近日在《論語》中讀到這樣一句話：“飯疏食飲水，曲肱而枕之脊阴，樂亦在其中矣握侧。不義而富且貴蚯瞧，于我如浮云∑非妫”
所謂幸福埋合，應(yīng)該是每個人窮盡一生都在追尋的東西√汛可幸福到底是什么呢甚颂？幸福的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢？
幸福的抽象性秀菱，決定她是一個看不見振诬，摸不著的東西。是內(nèi)心自然迸發(fā)出的一種情感答朋。她的偶然性也決定了我們不能人為的去規(guī)定幸福的時間贷揽。我們希望死死地抓著她，可她又像調(diào)皮的孩子梦碗，偷偷從指縫溜走禽绪。我們攤開雙手給她自由，她又會驚喜的跑到我們面前洪规。
如果說印屁，幸福沒有具體的形態(tài)，我們每個人都見過她斩例，感受過她雄人。可如果說幸福有具體的形態(tài)念赶，我們每個人見到和感受到的幸福又是不一樣的础钠。每個人的意識形態(tài)不一樣，所以對幸福的感知和標(biāo)準(zhǔn)也不一樣叉谜。
幸福的標(biāo)準(zhǔn)有很多旗吁，現(xiàn)在人們更多會偏重于物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。為了提升物質(zhì)生活不停的奔波停局，住更大的房子很钓，換更好的車子，手里有更多的票子……似乎已然成為幸福的人董栽。人們聊天通常也會圍繞這些來展開話題码倦。
很多時候，人們習(xí)慣把物質(zhì)的貧瘠和不幸的生活劃等號锭碳。我不鼓吹貧窮袁稽，但也不認(rèn)同物質(zhì)是幸福的主要標(biāo)準(zhǔn)。所謂幸福擒抛，快樂运提，究其根本蝗柔，不過是內(nèi)心深處一種情感的共鳴闻葵，一種對美好事物的追求與向往民泵，更來自于生活中每一次細(xì)小的感動。
在這個陌生的城市槽畔，我房無一間栈妆，地?zé)o一壟，物質(zhì)上我是十足的窮光蛋厢钧×鄱可我每天卻依然很快樂，感覺自己很幸福早直。就像我跟朋友說寥假，我知道我窮，但是我窮的開心啊霞扬，還窮的心安理得糕韧。當(dāng)然，這種幸福感來自于精神的豐盈還有一個個讓我感動的生活片段喻圃。是一份份暖暖的愛萤彩，一片片動人的情，支撐起我貧瘠生活下這份幸福的生活斧拍。
跟大家分享幾個暖心片段雀扶。
暑期高強(qiáng)度的上課模式，讓我身心疲憊肆汹。中午在辦公室看書愚墓，不想看著看著，竟趴在桌子上睡著了昂勉。
朦朧中聽見有腳步聲浪册，由急促漸漸變得微弱，似乎聽見有人叫我的名字硼啤，還沒來得及睜眼议经，聲音又消失了。
就這樣谴返，在這盛夏的中午煞肾，我趴在書上，貪眠的睡著嗓袱。漸漸的籍救，我聽見有讀書聲，一個人渠抹，兩個人蝙昙，似乎是一群人闪萄，聲音越來越大。我懶懶的睜開眼睛奇颠，下意識的看時間败去，距離上課還有十分鐘。緩緩的站起身烈拒，尋著聲音走出去圆裕。眼前的景象讓我瞬間笑魘如花。只見一年級的小朋友圍坐在桌子前荆几，手里拿著《論語》吓妆，專注的看著，大聲朗讀著吨铸。那稚嫩的聲音在房間里回蕩行拢，成為這夏日里最別致的交響。
原來诞吱，她們早就已經(jīng)來了舟奠，本想跑過來叫我，發(fā)現(xiàn)我在睡覺狐胎，就又悄悄的退回去鸭栖，怕吵醒我，悄悄的拿出書來讀握巢≡稳担可讀著讀著，聲音就大了起來暴浦。于是溅话，就有了剛才我看到的這一幕。
多么懂事的孩子啊歌焦，不舍得打擾我睡覺而不去叫醒我飞几。多么自覺的孩子啊，在老師沒有安排的情況下自己知道讀書独撇。而我屑墨，又是一個多么幸福的老師啊，可以見證她們每一份成長纷铣。
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上課時卵史，無意間發(fā)現(xiàn)一個小朋友桌子上有一個三角形的拼裝架子，里面裝了一直筆搜立，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去以躯，特別有藝術(shù)感。我走過去拿起來，發(fā)現(xiàn)原來是筆架忧设，隨口對孩子說刁标，這個真好看。
下課的時候址晕，那個小男孩怯生生的走到我面前膀懈，手里拿著那個筆架，輕聲說：“老師斩箫，你喜歡這個吏砂，我送給你〕丝停”看著伸過來的雙手，還有眼睛里的那份真誠淀歇，我的心又一次被幸福感所包圍易核，瞬間覺得溫暖。
也許有人會說浪默，這個禮物沒什么牡直。至于這么小題大做嗎？是啊纳决，其實(shí)碰逸，禮物本身并沒有什么。別說是一個不值錢的筆架阔加，就是價(jià)值連城的珠寶饵史，本身也沒什么。關(guān)鍵是送禮物人的那顆心胜榔，還有禮物是不是你真正需要的胳喷。
你總是怪我不珍視你送的玫瑰，也許你不知道夭织，其實(shí)我是花粉過敏吭露。你說送我珠寶都難得見我一笑，也許你不知道尊惰，其實(shí)我只是需要一個擁抱讲竿。禮物本身并不足以給人帶來幸福，可如果后面有一顆認(rèn)真挑選的心弄屡，那么她就會承載著愛的溫度题禀，從而給接受禮物的人傳遞一份濃濃的溫情。
我覺得自己屬于后者琢岩，我只是隨口說的一句話投剥，小朋友竟然記得，下課還跑過來說要將它送給我担孔。雖然我不會真的要這個小東西江锨，但這份幸福卻會一直溫暖心靈吃警。
想來，幸福應(yīng)該就是心存美好啄育，去發(fā)現(xiàn)生活中每一個別致的畫面酌心。幸福也應(yīng)該是心存感恩，去體會生活中每一個暖心的片段挑豌。物質(zhì)豐富安券，固然是好事∶ビⅲ可拋開物質(zhì)侯勉，還有足夠讓自己去幸福生活的理由，應(yīng)該算是人生大事铝阐。
就像馬克思說：“人活著址貌，不是為了吃飯，但吃飯徘键，是為了活著练对。”
我想說：“人吃飯吹害，是為了活著螟凭，但活著，絕不僅僅只是吃飯它呀，還應(yīng)該去追求更幸福的生活螺男。畢竟，飯钟些，大家都可以吃烟号，但吃什么就不一樣了≌校活著汪拥，在不死前大家都能做到，但是如何幸福的活著篙耗，恐怕不是所有人都能做迫筑。”
