shū)談到的桩引，就是這些在新時(shí)代高手必備的認(rèn)知缎讼、一定要理解的社會(huì)規(guī)律，以及必須掌握的技能坑匠。

這一次外包血崭，又會(huì)帶來(lái)什么變化？這個(gè)我們確實(shí)不知道厘灼。我們知道的是：第一功氨，會(huì)帶來(lái)人類歷史上前所未有的巨大變革和機(jī)會(huì)；第二手幢，大家都既懷有希望捷凄，又焦慮、恐慌围来。

我理解這種焦慮——每個(gè)做管理者的人跺涤，都經(jīng)歷過(guò)第一次心驚膽戰(zhàn)的授權(quán)。人類這個(gè)精明的小企業(yè)主也一樣监透，一邊外包桶错，一邊擔(dān)心自己的核心業(yè)務(wù)被外包商學(xué)會(huì)，一邊又想在新業(yè)務(wù)上獲得跨越式成長(zhǎng)胀蛮。所以每個(gè)變革時(shí)代院刁，在每個(gè)大腦外包的巨大機(jī)會(huì)面前，人類都會(huì)出現(xiàn)焦慮和恐慌粪狼。

外包大腦

老人家覺(jué)得年輕人墮落退腥，世風(fēng)日下；中年人擔(dān)心新的發(fā)明太可怕再榄，自己要被取代狡刘，因而感到恐慌；青年人則很興奮困鸥，直呼大好機(jī)會(huì)嗅蔬，但是又焦慮得要死，不知道如何著力！好玩的是澜术，等到年輕人自己到了中年和老年艺蝴，又都忘記自己曾經(jīng)要顛覆世界的決心，和父輩一個(gè)熊樣兒鸟废。

所以猜敢，自有文明以來(lái)，關(guān)于世界末日侮攀、世風(fēng)日下和顛覆世界的論調(diào)從來(lái)沒(méi)有停過(guò)锣枝。

比如說(shuō)，語(yǔ)言學(xué)家們總擔(dān)心今天的字符臉“ :)”“ %>_<%”或者“不明覺(jué)厲”這種詞會(huì)毀掉我們的大腦兰英，讓我們失語(yǔ)撇叁。但是最新的證據(jù)顯示，“90后”的讀寫(xiě)能力并沒(méi)有變差畦贸。反倒是歷史學(xué)家發(fā)現(xiàn)陨闹，早在瑪雅時(shí)代，那時(shí)的老人就抱怨年輕人越來(lái)越不會(huì)說(shuō)話薄坏，敗壞了他們的語(yǔ)言趋厉。我們今天的語(yǔ)言學(xué)家保護(hù)的“經(jīng)典”，恰恰就是以前的人痛恨得要死的世風(fēng)日下文胶坠。

其實(shí)他們都想多了君账。每一代人在時(shí)代中都有自己的站位，時(shí)代不淘汰新人沈善，也不淘汰老人乡数，只淘汰站著不和它玩兒的人。

幾年前熱炒“90后”創(chuàng)業(yè)者要干掉全世界闻牡，但喧囂過(guò)后净赴，你發(fā)現(xiàn)最后跑出來(lái)的，是“60后”投資人罩润，“70后”“80后”CEO（首席執(zhí)行官）和“90后”小朋友的組合玖翅。復(fù)雜世界需要復(fù)雜結(jié)構(gòu)，少了誰(shuí)都不行割以。

寫(xiě)這么多金度，是想提醒本書(shū)的讀者，別擔(dān)心世界末日拳球、世風(fēng)日下或計(jì)算機(jī)統(tǒng)治人類這種事蚓让。人類作為一個(gè)群體债蓝，前途光明。還是關(guān)心下我們自己吧——互聯(lián)網(wǎng)最大的特征就是強(qiáng)者更強(qiáng)堵漱，弱者更弱。未來(lái)是一個(gè)個(gè)體崛起的時(shí)代莱找，卻不是每個(gè)個(gè)體都崛起的時(shí)代酬姆，順應(yīng)時(shí)代的人躍遷式崛起，其他人舒服地被機(jī)器圈養(yǎng)奥溺，這是一個(gè)留下少數(shù)巨人辞色、一堆侏儒的時(shí)代。

這個(gè)時(shí)代信息變多浮定，思考變淺相满；機(jī)會(huì)變多，競(jìng)爭(zhēng)跨界桦卒；隨時(shí)干擾立美，永遠(yuǎn)在線。德國(guó)作家赫爾曼·黑塞在其名著《在輪下》里寫(xiě)道：“面對(duì)呼嘯而至的時(shí)代車輪方灾，我們必須加速奔跑建蹄。有時(shí)會(huì)力不從心，有時(shí)候會(huì)浮躁焦慮裕偿，但必須適應(yīng)洞慎。它可以輕易地將每一個(gè)落伍的個(gè)體遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下，碾作塵土嘿棘，且不償命劲腿。”

當(dāng)大潮來(lái)臨鸟妙，有人指指點(diǎn)點(diǎn)焦人，有人漠不關(guān)心，他們肯定會(huì)被劈頭打蒙圆仔，頂著一頭濕發(fā)狼狽地浮上來(lái)垃瞧。而那些時(shí)代的高手看準(zhǔn)趨勢(shì)，理解規(guī)律坪郭，踏上技能沖浪板个从，順流而下，成為新時(shí)代的弄潮兒歪沃。

接下來(lái)我們會(huì)討論幾個(gè)變革中最重要的話題嗦锐，并且談?wù)劤蔀闀r(shí)代高手的技術(shù)。

? 如何識(shí)別機(jī)會(huì)沪曙，自我定位奕污？

? 如何不重復(fù)低水平勤奮，巧妙地用社會(huì)杠桿放大個(gè)人努力液走？

? 如何成為某一個(gè)領(lǐng)域的高手碳默？

? 如何應(yīng)對(duì)學(xué)不過(guò)來(lái)的知識(shí)焦慮贾陷？

? 如何理解并創(chuàng)造性地解決問(wèn)題？

? 如何保持內(nèi)心的從容嘱根？

? 如何面對(duì)復(fù)雜的陌生人社會(huì)髓废？

這本書(shū)的框架就是針對(duì)這些問(wèn)題鋪開(kāi)：

超越個(gè)體努力，借助社會(huì)杠桿成長(zhǎng)的高手戰(zhàn)略该抒；

停止單機(jī)式學(xué)習(xí)慌洪，成為聯(lián)機(jī)式學(xué)習(xí)者的知識(shí)IPO法則[1]；跳出平面思維凑保，創(chuàng)造性解決問(wèn)題的系統(tǒng)思維冈爹；

擺脫農(nóng)業(yè)思維，在當(dāng)今時(shí)代成為幸福的高手的內(nèi)在修煉欧引。

躍遷時(shí)刻

利用規(guī)律频伤，放大努力

? 時(shí)代特征：信息變多，思考變淺维咸；機(jī)會(huì)變多剂买，競(jìng)爭(zhēng)跨界；隨時(shí)干擾癌蓖，永遠(yuǎn)在線瞬哼。

? 三大趨勢(shì)：調(diào)用知識(shí)而非記憶知識(shí)，聯(lián)機(jī)的獨(dú)立思考租副，人機(jī)合一坐慰。

?“高手”都懂得利用更底層的規(guī)律，激發(fā)個(gè)體的跨越式成長(zhǎng)——這是他們鮮為人知的“暗箱”用僧。

? 自我躍遷的三個(gè)階段：認(rèn)知躍遷结胀、能力躍遷和能級(jí)躍遷。

? 外包大腦：把不重要的技能外包责循，聚焦核心技能的躍遷糟港。

[1] IPO，是輸入問(wèn)題（input a question）院仿、解決問(wèn)題（problem solving）和輸出產(chǎn)品（output）英文首字母的縮寫(xiě)秸抚。——編者注

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