懶字當(dāng)頭萬(wàn)事難绳慎，勤字當(dāng)頭萬(wàn)事易。春天播種秋天收兔朦，少年勤奮壯年酬偷线。植樹不一定結(jié)果，但不植樹就一定不會(huì)結(jié)果沽甥；勤奮不一定成功，但不勤奮就一定不會(huì)成功乏奥。一般人只要勤奮努力摆舟，大都會(huì)成為不一般的人。
人的容貌大都一般邓了，誰(shuí)美心誰(shuí)就是美男（美女）恨诱；人的智力大都相同，誰(shuí)勤奮誰(shuí)就是天才骗炉。人只有勤懶之分照宝，沒有靈笨之分。高山之寶句葵，只屬于那些勇于攀登之人厕鹃；深地之藏只屬于那些勇于挖掘之人。
只要勤于耕耘乍丈，到處都有收獲剂碴；只要勤于請(qǐng)教，到處都有老師轻专；只要勤于學(xué)習(xí)忆矛，到處都有知識(shí)；只要勤于思考请垛，到處都有問(wèn)題催训；只要勤于發(fā)現(xiàn)洽议，到處都有美麗；只要勤于寫作漫拭，到處都有素材亚兄；只要勤于探索，到處都有真理嫂侍。
心勤就有想不完的問(wèn)題儿捧，體勤就有干不完的事情。多問(wèn)問(wèn)題多挑宠，多經(jīng)經(jīng)驗(yàn)多菲盾，多學(xué)學(xué)識(shí)多，多思思想多各淀。勤奮無(wú)可有懒鉴，懶惰有可失。勤奮的人創(chuàng)造財(cái)富碎浇，懶惰的人拋灑財(cái)富临谱。
古今中外，關(guān)于勤奮的經(jīng)典名言成萬(wàn)上億條奴璃，其中的許多大家都耳熟能詳悉默，此處我就不再累述了。上邊所述苟穆，是筆者對(duì)勤奮重要性的一些認(rèn)識(shí)和感言抄课。勤奮是多么地重要呀！可就在這每個(gè)家庭都十分重視教育雳旅，非常舍得在教育上投資的今天跟磨，許多孩子卻不知道勤奮努力地學(xué)習(xí)，這令孩子的家長(zhǎng)非常無(wú)奈和頭疼攒盈。那么抵拘，什么可使孩子非常勤奮努力地學(xué)習(xí)呢？
一型豁、聰明使孩子勤奮僵蛛。
愚蠢的人相信天才，聰明的人相信勤奮偷遗。愚蠢的貪圖安逸墩瞳，聰明的人努力勤奮。真正聰明的人氏豌，都是酷愛學(xué)習(xí)之人喉酌，都是特別勤奮之人。因?yàn)椋麄兩钪x書學(xué)習(xí)和勤奮努力的重要性泪电。大家可能經(jīng)常聽到這樣的話：“我的孩子特別聰明般妙，就是不知道學(xué)習(xí)，不知道勤奮努力相速〉欤”當(dāng)我聽到這樣的話時(shí)，心里在想：你的孩子不是聰明而是一個(gè)十足的“小傻瓜”突诬。為什么呢苫拍？讀書學(xué)習(xí)、勤奮努力的重要性世人皆知旺隙，關(guān)于它們的名言警句绒极、名人故事數(shù)不勝數(shù)，一個(gè)連讀書學(xué)習(xí)蔬捷、勤奮努力的重要性都不知曉垄提，而不務(wù)正業(yè)、貪玩貪耍周拐、浪費(fèi)比金銀珠寶還要貴重得多的寶貴時(shí)間的人铡俐，能說(shuō)是聰明的嗎？
我認(rèn)為妥粟，智商高不等于聰明审丘，深知讀書學(xué)習(xí)和勤奮努力重要性而勤奮努力學(xué)習(xí)的人才是真正聰明之人。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該清醒地明白這一點(diǎn)勾给，要對(duì)孩子進(jìn)行有效的“聰明教育”备恤，使我們的孩子真正地聰明起來(lái)。只有讓孩子真正認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和勤奮的重要性锦秒，他們才會(huì)真正熱愛學(xué)習(xí)，真正去勤奮努力喉镰。
二旅择、理想使孩子勤奮。
理想是關(guān)于未來(lái)的美好憧憬侣姆。每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著巨大的智力生真、精力、體力等潛能捺宗，這種潛能一旦被理想的火焰點(diǎn)燃了柱蟀，其爆發(fā)出來(lái)的巨大能量有時(shí)連自己也會(huì)吃驚。如果一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想蚜厉，他就會(huì)為此理想永不言敗长已、勇往直前地勤奮努力，拼搏奮斗，甚至為之獻(xiàn)出生命也義無(wú)反顧术瓮、在所不辭康聂。那些模范人物、英雄人物就是最典型的例子胞四。
據(jù)我觀察恬汁，小學(xué)生就有理想的不多，中學(xué)生中的一些人已經(jīng)有了理想的意識(shí)辜伟，大學(xué)生則許多人確立了未來(lái)的奮斗目標(biāo)氓侧。作為家長(zhǎng)，要及時(shí)進(jìn)行健康的理想教育导狡，讓孩子盡早地?fù)碛羞h(yuǎn)大理想约巷。“偉大的理想產(chǎn)生鋼鐵般的意志烘豌。（斯大林）”“一個(gè)人的目標(biāo)越遠(yuǎn)大载庭，他的潛力就發(fā)揮得越大。（高爾基）”這些經(jīng)典的至理名言廊佩，都深含“理想使人勤奮”之意囚聚。
三、興趣使孩子勤奮标锄。
興趣是一個(gè)人對(duì)某事的熱愛心里顽铸。其實(shí)，理想是人們勤奮努力的間接動(dòng)力料皇，直接促使人專心致志谓松、勤奮努力的巨大力量是興趣。牛頓践剂、道爾頓由于癡迷于物理學(xué)鬼譬，一輩子不結(jié)婚而為科學(xué)事業(yè)拼搏奮斗了一生，一個(gè)人成為了物理學(xué)之父逊脯，一個(gè)人成為了化學(xué)之父优质。愛因斯坦由于對(duì)羅盤的好奇，深深愛上了物理學(xué)军洼，為科學(xué)事業(yè)勤奮努力地探索了一生巩螃，成為繼牛頓之后最偉大的物理學(xué)家。那些癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子匕争，那些癡迷于打麻將的成年人避乏，都是興趣的巨大力量在驅(qū)使著他們，只不過(guò)那是很低級(jí)的害人興趣罷了甘桑。每一個(gè)孩子拍皮，一出生就有一個(gè)很好的心里品質(zhì)——好奇心歹叮，它是產(chǎn)生興趣的前提。所以春缕，我們要有意識(shí)地呵護(hù)盗胀、利用、保持锄贼、優(yōu)化孩子的這一優(yōu)良心理品質(zhì)票灰，使他們產(chǎn)生對(duì)科學(xué)、對(duì)學(xué)習(xí)宅荤、對(duì)發(fā)明創(chuàng)造等的濃厚興趣屑迂。
興趣分兩種，一種是直接興趣冯键，一種是間接興趣惹盼。事物本身饒有趣味而引起的興趣，稱之為直接興趣惫确，它是興趣的低級(jí)形態(tài)手报，如游戲引起的興趣。建立在對(duì)事物重要性的深刻認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上而產(chǎn)生的興趣改化，稱之為間接興趣掩蛤。兒童對(duì)事物的興趣，大多屬于直接興趣陈肛，成人對(duì)事物的興趣大多屬于間接興趣揍鸟。由于間接興趣建立在對(duì)事物重要性的深刻認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上，所以它比直接興趣穩(wěn)定句旱、持久阳藻，也比前者更重要。
我們應(yīng)當(dāng)據(jù)孩子的年齡谈撒，盡早地激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣腥泥。兒童期要多表現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)象的趣味性，以激發(fā)他們的直接興趣啃匿；青少年期要多展示學(xué)習(xí)對(duì)象的重要性道川，激發(fā)他們的間接興趣。興趣有著強(qiáng)大的推動(dòng)力立宜，你若激發(fā)起了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，你就是不想讓他們勤奮努力學(xué)習(xí)都不行臊岸。
四橙数、自信心使孩子勤奮.
只有相信自己經(jīng)過(guò)奮斗能成功的人才會(huì)去勤奮努力，自卑心理嚴(yán)重帅戒，事事對(duì)自己不信任灯帮，認(rèn)為自己努力也是白費(fèi)勁的人會(huì)去努力嗎崖技？自信使人勤奮，勤奮使人成功钟哥，成功使人更加自信迎献，更加的自信使人更加勤奮。這就是自信與勤奮的良性互動(dòng)與良性循環(huán)腻贰，可以稱之為自信——勤奮循環(huán)吁恍。我們只要把孩子們引導(dǎo)到這個(gè)良性循環(huán)中去了，他們自然就會(huì)非常地勤奮努力播演。
有的家長(zhǎng)冀瓦，經(jīng)常人前或人后把“你咋這么笨”這句話掛在嘴邊。這樣的家長(zhǎng)写烤，他們的孩子就是個(gè)聰明娃也要被他們說(shuō)成小笨瓜翼闽。善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)少指責(zé)洲炊，就是為了使他們有成就感感局，就是為了培養(yǎng)孩子的自信心。越自信越易成功暂衡，越成功就越自信询微。這是自信與成功的良性互動(dòng)與良性循環(huán)，可以稱之為自信——成功循環(huán)古徒。沒有這個(gè)自信——成功小循環(huán)的實(shí)現(xiàn)拓提，上述自信——勤奮之大循環(huán)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們做家長(zhǎng)的隧膘，一定要把孩子引到這個(gè)循環(huán)中去代态。要是讓孩子進(jìn)入了自卑——失敗——自卑之惡性循環(huán)之中，那孩子必然會(huì)越來(lái)越自卑疹吃、厭學(xué)蹦疑、懶惰。
五萨驶、自尊心使孩子勤奮歉摧。
人人都有自尊心，就是年幼的孩子也是如此腔呜。所以叁温，我們?cè)谌烁裆弦欢ㄒ押⒆赢?dāng)大人看待，要像尊重大人一樣尊重他們核畴，以保護(hù)他們的自尊心膝但。小學(xué)生一般不會(huì)產(chǎn)生遠(yuǎn)大的理想，其學(xué)習(xí)動(dòng)力主要就是自尊心在起作用谤草。因?yàn)閷W(xué)習(xí)好了跟束，老師喜歡莺奸，家長(zhǎng)待見，同學(xué)高看冀宴，自尊心就得到了很大滿足灭贷。人一旦失去了自尊心，破罐子破摔略贮，不要了臉皮甚疟，就失去了教育的前提，就失去了積極上進(jìn)刨肃、勤奮努力的動(dòng)力古拴。所以我們一定要倍加珍愛孩子的自尊心，要在此前提下真友，以此為原則對(duì)孩子進(jìn)行教育黄痪。例如，多表?yè)P(yáng)少批評(píng)盔然，人前不說(shuō)孩子笨桅打、不學(xué)習(xí)、不懂事等有傷孩子自尊的話愈案。那些好給孩子發(fā)脾氣挺尾，甚至動(dòng)不動(dòng)就惡語(yǔ)相傷、棍棒相加的家長(zhǎng)站绪，實(shí)在是太沒有一點(diǎn)教育知識(shí)和水平了遭铺。要想教育好孩子，必先教育好自己恢准！
六魂挂、責(zé)任心使人勤奮。
責(zé)任心又叫責(zé)任感馁筐，是指人們要求自己做好應(yīng)該承擔(dān)的事情的自覺心理意識(shí)涂召。責(zé)任心強(qiáng)的人，會(huì)對(duì)自己所從事的事敏沉、所應(yīng)該承擔(dān)的事果正，盡責(zé)盡職、勤奮努力以達(dá)到精益求精盟迟。因此秋泳，我們應(yīng)早些對(duì)孩子們進(jìn)行責(zé)任心教育，讓他們知道：作為學(xué)生就應(yīng)該或者說(shuō)必須勤奮努力地學(xué)習(xí)且好好學(xué)習(xí)攒菠，天天向上轮锥；作為孩子就應(yīng)該盡其所能地體諒父母，為父母分擔(dān)憂愁要尔，為父母爭(zhēng)光舍杜，讓父母為自己感到自豪。這對(duì)孩子的勤奮努力很有幫助赵辕。
窮人的孩子所以早當(dāng)家既绩，就是由于貧寒的家境迫使他們?cè)缭绲貫楦改阜謸?dān)家庭責(zé)任，這無(wú)形中就培養(yǎng)了他們的責(zé)任心还惠。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)饲握；少年智則國(guó)家智。若讓孩子知道國(guó)家對(duì)他們所寄托的殷切希望而有憂國(guó)憂民的責(zé)任心蚕键，那么救欧，就會(huì)對(duì)孩子的勤奮努力產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量。
七锣光、意志力使孩子勤奮笆怠。
做任何事，都不是一帆風(fēng)順的誊爹，若做得出類拔萃更是會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻蹬刷。因而，一件事情要想勤奮努力地一直做下去频丘，必須得有十分頑強(qiáng)的意志办成，否則，就不會(huì)去勤奮去努力搂漠。沒有恒心和毅力迂卢，既是意志不堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，也是不勤奮的表現(xiàn)桐汤。試問(wèn)而克，真正勤奮努力的人會(huì)半途而廢嗎？許多人渴望長(zhǎng)壽惊科，卻不想清心寡欲地生活拍摇；許多人渴望成功，卻不想刻苦刻難地努力馆截。只思努力不想結(jié)果充活，往往會(huì)有好的結(jié)果；只思結(jié)果不想努力蜡娶，往往會(huì)有壞的結(jié)果混卵。
現(xiàn)在提倡的“苦難教育”，就是為了磨練孩子們的意志窖张。所以我們要有意識(shí)給孩子分配較重的家庭任務(wù)讓他們?nèi)ァ翱喔伞蹦凰妫膭?lì)他們積極參加艱苦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去鍛煉。在家事事照顧宿接，在外事事?lián)鷳n赘淮。太心疼孩子辕录，就是嬌慣孩子。要知道梢卸，嬌子如殺子走诞！
不勤奮努力的孩子，或是“小傻瓜”蛤高，或是由于沒有遠(yuǎn)大的理想蚣旱，或是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，或是由于自尊心戴陡、自信心塞绿、責(zé)任心不強(qiáng)，或是由于意志力薄弱恤批。要想使他們非常勤奮努力地學(xué)習(xí)异吻，我們做家長(zhǎng)的就必須——使孩子充分認(rèn)識(shí)到勤奮努力學(xué)習(xí)的重要性，擁有遠(yuǎn)大的理想开皿，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣涧黄，有較強(qiáng)的自信心、自尊心赋荆、責(zé)任心笋妥，有刻苦專研的堅(jiān)強(qiáng)意志。祝每一個(gè)家長(zhǎng)都有一個(gè)真正聰明的孩子窄潭！盼每一個(gè)孩子都能非常勤奮努力地學(xué)習(xí)４盒！嫉你！
