今天分享的是第二節(jié)的內(nèi)容——藝術(shù)治療應(yīng)用場景击你。
圖片發(fā)自簡書App
課程截屏
先來看一下誰能從藝術(shù)治療中獲益剃氧∶舸ⅲ可能我們會第一個想到孩子，其實這個是沒有年齡界限的朋鞍。另外講師也提到有時候一些老師已添，家長醫(yī)療工作者都會接受一些藝術(shù)治療的培訓(xùn)，能讓他們更好的處理日常碰到的有過創(chuàng)傷或者在不停訴說痛苦的人滥酥。當然最后還是回到說更舞，這個是適用于所有人。
課程截圖
這里面我覺得比較有新意的部分是講師提到可以應(yīng)用在居住設(shè)施恨狈，帶來不同的體驗疏哗。在家里，我想也是一個有意思的體驗禾怠。我也想嘗試下在組織企業(yè)里要怎么“玩兒”返奉。
最后再來回顧一下課程大綱，如果沒有看到第一節(jié)分享伙伴可以去我發(fā)布的上一篇簡書吗氏。
圖片發(fā)自簡書App
第二節(jié)的分享就到這里芽偏。
注:內(nèi)容如有侵權(quán)，請及時通知我弦讽，進行處理污尉，謝謝膀哲。
