文/幾抹留白
今天接到XXXX下發(fā)的學(xué)習(xí)性文件涣旨,為抓住“3·5”學(xué)雷鋒日的契機,要求貫穿3月開展一系列的學(xué)雷鋒活動股冗。
釘子有兩個長處:一個是“擠”勁霹陡,一個是“鉆”勁。我們在學(xué)習(xí)上止状,也要提倡這種“釘子”精神烹棉,善于擠和鉆。? ? ? ? ? ——雷鋒
釘子精神是我在小學(xué)三年級課本上知道的怯疤,也是第一次知道雷鋒這號人物浆洗。
之所以記憶深刻,是因為那篇課文《雷鋒日記》讓背誦集峦,我和小伙伴兒因為去河里捉魚沒完成老師布置的作業(yè)伏社。被老師用尺子把手心給打爛了抠刺,還被罰站一天(那時老師打?qū)W生天經(jīng)地義)。
那天放學(xué)后我被留下來打掃教室衛(wèi)生摘昌,掃完地以后速妖,我看同學(xué)們的課桌上落的都是灰塵,然后我就用黑板擦把同學(xué)們的課桌都擦一遍聪黎。結(jié)果黑色課桌上全是粉筆屑罕容,第二天老師問誰干的,我沒承認挺举,我覺得我是在學(xué)雷鋒做好事不留名杀赢。
這件事我學(xué)雷鋒一樣,被我記在日記里面湘纵,每次想起來自己都笑的肚子疼脂崔。
長大后,有人覺得還學(xué)雷鋒很傻梧喷。圓滑的處事和既得的利益砌左,被人們所追捧。但作為成年人铺敌,早有了辨別是非的能力汇歹。
倡導(dǎo)學(xué)雷鋒像路上的標識,具體怎么走靠自己選擇偿凭,正確的路就那么一條产弹。
關(guān)于工作,釘子精神弯囊,在自己的崗位發(fā)揮著作用痰哨。
關(guān)于愛情,奉獻精神匾嘱,雙方無條件的為對方付出斤斧。
各個方面,都是透著榜樣的力量霎烙。
寫在最后:行動比語言更響亮撬讽,策劃一系列學(xué)雷鋒活動。