? ? ? 加入“21天寫作營”原因有兩個。2016年11月份在微信朋友圈里看到我特別敬重的黃老師發(fā)布了《21天愛上寫作訓練營》称开，還分享了他的學習心得《一個老逗比的21天持續(xù)寫作總結》亩钟，文筆風趣幽默，真實可愛鳖轰，與我看到嚴謹清酥，不茍言笑的教授風范完全不一樣，且老師在朋友圈里面推薦的各種文章蕴侣，活動公告與他的為人處世方式很是一致焰轻，絕對是經(jīng)過認真閱讀，仔細思考昆雀，覺得有價值才會拿出來與大家分享鹦马！“信其道胧谈，親其師”，其實老師一點都不老荸频，跟我本是同齡人，但是老師記憶力客冈，思考力旭从，邏輯思維能力和工作效率就像小宇宙，老師隨身攜帶一個特大的筆記本场仲，隨時都會用筆記錄工作和悦，學習，生活等各種不同事情渠缕。勤奮有心鸽素，堅持不懈的作風讓老師如同一臺大容量的移動電腦，即使面臨多頭緒亦鳞，突然而至的緊急工作依然井井有條馍忽，淡定自如，出色完成燕差。對老師的頂禮膜拜遭笋，也會給老師帶去麻煩的，遇到重要的徒探，迷茫的瓦呼，難以解決的事情都會打擾老師向他求助！雖然老師工作繁忙测暗，但是有空都會給我耐心解答和指導央串，給予幫助！所以我看到他朋友圈里的推薦碗啄，我毫不猶豫留言:我要參加质和。可是正好有事耽誤了報名挫掏，我想就算了侦另！沒想到一周后老師給我留言:“參加訓練營收獲如何”？我當時窘迫之極尉共，兩天后才敢回復他褒傅！作為成年人，為自己食言袄友，偷懶找借口感到羞愧難當殿托，所以當老師朋友圈再次出現(xiàn)“第五期21天愛上寫作訓練營”后，我沒有留言點贊剧蚣，直接報名了支竹！老師的個人魅力讓我相信旋廷，這個寫作營值得參加！
? ? ? ? 還有一個很重要的原因礼搁，是因為我女兒饶碘。孩子正處于青春叛逆期，回想在她成長過程中馒吴，有太多事情值得我們反思和調整扎运，如果不及時解決相關問題，后果還是蠻嚴重的饮戳！戰(zhàn)火紛飛豪治，硝煙彌漫形容此刻狀態(tài)不算夸張，不知道別的父母面臨叛逆期的孩子是如何機智的處理和化解危機的扯罐？看到鏡子里皺紋不斷加多加深负拟，雀斑爭先恐后涌現(xiàn)，臉色蠟黃無光歹河，提前早更的難民掩浙，我仿佛看到一年高考陪讀過后，沒能如愿培養(yǎng)一位成人成才的孩子启泣，反而折磨出一位白發(fā)蒼蒼的“白毛女”反復講述“狼把孩子叼走”的故事涣脚！絕對不能讓這樣的劇情上演，必須找到突破口寥茫，在這段苦悶的反省過程中遣蚀，我恐慌的看到孩子的惰性，急躁纱耻，畏難芭梯，缺乏韌性的毛病如同鏡子一般反射出她第一任老師--父母身上的陋習……我想21天也許不能改變根本，但是它可以帶來希望弄喘！再也不要停留在想一想玖喘，說一說了，而是要動一動蘑志，拿出實際行動來改善困境累奈！21天我要認真記錄我們與她的平凡故事，無論是進步的急但，焦慮的澎媒，痛苦的還是喜悅的，無論是雷電交加的波桩，還是春風細雨的戒努，我都需要理性思考出現(xiàn)的問題，及時解決镐躲。因為靜心的寫作储玫，閱讀侍筛，觀察，聆聽與思考比沖動的出口傷人和無休無止的嘮叨應該更有效撒穷！期待21天帶給我意外的驚喜……
